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1567 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6088
Hilkenmeier, Frederic, Ingrid Scharlau, Katharina Weiß, and Christian N. L. Olivers. “The Dynamics of Prior Entry in Serial Visual Processing.” Visual Cognition 20, no. 1 (2012): 48–76.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28975
Bunte, Nicola, and Ingrid Scharlau. “Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.” Popmusikforschung und Musikpädagogik 11 (2012).
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28968
Schüssler, Renate, Josef Keuffer, Kathrin Günnewig, and Ingrid Scharlau. “Praxis Nach Rezept? – Praxisbezug Und Professionalität in Den Subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” Schulpädagogik Heute: Reform Der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz 5 (2012).
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31388
Müsche, Hanna S., and Ingrid Scharlau. “Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.” In Psychologiedidaktik und Evaluation IX, edited by Michael Krämer, Stephan Dutke, and Jonathan Barenberg, 249–57. Aachen: Shaker, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31389
Domik, Gitta, Stephan Arens, Jan Tünnermann, and Ingrid Scharlau. “Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien.” FIfF-Kommunikation 29, no. 3 (2012): 45–50.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31387
Schüssler, Renate, Josef Keuffer, Kathrin Günnewig, and Ingrid Scharlau. “Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” In Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung, edited by Dorit Bosse, Lucien Criblez, and Tiner Hascher, 4:141–64. Theorie und Praxis der Schulpädagogik. Immenhausen: Prolog-Verlag, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32476
Gonchikzhapov, M. B., A. A. Paletsky, L. V. Kuibida, I. K. Shundrina, and O. P. Korobeinichev. “Reducing the Flammability of Ultra-High-Molecular-Weight Polyethylene by Triphenyl Phosphate Additives.” Combustion, Explosion, and Shock Waves 48, no. 5 (2012): 579–89. https://doi.org/10.1134/s0010508212050097.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32477
Korobeinichev, O.P., A.A. Paletsky, L.V. Kuibida, M.B. Gonchikzhapov, and I.K. Shundrina. “Reduction of Flammability of Ultrahigh-Molecular-Weight Polyethylene by Using Triphenyl Phosphate Additives.” Proceedings of the Combustion Institute 34, no. 2 (2012): 2699–2706. https://doi.org/10.1016/j.proci.2012.06.045.
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| DOI
2012 | Book | LibreCat-ID: 33078
Ulrich, Tanja. Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter. Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie. Aachen: Shaker, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32521 | 
Seifermann, Elke, and Heike M. Buhl. “Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter.” Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 3 (2012): 321–32.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32522
Buhl, Heike M. “Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern.” In Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe, edited by Anja Pompe, 122–35. Hohengehren: Schneider, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33399
Bühlmeier, Judith, Petra Frings-Meuthen, Thomas Remer, Christiane Maser-Gluth, Peter Stehle, Gianni Biolo, and Martina Heer. “Alkaline Salts to Counteract Bone Resorption and Protein Wasting Induced by High Salt Intake: Results of a Randomized Controlled Trial.” The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism 97, no. 12 (2012): 4789–97. https://doi.org/10.1210/jc.2012-2857.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32924
Öhlschläger, Claudia, and Hildegard Kernmayer. “Figurationen der Krise: Literarische Feuilletons der 20er und frühen 30er Jahre. Forschungsbericht.” Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge, XXII, H. 3/2012, 2012, 634–39.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32925
Öhlschläger Claudia, and Kernmayer Hildegard. “Das punctum der Moderne. Fotobücher und feuilletonistische Städtebilder der 1920er und frühen 1930er Jahre.” Zeitschrift für Germanistik Heft 3/2012, 2012, 540–57.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33325
Ulrich, Tanja, and K Schneggenburger. “Lexikalische Strategietherapie Für Vorschulkinder Mit Dem Wortschatzsammler.” Sprachförderung Und Sprachtherapie in Schule Und Praxis 1, no. 2 (2012): 63–71.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33327
Motsch, H.J, and Tanja Ulrich. “Effects of the Strategy Therapy ‘Lexicon Pirate’ on Lexical Deficits in Preschool Age: A Randomized Controlled Trial.” Child Language Teaching and Therapy 28 (2012): 159-175.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33326
Motsch, H.J, and T Ulrich. “„Wortschatzsammler Und Wortschatzfinder“- Effektivität NeuerTherapieformate Bei Lexikalischen Störungen Im Vorschulalter.” Die Sprachheilarbeit 57 (2012): 70–78.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33142
Schlieper, Hendrik. “Geschichte und Präsenz. Überlegungen zum gegenwärtigen ‚Ort‘ historischen Erzählens am Beispiel von Javier Cercas’ Anatomie eines Augenblicks.” In Literatur und Theorie seit der Postmoderneu, edited by Klaus Birnstiel and Erik Schilling, 199–212. Stuttgart: Hirzel, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33122
Schlieper, Hendrik, and Lieselotte Steinbrügge. “The Female Threshold. On Paratext and Gender in Lafayette’s La Princesse de Montpensier.” Papers on French Seventeenth Century Literature 76, 2012, 141–58.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32644
Steigerwald, Jörn. “Diskrepante Väterfiguren: Haus, Familie und Liebe in Molières „École des femmes“.” Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte , 2012, 27–47.
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