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3691 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 65191 | 
M. Keuchen, “Bist du eine Hauptfigur, eine Nebenfigur oder nur ein Outtake und nie im Bilde in deinem Leben? Sophie Linnenbaums Filme als Korrespondenz zwischen Film- und realen Welten ,” theo mag . tà katoptrizómena – Magazin für Kunst| Kultur | Theologie | Ästhetik. Filmische Passionen, vol. 145, pp. 119–124, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 65369 |
T.-M. Menzel, “#bedürfnisorientiert und #bindungsorientiert. Ein Erziehungstrend in den Sozialen Medien,” Sozial Extra, vol. 47, no. 6, 2023, doi: doi.org/10.1007/s12054-023-00639-8 .
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 29050 |
V. Flagmeier, J. Müller, and C. Sureth-Sloane, “When Do Firms Highlight Their Effective Tax Rate?,” Accounting and Business Research, vol. 53, no. 1, pp. 1–37, 2023, doi: 10.1080/00014788.2021.1958669.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46042 |
R. Koch, S. Holtmann, and H. Giese, “Losses Never Sleep – The Effect of Tax Loss Offset on Stock Market Returns during Economic Crises,” Journal of Business Economics, vol. 93, no. 1–2, pp. 59–109, 2023, doi: 10.1007/s11573-022-01134-4.
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60764 |
J. Quinting, K. Jonas, and P. Stenneken, Eds., Kognitive Kommunikationsstörungen in der Neurorehabilitation – Herausforderungen und Chancen in Versorgung und Modelltheorie. 2023, p. S1,S20.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 61522 |
S. Althoff, “Das ‚Zu Viel‘ digitaler Bilder,” ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie, vol. 13, no. 1+2, pp. 327–331, 2023, doi: 10.3224/zpth.v13i1-2.18.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65888 |
C. Tusche et al., “Erfahrungsbasierte Entwicklungsschritte zur Gestaltung digitaler mathematischer Exit-Games,” in Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis. Tagungsband zur Vernetzungstagung 2022 in Siegen, F. Dilling, D. Thurm, and I. Witzke, Eds. 2023, pp. 213–222.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51166 |
H.-H. Kremer and F. Otto, “Übergang Schule-Beruf als Chancenverbesserungssystem – Zur Gestaltung von Lebensräumen und Entwicklung von Praktiken für den Übergang,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, vol. Ausgabe 45, pp. 1–27, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49373 |
E. Kablo and P. Arias Cabarcos, “Privacy in the Age of Neurotechnology: Investigating Public Attitudes towards Brain Data Collection and Use,” 2023, doi: 10.1145/3576915.3623164.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48060 |
M. Röse, E. Kablo, and P. Arias Cabarcos, “Overcoming Theory: Designing Brainwave Authentication for the Real World,” 2023, doi: 10.1145/3617072.3617120.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185 |
R. Hannebohm, “Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie,” in Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, vol. 4, R. Hannebohm and A.-L. Harmening, Eds. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2023, pp. 17–36.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184 |
R. Hannebohm and A.-L. M. J. A. Harmening, Eds., Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, vol. 4. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55774 |
S. Geist et al., “Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 135–159, 2023, doi: 10.11576/sfe_ls-7194.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55775 |
A. Külker et al., “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 58–76, 2023, doi: 10.11576/SFE_LS-7190.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55777 |
H. Kullmann et al., “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 ,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 77–110, 2023, doi: 10.11576/SFE_LS-7191.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55778 |
D. Zentarra et al., “Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse Forschungsergebnisse – Partizipation des Kollegiums der Laborschule Bielefeld an der Auswertung von Forschungsdaten zu schulischem Wohlbefinden,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 77–110, 2023, doi: 10.11576/SFE_LS-7195.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55776 |
H. Kullmann et al., “Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 111–134, 2023, doi: 10.11576/SFE_LS-7193.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49085 |
H. Kullmann, “Kollegiale Kooperation im Lehrer:innenberuf. ,” in Beruf Lehrer:in - Ein Studienbuch , 2nd ed., M. Rothland and utb, Eds. Münster: Waxmann, 2023, pp. 388–405.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49654 |
N. Niere, S. N. Hebrok, J. Somorovsky, and R. Merget, “Poster: Circumventing the GFW with TLS Record Fragmentation,” 2023, doi: 10.1145/3576915.3624372.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 66479 |
R. Marker, H. Kullmann, D. Zentarra, S. Geist, and B. Lütje-Klose, “Sense of Belonging at School as a quality measure of inclusion – Comparing the inclusive experimental school Laborschule Bielefeld with regular inclusive comprehensive schools and investigating the determining factors,” Journal for Educational Research Online, vol. 15, no. 2, pp. 250–273, 2023, doi: 10.31244/jero.2023.02.06.
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