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37042 Publications


2020 | Book | LibreCat-ID: 20655
J. Kowatz, D. Teutenberg, and G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts, vol. P 1221. Düsseldorf: Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35193
A. Keßler, P. Elkenkamp, B. Magyar, and C. Mayer, “Beurteilung der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes,” Tribologie und Schmierungstechnik, vol. 67, no. 2, pp. 23–28, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35209
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, and C. Meizer, “Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI),” in Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, Eds. Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27021
K. Jansen et al., “Short-term effects of carbohydrates differing in glycemic index (GI) consumed at lunch on children’s cognitive function in a randomized crossover study,” European Journal of Clinical Nutrition, pp. 757–764, 2020, doi: 10.1038/s41430-020-0600-0.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35299
C. Caruso, A. Martin, and J. Woppowa, “Auf dem Weg zum Lehrberuf,” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 2, pp. 60–74, 2020, doi: 10.4119/hlz-2500.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35301
C. Caruso and O. Reis, “„Sie sind doch eine Medienklasse!“,” Österreichische Religionspädagogische Forum, vol. 28, no. 1, pp. 212–234, 2020, doi: 10.25364/10.28:2020.1.12.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35300
C. Caruso and A. Martin, “Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung , vol. 15, no. 1, pp. 195–208, 2020, doi: 10.3217/zfhe-15-01/10.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35313
C. Harteis, M. Goller, and C. Caruso, “Conceptual Change in the Face of Digitalization,” Frontiers in Education, vol. 5, no. 1, 2020, doi: 10.3389/feduc.2020.00001.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35312
C. Caruso and J. Heger, “Fragen und Optionen beim Think Tank 2019,” Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education, vol. 82, pp. 97–101, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35302
C. Caruso, “Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen Zeiten? ,” Katholische Bildung , vol. 121, no. 5/6, pp. 122–132, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35298
C. Caruso, C. Adammek, S. Bonanati, and S. Wiescholek, “Motivierende Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen,” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 1, pp. 18–33, 2020, doi: 10.4119/hlz-2540.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35328
M. Wortmann et al., “The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in Polyurethane Vacuum Casting,” ACS Applied Polymer Materials, vol. 2, no. 11, pp. 4719–4732, 2020, doi: 10.1021/acsapm.0c00744.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35465
C. Caruso and C. Harteis, “Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte,” in Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis, K. Rheinländer and D. Scholl, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020, pp. 58–73.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35467
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, and N. Kamcili-Yildiz, “Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht,” in Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, J. Willems, Ed. Bielefeld : transcript Verlag, 2020, pp. 367–385.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35468
M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, and C. Harteis, “Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv , 2020, pp. 53–80.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18455
A. Müller and D. Tophinke, Eds., Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282), vol. 282. 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 18147
D. Tophinke, “Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens entdecken,” Praxis Deutsch , vol. 282, pp. 53–57, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 18149
A. Müller and D. Tophinke, “Grammatik entdecken (Basisartikel),” Praxis Deutsch , vol. 282, pp. 4–13, 2020.
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2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 21626
V. Haak, G. Meschut, J. Lotte, and U. Reisgen, “Einseitiges Widerstandselementschweißen für die stahlintensive Mischbauweise,” presented at the 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, Rostock, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 23742
J. Schröder et al., “Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests,” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, pp. 103–122, 2020, doi: 10.1007/s40573-020-00115-w.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 23743
C. Kulgemeyer et al., “Professional knowledge affects            action‐related            skills: The development of            preservice            physics teachers’ explaining skills during a field experience,” Journal of Research in Science Teaching, pp. 1554–1582, 2020, doi: 10.1002/tea.21632.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35521
C. Vogelsang et al., “Development of Prospective Physics Teachers’ Professional Knowledge and Skills during a One-Semester School Internship,” in Student Learning in German Higher Education, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020, pp. 105–123.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35527
J. Breuer, C. Vogelsang, and P. Reinhold, “Implementation und Nutzung von Unterrichtsmaterialien im schulischen Unterricht – Eine Bestandsaufnahme der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer,” PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35535
A. Gokeler and D. Büchel, “Pre-seasonal Assessment and Performance Diagnostics: Orthopaedic and Functional Aspects,” in Injury and Health Risk Management in Sports, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35559
M. Schulze Darup and T. Jager, “Encrypted Cloud-based Control using Secret Sharing with One-time Pads,” 2020, doi: 10.1109/cdc40024.2019.9029342.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35558
M. Schulze Darup, “Exact representation of piecewise affine functions via neural networks,” 2020, doi: 10.23919/ecc51009.2020.9143957.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35567
A. B. Alexandru, M. Schulze Darup, and G. J. Pappas, “Encrypted Cooperative Control Revisited,” 2020, doi: 10.1109/cdc40024.2019.9030124.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35580
M. Schulze Darup, “Encrypted polynomial control based on tailored two‐party computation,” International Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30, no. 11, pp. 4168–4187, 2020, doi: 10.1002/rnc.5003.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35585
J. Lu, A. S. Leong, and D. E. Quevedo, “Optimal event‐triggered transmission scheduling for privacy‐preserving wireless state estimation,” International Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30, no. 11, pp. 4205–4224, 2020, doi: 10.1002/rnc.4910.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24743
J. Stender, C. Vogelsang, C. Watson, and N. Schaper, “Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.,” Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) , pp. 18–39, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24744
C. Watson, J. Stender, and N. Schaper, “Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium: Der Einfluss                individueller Voraussetzungen auf die Entwicklung des bildungswissenschaftlichen                Wissens angehender Lehrkräfte,” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, pp. 1–16, 2020, doi: 10.1024/1010-0652/a000288.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34828
M. Hanusch, “The regularity problem for Lie groups with asymptotic estimate Lie algebras,” Indagationes Mathematicae, vol. 31, no. 1, pp. 152–176, 2020, doi: 10.1016/j.indag.2019.12.001.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34830
M. Hanusch, “The Strong Trotter Property for Locally μ-convex Lie Groups,” Journal of Lie Theory, vol. 30, no. 1, pp. 025–032, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35628
M. Klämpfl, B. Lobinger, and T. Lehmann, “Exploring the phenomenological, environmental, and task-related aspects of the Yips in Tennis, Miniature Golf, Darts, and Archery.,” International Journal of Sport Psychology, vol. 51, no. 4, pp. 359–382, 2020, doi: 10.7352/IJSP.2020.51.359.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35654
J. Huwer, C. Thyssen, and C. Vogelsang, “Lehre:digital – Erwerb digitaler Lehrkompetenz im fächerübergreifenden Kontext Chemie, Biologie und Physik,” in Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, I. Gryl, F. Schacht, M. Beißwenger, and B. Bullzek, Eds. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2020, pp. 353–367.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35666
C. Vogelsang and D. Al-Kabbani, “‘Jetzt auch noch Werte vermitteln?’ - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre,” in Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, S. Heuchemer, T. van Treeck, and B. Szczyrba, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 113–118.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26631
G. Görel, N. Finke, and F. Hellmich, “Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts,” in Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, N. Skorsetz, M. Bonanati, and D. Kucharz, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp. 287–291.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35723
M. W. Hoffmann et al., “Integration of Novel Sensors and Machine Learning for Predictive Maintenance in Medium Voltage Switchgear to Enable the Energy and Mobility Revolutions,” Sensors, vol. 20, no. 7, Art. no. 2099, 2020, doi: 10.3390/s20072099.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35618
S. Fechner and R. Verhoeff, Eds., Science Teaching Processes (strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (eds.), The beauty and pleasure of understanding: engaging with contemporary challenges through science education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. . Bologna: University of Bologna, 2020, pp. 301–302.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35770
D. Scheer, L. Egener, D. Laubenstein, and C. Melzer, “Development and psychometric evaluation of an instrument measuring subjective definitions of inclusion (FEDI). International Journal of Inclusive Education.,” In: International Journal of Inclusive Education, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35796
N. Stenzel, “Verknüpfung von Fach- und Sprachlernen im Textilunterricht – Ein Anleitung zur Technik Weben schreiben,” DaZ Sekundarstufe: Deutsch als Zweitsprache - Konzepte und Materialien, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34092
J. Bürger, V. Kunnathully, D. Kool, J. Lindner, and K. Brassat, “Characterisation of the PS-PMMA Interfaces in Microphase Separated Block Copolymer Thin Films by Analytical (S)TEM,” Nanomaterials, vol. 10, no. 1, Art. no. 141, 2020, doi: 10.3390/nano10010141.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34093
T. Riedl, V. S. Kunnathully, A. Trapp, T. Langer, D. Reuter, and J. Lindner, “Strain-driven InAs island growth on top of GaAs(111) nanopillars,” Physical Review Materials, vol. 4, no. 1, Art. no. 014602, 2020, doi: 10.1103/physrevmaterials.4.014602.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34088
J. Bürger, T. Riedl, and J. Lindner, “Influence of lens aberrations, specimen thickness and tilt on differential phase contrast STEM images,” Ultramicroscopy, vol. 219, Art. no. 113118, 2020, doi: 10.1016/j.ultramic.2020.113118.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35836
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, and C. Harteis, “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 33–51.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34091
V. S. Kunnathully, T. Riedl, A. Trapp, T. Langer, D. Reuter, and J. Lindner, “InAs heteroepitaxy on nanopillar-patterned GaAs (111)A,” Journal of Crystal Growth, vol. 537, Art. no. 125597, 2020, doi: 10.1016/j.jcrysgro.2020.125597.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34090
T. Riedl and J. Lindner, “Applicability of molecular statics simulation to partial dislocations in GaAs,” Solid State Communications, vol. 314–315, Art. no. 113927, 2020, doi: 10.1016/j.ssc.2020.113927.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34089
T. Riedl and J. Lindner, “Applicability of molecular statics simulation to partial dislocations in GaAs,” Solid State Communications, vol. 314–315, Art. no. 113927, 2020, doi: 10.1016/j.ssc.2020.113927.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24020
A. Zazzi et al., “Mode-locked laser timing jitter limitation in optically enabled frequency-sliced ADCs,” 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24025
A. Zazzi et al., “Fundamental limitations of spectrally-sliced optically enabled data converters arising from MLL timing jitter,” Opt. Express, vol. 28, 2020, doi: 10.1364/OE.382832.
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