Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
40918 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56197
M. Hoffmann and R. Biehler, “Using academic mathematical knowledge when working on interface tasks–analyses of pre-service teachers’ arguments about rotationally symmetric figures,” ZDM – Mathematics Education, 2024, doi: 10.1007/s11858-024-01633-4.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56207 | 
D. Rupp et al., “Virtual Reality as a Tool for Monitoring Additive Manufacturing Processes via Digital Shadows,” presented at the GI VR/AR Workshop 2024, Hamburg, 2024, doi: 10.18420/vrar2024_0006.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56220
M. Prikoszovits, “Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im Beruf,” in Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge., 1st ed., J. Meier, V. Blaschitz, and İ. Dirim, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024, pp. 197–206.
LibreCat
| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54760
E. Topalović and L. Drepper, “Design-Based Research in der Deutschdidaktik. Sprach-, literatur- und mediendidaktische Forschungsprojekte / Design-Based Research in German Didactics. Research Projects on Language, Literature and Media Didactics,” EDeR – Educational Design Research, vol. 2, no. 8, pp. 1–12, 2024, doi: 10.15460/eder.8.2.2302.
LibreCat
| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56229
S. Volgmann, “Designbasierte Entwicklung eines didaktischen Konzeptes – Ein Fallbeispiel im Rahmen des Forschungsprojektes QBi,” in Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung, G. Spöttl and M. Tärre, Eds. Wiesbaden: Springer Gabler, 2024, pp. 675–687.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56221
A. E. Rodriguez-Fernandez, L. Schäpermeier, C. Hernández, P. Kerschke, H. Trautmann, and O. Schütze, “Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for Multi-Objective Multimodal Optimization,” IEEE Transactions on Evolutionary Computation, pp. 1–1, 2024, doi: 10.1109/TEVC.2024.3458855.
LibreCat
| DOI
2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 56224
E. Topalović and L. Drepper, Eds., Design-Based Research in German Didactics, vol. 2, no. 8. 2024.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56228
T. Rostek, “Data-driven Modelling of Multi-stage Straightening and Bending,” presented at the 15th Forming Technology Forum 2024, Ohlstadt, 2024.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56231
A. Krämer, O. Eremin, and A. Mattei, “Editorial,” Psychologie & Gesellschaftskritik. Schwerpunkt: Reproduktive Politiken, vol. 47, no. 4, pp. 305–307, 2024.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33507 |
C. Fuchs, “Journalismus aus marxistischer Perspektive,” in Journalismustheorien, M. Löffelholz and L. Rothenberger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2024, pp. 313–326.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56232
A. Krämer, O. Eremin, and A. Mattei, Eds., Reproduktive Politiken, vol. 47. 2024.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54357
T. Piepenbrock, F. Schafmeister, and J. Böcker, “FEM Modelling of Dimensional-Resonant Inductors for LLC Converters in MHz Range,” presented at the 27th International Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion, Ischia, near Naples, Italy, doi: 10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111.
LibreCat
| Files available
| DOI
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56100
J. Adamik, “Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.,” Theologisch-praktischen Quartalschrift , vol. 04/2024. .
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56108
I. Gräßler, J. N. Pfeifer, F. Hintz, and N. Meyrl, “Systems Engineering roles to handle emergent properties and behaviors in complex technical systems,” in INCOSE International Symposium, Dublin, Ireland, 2024, vol. 34, no. 1, pp. 584–598, doi: 10.1002/iis2.13164.
LibreCat
| DOI
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56112 |
I. Scharlau and T. Jenert, Eds., Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Verlag Barbara Budrich, 2024.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54677
M. F. Löper and F. Hellmich, “Empathie und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.,” 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54675
N. Finke and F. Hellmich, “Feedback als Prädiktor für die Motivation und Mathematikleistung von Grundschulkindern. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.,” 2024.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56143
K. Thorenz, G. Sudeck, A. Berwinkel, and M. Weigelt, “The Affective Responses to Moderate Physical Activity: A Further Study to Prove the Convergent and the Discriminant Validity for the German Versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale,” Behavioral Sciences, vol. 14, no. 4, Art. no. 317, 2024, doi: 10.3390/bs14040317.
LibreCat
| DOI