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2002 Publications
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56527
Merz, Dorian, et al. “Reasoning in \emphALC with Fuzzy Concrete Domains.” KI 2014: Advances in Artificial Intelligence - 37th Annual German Conference on AI, Stuttgart, Germany, September 22-26, 2014. Proceedings, edited by Carsten Lutz and Michael Thielscher, vol. 8736, Springer, 2014, pp. 171–182, doi:10.1007/978-3-319-11206-0_17.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56529
Hähnel, Marcus, et al. “Bridging the Application Knowledge Gap: Using Ontology-Based Situation Recognition to Support Energy-Aware Resource Scheduling.” Proceedings of the 13th Workshop on Adaptive and Reflective Middleware, ARM@Middleware 2014, Bordeaux, France, December 8-12, 2014, edited by Fábio M. Costa and Anders Andersen, ACM, 2014, p. 3:1–3:6, doi:10.1145/2677017.2677020.
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2014 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 56531
Lukasiewicz, Thomas, et al., editors. Proceedings of the First Workshop on Logics for Reasoning about Preferences, Uncertainty, and Vagueness, PRUV 2014, Co-Located with 7th International Joint Conference on Automated Reasoning (IJCAR 2014), Vienna, Austria, July 23-24, 2014. CEUR-WS.org, 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56528
Ecke, Andreas, et al. “Answering Instance Queries Relaxed by Concept Similarity.” Principles of Knowledge Representation and Reasoning: Proceedings of the Fourteenth International Conference, KR 2014, Vienna, Austria, July 20-24, 2014, edited by Chitta Baral et al., AAAI Press, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56810
Prietzel, Malte. “Lernen Durch Kriege. Die Feldzüge Karls Des Großen Und Die Weltsicht Der Politischen Elite.” Karl Der Große – Charlemagne. Orte Der Macht – Essays, edited by Frank Pohle, 2014, pp. 58–65.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57045
Biehler, Rolf, and Leander Kempen. “Entdecken und Beweisen als Teil der Einführung in die Kultur der Mathematik für Lehramtsstudierende.” Übergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik, edited by J. Roth et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 121–35, doi:10.1007/978-3-658-06727-4_8.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57163
Bausch, Isabell, et al. “VEMINT – Interaktives Lernmaterial für mathematische Vor- und Brückenkurse.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 261–76, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57168
Biehler, Rolf. “Discussion of Part I - Transitions in Learning Mathematics as a Challenge for People and Institutions.” Transformation—A Fundamental Idea of Mathematics Education, edited by Sebastian Rezat et al., Springer, 2014, pp. 127–34, doi:10.1007/978-1-4614-3489-4_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57166
Biehler, Rolf. “Die Gesetze der großen Zahlen als heuristische Hilfsmittel zur Begriffsbildung in der Stochastik.” Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik, edited by U. Sproesser et al., Springer Spektrum, 2014, pp. 13–26.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57170
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall – Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Angewandten Stochastik.” Fachdidaktik Mathematik-Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Kallmeyer, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57164
Bausch, I., et al., editors. Mathematische Vor-Und Brückenkurse, Konzepte, Probleme Und Perspektiven. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, et al., editors. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57284
Biehler, Rolf, and Timo Leuders. “Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht – Eine Zwischenbilanz aus Sicht der Mathematikdidaktik.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 35, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2014, pp. 1–5, doi:10.1007/s13138-014-0062-9.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57196
Biehler, Rolf, et al. “Eine Vergleichsstudie zum Einsatz von Math-Bridge und VEMINT an den Universitäten Kassel und Paderborn.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_8.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57191
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall–Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Statistik.” Fachdidaktik Mathematik - Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Klett Kallmeyer, 2014, pp. 69–92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57194
Biehler, Rolf, et al. “Geometrie lehren und lernen – kompetenzorientiert und dynamisch.” Medienbrief Mathematik, vol. 2, 2014, pp. 29–30.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55049
Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga, et al. A Tool Suite for Creating Question Answering Benchmarks. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55047
Speck, René, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. Named Entity Recognition Using FOX. 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57289
Biehler, Rolf, and Timo Leuders, editors. Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1). 2014.
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