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3693 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37448
Seifert, S., Paleczek, L., & Gasteiger-Klicpera, B. (2022). Diagnostik und Differenzierung. In M. Gebhardt & D. Scheer (Eds.), Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Einführung in die Status- und Prozessdiagnostik sowie Förderplanung. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37447
Seifert, S., Maitz, K., Pendl, D., & Gasteiger-Klicpera, B. (2022). Vergleich unterschiedlicher Instrumente zur Messung von Gesundheitskompetenz im Zusammenhang mit Lesekompetenz und kognitiven Fähigkeiten von Jugendlichen. Diagnostica, 68(4), 197–208. https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000297
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37446
Seifert, S., & Paleczek, L. (2022). Comparing tablet and print mode of a german reading comprehension test in grade 3: Influence of test order, gender and language. International Journal of Educational Research, 113, Article 101948. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2022.101948
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37441
Paleczek, L., Ender, D., Kogler, A., & Seifert, S. (2022). Comparing Student high and low Reading Performance with Differentiated Digital Reading Materials. European Conference on E-Learning, 21(1), 338–347. https://doi.org/10.34190/ecel.21.1.680
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37438
Kulmhofer-Bommer, A., Seifert, S., Paleczek, L., & Gasteiger-Klicpera, B. (2022). Bending and Bowing: How Teachers Adapt a Vocabulary-Based Reading Program to Their Students Needs. Journal of Education, Article 002205742211126. https://doi.org/10.1177/00220574221112627
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37440
Paleczek, L., Ender, D., Berger, J., Prinz, K., & Seifert, S. (2022). A feasibility study of digital content use in inclusive, Austrian primary school practice. International Journal of Educational Research, 112, Article 101938. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2022.101938
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37470
Liebendörfer, M., Kempen, L., & Schukajlow, S. (2022). First-year university students’ self-regulated learning during the COVID-19 pandemic: a qualitative longitudinal study. ZDM – Mathematics Education. https://doi.org/10.1007/s11858-022-01444-5
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33524
Rezat, S. (2022). Texte im Deutschunterricht. In A. U. Franken & E. Pertzel (Eds.), 12 Perspektiven auf den Deutschunterricht. Wissenswertes für Deutschlehrkräfte. (pp. 177–214). Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW/QUA-LiS NRW.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33567
Rezat, S. (2022). Schreiben. In T. von Brand, J. Kilian, A. Sosna, & T. Riecke-Baulecke (Eds.), Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten (pp. 231–269). Klett/Kallmeyer.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36101
Hechelmann, R.-H., Schlosser, F., Meschede, H., & Schlüter, A. (2022). Chapter III – Using Energy More Efficiently. Preparing the Ground with Energy Efficiency. In A. Schlüter & J. Bernabé-Moreno (Eds.), Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36096
Schlosser, F., Hechelmann, R.-H., Meschede, H., & Schlüter, A. (2022). Chapter III – Using Energy More Efficiently. Saving Energy in Industry and Commerce. In A. Schlüter & J. Bernabé-Moreno (Eds.), Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38542
Khripko, D., Meschede, H., & Meschede, E. (2022). Making Energy Demand More Flexible. In A. Schlüter & J. Bernabé-Moreno (Eds.), Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38534
Meschede, H., Khripko, D., & Meschede, E. (2022). Sector Coupling and Storage are Crucial for Green Energy. In A. Schlüter & J. Bernabé-Moreno (Eds.), Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39040
Khripko, D., Meschede, H., & Meschede, E. (2022). Making Energy Demand More Flexible. In A. Schlüter & J. Bernabé-Moreno (Eds.), Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39042
Süwolto, L. (2022). Gottscheds Tragödienpoetik zwischen Staats-/Helden- und Liebestragödie. Corneilles Cid in der Deutschen Schaubühne und die Geburt der zivilen Tragödie. In L. Süwolto (Ed.), Akkulturationen des europäischen Dramas in Gottscheds “Deutscher Schaubühne”.: Vol. 2 (2022) (pp. 272–298).
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 39037
Süwolto, L. (Ed.). (2022). Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne: Vol. 2 (2022).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39046
Süwolto, L. (2022). Theater-Transfers. Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne. In L. Süwolto (Ed.), Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne.: Vol. 2 (2022) (pp. 201–218).
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38077
Steigerwald, J., & Süwolto, L. (Eds.). (2022). ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730) (Vol. 1). Brill / Fink.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38070
Steigerwald, J. (2022). ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730). Einleitung. . In J. Steigerwald & L. Süwolto (Eds.), ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730) (pp. 1–17). Brill / Fink.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41191 | 
Schubert, K. (2022). Postkarte. In H. Kämper & B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2: Vol. Band 001.2 (pp. 157–175). V&R unipress. https://doi.org/10.14220/9783737014601
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