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3688 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59330 | 
J. Woppowa and C. Caruso, “Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds,” in Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, J. Woppowa and C. Caruso, Eds. Paderborn, 2019, pp. 173–188.
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 46453 |
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung. Paderborn, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59887 |
A. V. K. Plaksin and J. Olley, “Creating an Encoding Workflow for a Critical Edition of Ottoman Music Manuscripts: Challenges and Solutions,” in Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017, G. Di Bacco, J. Kepper, and P. D. Roland, Eds. 2019, pp. 119–130.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50496 |
L. Riedl, P. Ehnold, and T. Schlesinger, “Digitalisierung im organisierten Sport. Eine Analyse zur Nutzung digitaler Instrumente in Sportvereinen,” Sciamus - Sport und Management, no. 4, pp. 21–40, 2019, doi: 10.24403/jp.1016426.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 12952 |
D. Dreiling, N. Feldmann, and B. Henning, “A DC bias approach to the characterisation of non-linear material parameters of piezoelectric ceramics,” presented at the 20. GMA/ITG-Fachtagung Sensoren und Messsysteme 2019, Nürnberg, 2019, doi: 10.5162/sensoren2019/5.1.2.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56579 |
R. H. Gusmita, R. Jalota, D. Vollmers, J. Reineke, A.-C. Ngonga Ngomo, and R. Usbeck, “QUANT - Question Answering Benchmark Curator,” in Semantic Systems. The Power of AI and Knowledge Graphs, M. Acosta, P. Cudr{\’e}-Mauroux, M. Maleshkova, T. Pellegrini, H. Sack, and Y. Sure-Vetter, Eds. Cham: Springer International Publishing, 2019, pp. 343--358.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 57340 |
A. Marchetti, Städte- und Gemeindepartnerschaften: Strukturen – Praxis – Zukunft in deutsch-französischer Perspektive, vol. 26. Sankt Augustin/Berlin: Konrad-Adenauer-Stiftung, 2019.
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2019 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 44192 |
J. Cyrkel, Historische und medienreflexive Zeitdiagnostik in den literarischen Städtefeuilletons der Weimarer Republik. Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 58057 |
A. A. Demenev et al., “Ultrafast strain-induced switching of a bistable cavity-polariton system,” Physical Review B, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57886 |
M. Godau and M. Haenisch, “How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten,” in Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung, V. Weidner and C. Rolle, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2019, pp. 51–67.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60515 |
J. Müller, “Lehrmaterialanalyse als Grundlage für die Planung sprachsensiblen Geschichtsunterrichts,” in DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus, U. Dirks , Ed. Marburg: Universitätsbibliothek Marburg, 2019, pp. 197–218.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65201 |
M. Keuchen, “Bildkonzeptionen in historischen Bilder- und Kinderbibeln und ihre Wiederentdeckung in der Gegenwart,” in Die Bibel in der Kunst (BiKu)/ Bible in the Arts (BiA), Deutsche Bibelgesellschaft, Ed. 2019, pp. 1–28.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65782 |
S. Elit, “DIE FLUCHT (1977) oder: Die wachsende Ratlosigkeit nach 1976.” Universität Paderborn, Paderborn, 2019, doi: 10.17619/UNIPB/1-694.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30998 |
H. Kullmann, R. Friedli, and M. Hattermann, “Dem Verstehen auf der Spur – Ausgewählte Befunde zu den Grundvorstellungen von Schülerinnen und Schülern beim Rechnen mit negativen Zahlen aus einem Unterrichtsstudien-Projekt zum inklusiven Mathematikunterricht,” in Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule, vol. 10, C. Biermann, S. Geist, H. Kullmann, and A. Textor, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019, pp. 261–286.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30748 |
S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, and C. Siepmann, “Subjektive Wahrnehmung von Inklusion durch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Laborschule Bielefeld,” in Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule, vol. 10, C. Biermann, S. Geist, H. Kullmann, and A. Textor, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019, pp. 235–259.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29785 |
S. Geist, C. Biermann, H. Kullmann, and A. Textor, “Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Einführung in den Sammelband,” in Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule, vol. 10, S. Geist, H. Kullmann, A. Textor, and C. Biermann, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019, pp. 9–13.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31003 |
H. Kullmann and A. Hülshoff, “‘In erster Linie Kopfsache’!? ‒ Einstellungen von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden zu schulischer Inklusion: Theoretische Grundlagen und jüngere empirische Befunde ,” in Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung. Fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs, B. Baumert and M. Willen, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019, pp. 49–69.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66863 |
B. Christine, S. Geist, H. Kullmann, and A. Textor, Eds., Inklusion im schulischen Alltag Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld, vol. 10. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2019.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2479 |
F. Mohr, M. D. Wever, E. Hüllermeier, and A. Faez, “(WIP) Towards the Automated Composition of Machine Learning Services,” in SCC, San Francisco, CA, USA, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2480 |
S. Dräxler, M. Peuster, M. Illian, and H. Karl, “Generating Resource and Performance Models for Service Function Chains: The Video Streaming Case,” in 4th IEEE International Conference on Network Softwarization (NetSoft 2018), Montreal, 2018, pp. 318--322.
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