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2033 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 59380
Woppowa, Jan. “Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule.” Schulinformationen Paderborn, vol. 2, 2014, pp. 4–6.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35052
Süßmann, Johannes. “Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn.” Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, Ferdinand Schöningh, 2014, pp. 101–117, doi:https://doi.org/10.30965/9783657779765_009.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34959
Süßmann, Johannes. “Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden.” 1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011, edited by Erich Schneider and Dieter J. Weiß, vol. 17, Gesellschaft für Fränkische Geschichte, 2014, pp. 199–239.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 56320
Kokew, Stephan Matthias. Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 54693
Eikermann, Larissa. “Das Fagus-Werk als transportables Museum – Eine Museumskoffer- Ausstellung in der UNESCO-Welterbestätte in Alfeld an der Leine.” World Heritage and Arts Education, no. 10, 2014, p. S. 167-174.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57774
Macgilchrist, Felicitas, et al. “Der Praktische Vollzug von „Bologna”. Eine Ethnographische Diskursanalyse. .” Diskursforschung. Ein Interdisziplinäres Handbuch, edited by Martin Nonhoff et al., vol. 2, transcript Verlag, 2014, pp. 37–57, doi:https://doi.org/10.1515/transcript.9783839427224.725.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57776
Wrana, Daniel, et al. “Diskursforschung in Der Erziehungswissenschaft.” Diskursforschung – Ein Interdisziplinäres Handbuch., edited by Johannes Angermuller et al., vol. 2, Suhrkamp, 2014, pp. 224–38.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57772
van Dyk, Silke, et al. “Discourse and beyond? Zum Verhältnis von Sprache, Materialität Und Praxis.” Diskursforschung – Ein Interdisziplinäres Handbuch, edited by Johannes Angermuller et al., vol. 1, transcript Verlag, 2014, pp. 347–63, doi:10.14361/transcript.9783839427224.347.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59963
Vukadinovic, Vojin Sasa. “Totale Gewalt, gewählte Ziele. Angewandter Antizionismus, internationaler Proletarismus und NS-Apologetik der Roten Armee Fraktion, 1970-1998.” Dimensionen politischer Gewalt – Deutschland 1933-2013, edited by Doron Avraham and José Brunner, vol. 42, 2014, pp. 197–216.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 59962
Vukadinovic, Vojin Sasa. “‚(schreibt auf. unsere haut.)’. Zur Anti-Intimität des RAF-Gefangenenkollektivs in den 1970er Jahren.” feministische studien. Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung, vol. 32, no. 1, 2014, pp. 106–16.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59961
Vukadinovic, Vojin Sasa. “Feminismus 68. Theorie wider Praxis.” Protest, Empörung, Widerstand. Zur Analyse der Dimensionen, Formen und Implikationen von sozialen Auflehnungsbewegungen, edited by Iuditha Balint et al., 2014, pp. 63–75.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47373
Schönfeld, F., et al. “Vocalmetrics: An Interactive Software for Visualization and Classification of Music.” {Audio Mostly 2014: 9th Conf. on Interaction with Sound—Imagining Sound and Music}, ACM, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47375
Berndt, Axel. “Ambiente Musik Zur Vertonung Immersiver Interaktiver Medien.” {Jahrbuch Immersiver Medien 2014: Klänge, Musik Und Soundscapes}, edited by Institut für immersive Medien, Schüren Verlag, 2014, pp. 95–105.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47374
Berndt, Axel, et al. “TouchNoise: A Particle-Based Multitouch Noise Modulation Interface.” {Proc. of New Interfaces for Musical Expression (NIME) 2014}, Goldsmiths, University of London, 2014, pp. 323–326.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5891
Wassong, Thomas, and Rolf Biehler. “The Use of Technology in a Mentor Teacher Course in Statistics Education.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA., edited by Katie Makar et al., IASE, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 5893
Wassong, Thomas, et al., editors. Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen - Using Tools for Learning Mathematics and Statistics. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5890
Biehler, Rolf, et al. “Eine Vergleichsstudie Zum Einsatz von Math-Bridge Und VEMINT an Den Universitäten Kassel Und Paderborn.” Mathematische Vor- Und Brückenkurse: Konzepte, Probleme Und Perspektiven, edited by Isabell Bausch et al., Springer Spektrum, 2014, pp. 103–22.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5889
Bausch, Isabell, et al. “VEMINT – Interaktives Lernmaterial Für Mathematische Vor- Und Brückenkurse.” Mathematische Vor- Und Brückenkurse: Konzepte, Probleme Und Perspektiven, edited by Isabell Bausch et al., Springer Spektrum, 2014, pp. 261–76.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5892
Wassong, Thomas, and Rolf Biehler. “Evaluation of a Continuous Professional Development for Mathematics Mentor Teachers for Improving the Quality of Teacher Training in Statistics.” Paper Presented at Educating the Educators, Essen 2014, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 5888
Bausch, Isabell, et al., editors. Mathematische Vor- Und Brückenkurse. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59024
Garske, Volker, editor. Trost Und Schöpfung (Gen 1,1-2,4a). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57163
Bausch, Isabell, et al. “VEMINT – Interaktives Lernmaterial für mathematische Vor- und Brückenkurse.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 261–76, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57168
Biehler, Rolf. “Discussion of Part I - Transitions in Learning Mathematics as a Challenge for People and Institutions.” Transformation—A Fundamental Idea of Mathematics Education, edited by Sebastian Rezat et al., Springer, 2014, pp. 127–34, doi:10.1007/978-1-4614-3489-4_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57166
Biehler, Rolf. “Die Gesetze der großen Zahlen als heuristische Hilfsmittel zur Begriffsbildung in der Stochastik.” Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik, edited by U. Sproesser et al., Springer Spektrum, 2014, pp. 13–26.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57170
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall – Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Angewandten Stochastik.” Fachdidaktik Mathematik-Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Kallmeyer, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57164
Bausch, I., et al., editors. Mathematische Vor-Und Brückenkurse, Konzepte, Probleme Und Perspektiven. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, et al., editors. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57284
Biehler, Rolf, and Timo Leuders. “Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht – Eine Zwischenbilanz aus Sicht der Mathematikdidaktik.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 35, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2014, pp. 1–5, doi:10.1007/s13138-014-0062-9.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57196
Biehler, Rolf, et al. “Eine Vergleichsstudie zum Einsatz von Math-Bridge und VEMINT an den Universitäten Kassel und Paderborn.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_8.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57191
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall–Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Statistik.” Fachdidaktik Mathematik - Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Klett Kallmeyer, 2014, pp. 69–92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57194
Biehler, Rolf, et al. “Geometrie lehren und lernen – kompetenzorientiert und dynamisch.” Medienbrief Mathematik, vol. 2, 2014, pp. 29–30.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55049
Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga, et al. A Tool Suite for Creating Question Answering Benchmarks. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55047
Speck, René, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. Named Entity Recognition Using FOX. 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57289
Biehler, Rolf, and Timo Leuders, editors. Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1). 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, MV-Verlag, 2014, pp. 37–48.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–83.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | 
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57412
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “Design and Exploratory Evaluation of a Learning Trajectory Leading to Do Randomization Tests Facilitated by TinkerPlots.” Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, edited by B. Ubuz, 2014, pp. 798–808.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57411
Biehler, Rolf, et al. “Hilft der sogenannte Modellierungskreislauf Lösungsprozesse bei ingenieurwiss. Anwendungsaufga-ben besser zu verstehen?” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 647–50.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57419
Oesterhaus, Janina, and Rolf Biehler. “Designing and Implementing an Alternative Teaching Concept within a Continuous Professional Development Course for German Secondary School Teachers.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57414
Kempen, Leander, and Rolf Biehler. “The Quality of Argumentations of First-Year Pre-Service Teachers.” Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathemat-Ics Education (Vol. 3) , edited by S. Oesterle et al., PME, 2014, pp. 425–32.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57417
Liebendörfer, Michael, et al. “Vorstellung eines Fragebogens zur Erfassung von Lernstrategien in mathematikhaltigen Studiengängen.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 739–42.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57420
Podworny, Susanne, and Rolf Biehler. “A Learning Trajectory on Hypothesis Testing with TinkerPlots - Design and Exploratory Evaluation.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57193
Biehler, Rolf. “On the Delicate Relation between Informal Statistical Inference and Formal Statistical Inference.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57413
Hochmuth, Reinhard, et al. “Considering Mathematical Practices in Engineering Contexts Focusing on Signal Analysis.” Proceedings of the 17th Annual Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education (RUME 17), edited by T. Fukawa-Connelly et al., 2014, pp. 693–699.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57415
Kuzle, Ana, and Rolf Biehler. “Wie „multiplizieren“ Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen?” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 687–90.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57275
Biehler, Rolf, et al. “GeKoDyn: Eine Fortbildungsreihe zur dynamischen und kompetenzorientierten Sicht auf die euklidische Geometrie.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 181–84.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57421
Wassong, Thomas, and Rolf Biehler. “The Use of Technology in a Mentor Teacher Course in Statistics Education.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57423
Wolf, Paul, and Rolf Biehler. “Entwicklung und Erprobung anwendungsorientierter Aufgaben für Ingenieurstudienanfänger/innen.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 9, no. 4, 2014, pp. 169–90.
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