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2301 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33261
S. Schwenker, “Generic Steady State Bifurcations in Monoid Equivariant Dynamics with Applications in Homogeneous Coupled Cell Systems,” SIAM Journal on Mathematical Analysis, vol. 50, no. 3, pp. 2466–2485, 2018, doi: 10.1137/17m116118x.
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| arXiv
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32746
F. Markewitz, “Systemgebundene Rolleninszenierungen der Lehrenden des Höheren Schulwesens anhand derTextsorte ‘Schulprogramm’ – Eine systemtheoretisch-textsortenlinguistische Untersuchung,” in Variationslinguistik trifft Textlinguistik, K. Adamzik and Mateusz Maselko, Eds. Tubingen, 2018, pp. 247–272.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33335
G. Hinrichs, M. Kolb, and V. Wachtel, “Persistence of one-dimensional AR(1)-processes,” Journal of Theoretical Probability, vol. 33, pp. 65–102, 2018, doi: https://link.springer.com/article/10.1007/s10959-018-0850-0.
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2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 29259 | 
I. Steinhardt, C. Schneijderberg, G. Krücken, and J. Baumann, Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren, vol. 9. Kassel: Incher-Kassel, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27115
J. Jungblut, M. Vukasovic, and I. Steinhardt, “Higher education policy dynamics in turbulent times – access to higher education for refugees in Europe,” Studies in Higher Education, vol. 45, no. 2, pp. 327–338, 2018, doi: 10.1080/03075079.2018.1525697.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33390
P. Frings-Meuthen, G. Bernhardt, J. Bühlmeier, N. Baecker, F. May, and M. Heer, “The negative effect of unloading exceeds the bone-sparing effect of alkaline supplementation: a bed rest study,” Osteoporosis International, vol. 30, no. 2, pp. 431–439, 2018, doi: 10.1007/s00198-018-4703-6.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33392
F. Rudwill et al., “Metabolic Inflexibility Is an Early Marker of Bed-Rest–Induced Glucose Intolerance Even When Fat Mass Is Stable,” The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism, vol. 103, no. 5, pp. 1910–1920, 2018, doi: 10.1210/jc.2017-02267.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33388
M. Passon et al., “Polyphenol Phase-II Metabolites are Detectable in Human Plasma after Ingestion of 13C Labeled Spinach-a Pilot Intervention Trial in Young Healthy Adults,” Molecular Nutrition & Food Research, vol. 62, no. 10, Art. no. 1701003, 2018, doi: 10.1002/mnfr.201701003.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27027
J. Bühlmeier et al., “Dietary Acid Load and Mental Health Outcomes in Children and Adolescents: Results from the GINIplus and LISA Birth Cohort Studies,” Nutrients, Art. no. 582, 2018, doi: 10.3390/nu10050582.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33391
G. Biolo et al., “Alkalinization with potassium bicarbonate improves glutathione status and protein kinetics in young volunteers during 21-day bed rest,” Clinical Nutrition, vol. 38, no. 2, pp. 652–659, 2018, doi: 10.1016/j.clnu.2018.04.006.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33421
M. Kißling, “Effi Briest zwischen Handlungsfähigkeit und Ohnmacht. Fontane, Fassbinder und Huntgeburth im intermedialen Vergleich,” in Komparatistik und Didaktik. Möglichkeiten des Vergleichs im Literaturunterricht, M. Eggers and C. Hamann, Eds. Bielefeld: Aisthesis Verlag , 2018, pp. 217–236.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33422
M. Kißling, “Tote ohne Aufschrei. Merle Krögers Politthriller Havarie im Deutschunterricht,” in Kriminographien. Formenspiele und Medialität kriminalliterarischer Schreibweisen, M. Genc and C. Hamann, Eds. Würzburg: Königshausen und Neumann , 2018, pp. 277–292.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33440
F. Hellmich, M. Knickenberg, and G. Görel, “Einstellungen und Auffassungen von Grundschullehrkräften im Zusammenhang mit dem inklusiven Unterricht in der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interviewstudie,” in Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung, F. Hellmich, G. Görel, and M. F. Löper, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2018, pp. 123–140.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 33439
M. Knickenberg, Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht. Bedeutung für Motivation und Lesekompetenzen. Wiesbaden: Springer, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33329
T. Ulrich, “Ist das noch normal? Robuste empirische Daten zum Grammatikerwerb vier- bis neunjähriger Kinder,” Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, vol. 7, no. 1, pp. 7–14, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33318
T. Ulrich, “Der neue Blick, der neue Mut, das neue Know-How: Möglichkeiten der Umsetzung von Wortlernstrategien im Unterricht,” Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, vol. 7, no. 3, pp. 112–117, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33319
S. Thater and T. Ulrich, “Pluralmarkierung bei deutschsprachigen Kindern zwischen 4 und 9 Jahren,” Forschung Sprache, vol. 6, no. 1, pp. 44–61, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33317
T. Ulrich and H. J. Motsch, “ Der Gebrauch des Genitivs in der deutschen Kindersprache,” Forschung Sprache, pp. 43–55, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33102
H. Schlieper, “Mort et renaissance du héros tragique: Hercule mourant de Rotrou,” European Drama and Perfomance Studies, 10, pp. 211–228, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32904
Öhlschläger C., “Spielplatz, Festung, Insel: Randzonen der Geschichtsreflexion in Reisefeuilletons von Franz Hessel, Joseph Roth, Robert Musil,” in Musil-Forum 35 (2017/18), Berlin/Boston, 2018, pp. 195–210.
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