Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
3659 Publications
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 3644
Gruber, Hans, et al. “Arbeiten Und Lernen Zugleich? Die Analyse von Professional Learning.” Blick in Die Wissenschaft, no. 17, 2005, pp. 18--25.
LibreCat
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3653
Gruber, Hans, et al., editors. Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning/Learning and Professional Development, Special Interest Group of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Roderer, 2005.
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3671
Harteis, Christian. “Zur Tauglichkeit Des Marktprinzips Für Die Lösung Bildungspolitischer Verteilungsprobleme.” Verwertbarkeit, edited by Helmut Hans and Christian Harteis, 2005, pp. 281--291.
LibreCat
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 18912
Bienkowski, Marcin, and Miroslaw Korzeniowski. “Dynamic Page Migration Under Brownian Motion.” Proc. of the European Conference in Parallel Processing (Euro-Par), 2005, doi:10.1007/11549468_105.
LibreCat
| DOI
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19142
Seng, Eva-Maria. “„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im 18. und 19. Jahrhundert“.” Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , edited by Renate Dürr and Gerd Schwerhoff, vol. Bd. 9 H3/4, 2005, pp. 559–602.
LibreCat
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28179
Schürer, Sina, et al. Übergangsgestaltung durch schulstufen-übergreifende Lehrerkooperation. 2005.
LibreCat
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28182
Schürer, Sina, and Bea Bloh. Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule. 2005.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 32674
Steigerwald, Jörn. “Stimmgabe: Rhetorische und ästhetische Prosopopeia im „Kater Murr“.” Monatshefte 97 / 4 , 2005, pp. 579–94.
LibreCat
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 35441
Laubenstein, Désirée. Rezension: Opp, G., Kulig, W. & Puhr, K. Einführung in Die Sonderpädagogik. In: Zeitschrift Für Heilpädagogik Nr. 9, 56. Jahrgang, 360-361. 2005.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37210 | 
Weber, Jutta. “Helpless Machines and True Loving Caregivers. A Feminist Critique of Recent Trends in Human-Robot Interaction.” Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 3, Issue 4, Paper 6, 2005, pp. 209–18.
LibreCat
| Download (ext.)
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38419
Ibrahim, SK, et al. “2x10 Gbit/s Quaternary Intensity Modulation Generation Using an Optical QPSK Modulator.” OPTICAL TRANSMISSION, SWITCHING, AND SUBSYSTEMS III, PTS 1 AND 2, edited by RS Tucker et al., vol. 6021, no. 1 & 2, 2005, doi:10.1117/12.636759.
LibreCat
| DOI
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38387
Zhang, H., et al. “Adaptive Chromatic Dispersion Compensation in 1.6 Tbit/s DPSK and ASK Transmission Experiments over 44...94 Km of SSMF.” OPTICAL TRANSMISSION, SWITCHING, AND SUBSYSTEMS III, PTS 1 AND 2, edited by RS Tucker et al., vol. 6021, no. 1 & 2, 2005, doi:10.1117/12.636728.
LibreCat
| DOI
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38363
Zhang, HB, et al. “Tunable Dispersion Compensation Experiment in 5.94 Tb/s WDM Transmission System - Art. No. 60210L.” Optical Transmission, Switching, and Subsystems III, Pts 1 and 2, edited by RS Tucker et al., vol. 6021, no. 1 & 2, 2005, p. L210, doi:10.1117/12.637191.
LibreCat
| DOI
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38313
Zhang, HB, et al. “Tunable Dispersion Compensation Experiment in 5.94 Tb/s WDM Transmission System - Art. No. 60210L.” Optical Transmission, Switching, and Subsystems III, Pts 1 and 2, edited by RS Tucker et al., vol. 6021, no. 1 & 2, 2005, p. L210, doi:10.1117/12.637191.
LibreCat
| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 35909
Klein, Alex, et al. “The Salient Injuries of Class: Zur Kritik der Kulturalisierung struktureller Ungleichheit.” Widersprüche, no. 98, 2005, pp. 45–74, doi:https://www.semanticscholar.org/paper/The-Salient-Injuries-of-Class%3A-Zur-Kritik-der-Klein-Landh%C3%A4u%C3%9Fer/91c04e986737a8842c00f8d8b3ecd86b08517a6c.
LibreCat
| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 35910
Landhäußer, Sandra, and Holger Ziegler. “Social Work and the Quality of Life Politics - A Critical Assessment .” Social Work & Society, vol. 3, no. 1, Social Work and Society International Online Journal, 2005, pp. 30–58, doi:https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/206.
LibreCat
| DOI
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44816
Freitag, Christine. “Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion.” Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück, edited by Monika Fiegert and Ingrid Kunze, LIT, 2005, pp. 173–80.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44817
Freitag, Christine. “Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler.” Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.), 2005, pp. 53–56.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig, Bardo. “Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen.” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, Bonn: medienfabrik, 2005, pp. 11–14.
LibreCat
2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig, Bardo. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule, 2005.
LibreCat