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3932 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54838
Boshoff S, Stenner J, Weber D, et al. Hybrid control of interconnected power converters using both expert-driven droop and data-driven reinforcement learning approaches. In: IEEE Power and Energy Student Summit (PESS). VDE; 2023:124-129.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54839
Meyer M, Weber D, Chidananda V, et al. ElectricGrid.jl – Automated modeling of decentralized electrical energy grids. In: IEEE Power and Energy Student Summit (PESS). VDE; 2023:112-117.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54854
Bocchini A, Xie Y, Schmidt WG, Gerstmann U. Structural and Electrochemical Properties of F-Doped RbTiOPO4 (RTP:F) Predicted from First Principles. Crystals. 2023;14(1). doi:10.3390/cryst14010005
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54095
Heise T. “Dorische Welt” – Dorisches Europa? Ästhetischer Aristokratismus zwischen Poetologie und Weltanschauung in Gottfried Benns Essays 1933/34. In: Agard O, Beßlich B, Fossaluzza C, Heise T, Walcher B, eds. Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950). Böhlau; 2023:371–386.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54103
Agard O, Beßlich B, Fossaluzza C, Heise T, Walcher B, eds. Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950). Böhlau; 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 45863 | 
Haake C-J, Meyer auf der Heide F, Platzner M, Wachsmuth H, Wehrheim H. On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets. Vol 412. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1797
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2023 | Research Data | LibreCat-ID: 54407
Rose H, Vasil’ev AN, Tikhonova OV, Meier T, Sharapova P. Quantum-Optical Excitations of Semiconductor Nanostructures in a Microcavity Using a Two-Band Model and a Single-Mode Quantum Field. LibreCat University; 2023. doi:10.5281/ZENODO.7554556
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50594
Büker P, Höke J, Herding J. Paderborner Qualitätsstern (PQ3): A self-evaluation instrument for ECEC and school educators to reflect collaboration in transition processes. Current findings. Presentation for self-organised symposium on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal). In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48596
Häsel-Weide U, Schmidt R, Büker P. „FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB). 2023;5(1):215-229.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55451
Asiimwe H. Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa. In: Heinemann A, Karakaşoğlu Y, Linnemann T, Rose N, Sturm T, eds. Entgrenzungen. Beiträge Zum 28. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. Verlag Barbara Budrich; 2023. doi:10.3224/84742750
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54997
Turhan A-Y. Brushing-up DLs to Cope with Imperfect Data (Abstract of Joint DL+NMR Invited Talk). In: Kutz O, Lutz C, Ozaki A, eds. Proceedings of the 36th International Workshop on Description Logics {(DL} 2023) Co-Located with the 20th International Conference on Principles of Knowledge Representation and Reasoning and the 21st International Workshop on Non-Monotonic Reasoning {(KR} 2023 and NMR 2023)., Rhodes, Greece, September 2-4, 2023. Vol 3515. CEUR Workshop Proceedings. CEUR-WS.org; 2023.
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2023 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49511
Süwolto L. Kormart, Christoph. In: Arend S, Jahn B, Robert J, eds. Frühe Neuzeit in Deutschland 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon, Band 4: Hellwig, Christoph von – Lebaldt von Lebenwaldt, Adam. De Gruyter.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35892
Hoya FK, Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. In: Universität Duisburg-Essen; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33488
Ksouri-Gerwien C, Vorbohle C. Supporting Business Model Decision-making in B2B Ecosystems: A Framework for Using System Dynamics. In: Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS).
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35891
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Effekte eines Interventionsprogramms zur Förderung der sozialen Partizipation auf die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. . In: Universität Duisburg-Essen; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann L, Herzig B, Möller-Glesemann B. Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. Schulwelt NRW. 2023;(1):4-7.
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40440
Pilot M. Updatable Privacy-Preserving Reputation System Based on Blockchain.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 41456
Kolbaum AE, Ptok S, Jung C, Libuda L, Lindtner O. Reusability of Germany´s total diet study food list upon availability of new food consumption data—comparison of three update strategies. Journal of Exposure Science & Environmental Epidemiology. Published online 2023. doi:10.1038/s41370-023-00522-4
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42243
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Improving students’ attitudes towards peers with special needs: Results from an intervention study. Symposium “Chances and challenges in diverse classrooms” (Sepideh Hassani & Marwin Felix Loeper). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” In: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42244
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Prerequisites for primary school teachers’ practices in the inclusive classroom. Symposium "Applying the Theory of Planned Behavior in Inclusive Education« (Olli-Pekka Malinen). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” In: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia; 2023.
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