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2994 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46958 | 
Weber, T. (2023). Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre. In J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler, & Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria Graz (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung. Books on Demand GmbH.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 49299 |
Herdramm, H. (2023). Die Fremdheit der Tiere. Zur theologischen Konstruktion und Dekonstruktion des Anderen (Vol. 3). wbg academic.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49303 |
Herdramm, H. (2023). Die Tiervergessenheit in der Theologie. Feinschwarz.net.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49304 |
Herdramm, H. (2023). Die Tiertheologie und die Schöpfungstheologie.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42641 |
Scharlau, I. (2023). Wissenschaft und Alltagserfahrung: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik der Psychologie. In G. Reinmann & R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen (pp. 49–74). transcript.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47997 |
Neufeld, S., Gerstmann, U., Padberg, L., Eigner, C., Berth, G., Silberhorn, C., Eng, L. M., Schmidt, W. G., & Rüsing, M. (2023). Vibrational Properties of the Potassium Titanyl Phosphate Crystal Family. Crystals, 13(10), Article 1423. https://doi.org/10.3390/cryst13101423
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 48433 |
Böttger, L. (2023). Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1. In www.daz-portal.de.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48484 |
Böer, N. T., Weigelt, M., Schütz, C., & Güldenpenning, I. (2023). Practice reduces the costs of producing head fakes in basketball. Psychological Research. https://doi.org/10.1007/s00426-023-01885-x
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2023 | Preprint | LibreCat-ID: 48502 |
Peitz, S., Hunstig, A., Rose, H., & Meier, T. (2023). Accelerating the analysis of optical quantum systems using the Koopman operator.
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2023 | Patent | LibreCat-ID: 48631 |
Iftekhar, M., & Scheytt, J. C. (2023). ENHANCED PLL CIRCUIT.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 48696 |
Spener, A. M., & Heimgartner, S. (2023). Rezension: Erika Thomalla: Anwälte des Autors. Zur Geschichte der Herausgeberschaft im 18. und 19. Jahrhundert, Göttingen: Wallstein 2020 und Ines Barner: Von anderer Hand. Praktiken des Schreibens zwischen Autor und Lektor, Göttingen: Wallstein 2021. In Sprache und Literatur (Vol. 51, Issue 2, pp. 312–320).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 35602 |
von Neumann, T., Kinoshita, K., Boeddeker, C., Delcroix, M., & Haeb-Umbach, R. (2023). Segment-Less Continuous Speech Separation of Meetings: Training and Evaluation Criteria. IEEE/ACM Transactions on Audio, Speech, and Language Processing, 31, 576–589. https://doi.org/10.1109/taslp.2022.3228629
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48928 |
Ertl, H., & Peitz, N.-M. (2023). Schnittstelle zwischen Programmen und Forschung – Die Forschungsbegleitung InnoVET. In Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung (pp. 382–385). Bundesinstitut für Berufsbildung.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48927 |
Bednarz, S., Martens, S., & Peitz, N.-M. (2023). Berufliche Fortbildung – gleichwertige Alternativen zum Hochschulabschluss. Erste Erkenntnisse aus dem Innovationswettbewerb InnoVET. Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis, 1, 35–38.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49109 |
Gburrek, T., Schmalenstroeer, J., & Haeb-Umbach, R. (2023). Spatial Diarization for Meeting Transcription with Ad-Hoc Acoustic Sensor Networks. Proc. Asilomar Conference on Signals, Systems, and Computers. 57th Asilomar Conference on Signals, Systems, and Computers.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49312 |
Caruso, C., Drossel, K., & Heldt, M. (2023). Schulkulturbezogene Schultypen im Zeitalter der digitalen Transformation. Eine Typologie unter Berücksichtigung von Hintergrundmerkmalen der zur Schulkultur befragten Lehrkräfte. MedienPädagogik, 380–401. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.11.21.X
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 33368 |
Steinhardt, I., Bauer, M., Wünsche, H., & Schimmler, S. (2023). The connection of open science practices and the methodological approach of researchers. Quality & Quantity, 57(4), 3621–3636. https://doi.org/10.1007/s11135-022-01524-4
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48370 |
Kurock, R., Teichert, J., Meister, D. M., Gerhardts, L., Buhl, H. M., & Bonanati, S. (2023). A mixed-methods study of the quality of parental support during adolescents’ information-related Internet use as a co-construction process. Journal of Adolescence, 1(14). https://doi.org/10.1002/jad.12264
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49486 |
Voicu, B., Țălnar-Naghi, D., Neguț, A., Glăvan, E., Tufă, L., & Florea, A. (2023). Hitting the Breaks While Working from Home. Changes in Taking-Breaks Behaviours During Pandemic Lockdowns. Sociológia - Slovak Sociological Review, 55(6), 607–631. https://doi.org/10.31577/sociologia.2023.55.6.22
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49643 |
Lammer, C. (2023). Simone Atangana Bekono: Salomés Zorn (NL: Confrontaties). KinderJugendmedien.de.
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