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3932 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27834
Drossel K, Heldt M. Medienbezogene Lehrerkooperation. Kooperationsformen und thematische Schwerpunkte. Schulmagazin 5-10. Published online 2020:11-14.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27835
Drossel K, Eickelmann B. Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen. In: Keßler CI, Nolte S, eds. (Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit. Waxmann; 2020:181-197.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27837
Drossel K, Eickelmann B, Vennemann M. Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain. Large-scale Assessments in Education. 2020;8:1-19. doi:10.1186/s40536-020-00087-w
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27840
Vennemann M, Drossel K, Eickelmann B. Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:235-248.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27850
Eickelmann B, Drossel K, Gerick J. Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:123-136.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27859
Heldt M, Drossel K, Eickelmann B. Lieber gemeinsam als alleine!? Ein Überblick über die Situation unterrichtsbezogener Lehrerkooperationen im Zeitalter der Digitalisierung in Deutschland. Schulmanagement-Handbuch. 2020;175(3):19-37.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27860
Tondeur J, Petko D, Barma S, et al. Advancing Conceptual Models of Technology Integration in Education: Implications for Researchers, Practitioners and Policymakers. In: Fisser P, Phillips M, eds. Report of EDUsummIT 2019. Learners and Learning Contexts: New Alignments for the Digital Age. EDUsummIT; 2020:70-75.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27863
Drossel K, Heldt M, Eickelmann B. Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation. In: Kaspar K, Becker-Mrozek M, Hofhues S, König J, Schmeinck D, eds. Bildung, Schule und Digitalisierung. Waxmann; 2020:45-50.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27864
Heldt M, Massek C, Drossel K, Eickelmann B. The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data. Large-scale Assessments in Education. 2020;8:1-20. doi:10.1186/s40536-020-00090-1
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27865
Eickelmann B, Drossel K. Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit. SchulVerwaltung Baden-Württemberg. 2020;29(12):328-331.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27866
Drossel K, Eickelmann B. Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen. In: Meister DM, Midt I, eds. Mobile Medien im Schulkontext (Reihe Medienbildung und Gesellschaft). Springer; 2020:135-153.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27867
Eickelmann B, Drossel K. Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools. In: Tatnall A, ed. Encyclopedia of Education and Information Technologies. Springer; 2020:1577-1589. doi:10.1007/978-3-030-10576-1
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2020 | Book | LibreCat-ID: 27869
Eickelmann B, Drossel K. Digitales Potenzial. Erfolgreiche Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an nicht-gymnasialen Schulen der Sekundarstufe I. Vodafone Stiftung; 2020.
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27873
Teidla-Kunitsõn G. ICT Usage across Europe: A Literature Review and an Overview of Existing Data. LibreCat University; 2020. doi:10.6084/M9.FIGSHARE.12906737
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21396
Jager T, Niehues D. On the Real-World Instantiability of Admissible Hash Functions and Efficient Verifiable Random Functions. In: Lecture Notes in Computer Science. Cham; 2020. doi:10.1007/978-3-030-38471-5_13
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 17359
Alberto Oliveira de Souza Junior C, Bispo J, Cardoso JMP, Diniz PC, Marques E. Exploration of FPGA-Based Hardware Designs for QR Decomposition for Solving Stiff ODE Numerical Methods Using the HARP Hybrid Architecture. Electronics. 2020. doi:10.3390/electronics9050843
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17368
Vorbohle C, Szopinski D, Kundisch D. Business Model Dependencies: Towards conceptualizing dependencies for extending modeling languages for business models. Shishkov B, ed. 2020;391.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 23515
Gräßler I, Bettenhausen KD, Bilgic AM, Dirzus D. Which future do we want? It’s up to us! - 4 future scenarios for automation 2030. at-Automatisierungstechnik 68(6). 2020;(68 (6)):500-507.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20409
Heyser P, Scharr C, Nehls T, Wiesenmayer S, Flügge W, Meschut G. Prozesskettenbegleitende Vorgehensweise beim Mechanischen Fügen. In: 4. Workshop Digitalisierung. ; 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20707
Herzig B, Klar T-M, Martin A, Meister DM. Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt. Orientierungen in der digitalen Welt. 2020:i-vii. doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.x
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