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46060 Publications
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67382
T. Mager, S. Kruse, R. Dumitrescu, and J. Diri, “MID as an enabler for the integration of 77 GHz automotive radar systems onto plastic surfaces,” 2026, doi: 10.1109/midcongress66428.2025.11547368.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67400
J.-M. Einwag, S. J. Wartzack, and S. Goetz, “Decide-Adapt-Reuse: a decision framework to reuse or adapt metamodels for new clinch joint designs,” in Proceedings of the Design Society, 2026, vol. 6, pp. 527–536, doi: 10.1017/pds.2026.10411.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66871 | 
J. Bodynek, D. Gaigulo, A. Mayer, and K. Jonas, “Prospective associations between morphological awareness and children’s (written) language skills: A systematic meta-analytic review of longitudinal studies,” Educational Research Review, vol. 53, Art. no. 100831, 2026, doi: 10.1016/j.edurev.2026.100831.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 67398
J. Bodynek, D. Gaigulo, A. Mayer, and K. Jonas, “Prospective associations between morphological awareness and children’s (written) language skills: A systematic meta-analytic review of longitudinal studies,” Educational Research Review, vol. 53, Art. no. 100831, 2026, doi: 10.1016/j.edurev.2026.100831.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 67402
A. von Gunten, A. Beyer, and N. Michel, “KI-Textfeedback im literarischen Schreibprozess. Datengestützte Reflexionen zu Chancen und Risiken,” in Literatur Künstliche Intelligenz Didaktik, L. C. Jagdschian and F. Hesse, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2026, pp. 329–357.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65803
L. Eikermann, “ Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.,” KULTURELLE BILDUNG ONLINE, 2026, doi: 10.25529/KYXA-R127.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 67414
M. Hoffmann, “Formales Arbeiten im Dialog mit der Nutzung digitaler Mathematikwerkzeuge,” Der Mathematikunterricht, vol. 2026, no. 2, pp. 15–27, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 67403
B. Herzig, “Generative KI und Lernen aus semiotischer Perspektive,” FifF Kommunikation - Zeitschrift für Informatik und Gesellschaft, no. 3/26, pp. 37–40, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 67424
S. Yang et al., “Plateau reshaping in solid-state high-harmonic generation driven by the photon statistics of a bright squeezed vacuum,” Physical Review A, vol. 114, no. 4, Art. no. 043101, 2026, doi: 10.1103/mhql-g61x.
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2026 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 67428
S. Ober-Blöbaum, T. Wenger, T. Gail, and S. Leyendecker, “Variational multirate integrators,” IMA Journal of Numerical Analysis , vol. 46, no. 5, pp. 1939–1988, 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 67423
R. Schubert, M. Godau, P. Gosmann, and T. Neuhausen, Music Educational Futures - Zukünfte als Forschungsgegenstand der Musikpädagogik. LibreCat University, 2026.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 67439
A. M. Schultz et al., Digitaler Zwilling für die Zustandsüberwachung und vorausschauende Instandhaltung im ATO. Lemgo, 2026.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 67442
S. Elisath, Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht. Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln. Baden-Baden: Nomos, 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67438
H. Kalläne and H. Kullmann, “Vom Klassenzimmer zum Klimastreik: Protestmotivation von Schüler*innen mit und ohne Förderbedarf,” presented at the 90. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der DGfE, Bielefeld, 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67132
H. Kalläne and H. Kullmann, “Bildung für nachhaltige Entwicklung – inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung und Begleitung der Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Spannungsfeld des Beutelsbacher Konsenses,” presented at the Tagung der sektionsübergreifenden AG „Nachhaltigkeit, Nicht-Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg/Br., 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 67170
A. Ellersiek, “Professionelle Kooperation: Mentoring im Vorbereitungsdienst. Zur Wahrnehmung und Gestaltung kooperativer Arbeitsbeziehungen im Vorbereitungsdienst in Nordrhein-Westfalen ,” in Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs. Strukturen – Kulturen – Praktiken, U. Häsel-Weide, B. Kottmann, S. Aschhoff-Hartmann, P. Neumann, and C. Tenberge, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 67498
E. Grimminger-Seidensticker and L. Kottmann, “Sportwissenschaft update: Warum Körperunzufriedenheit bei Sportstudierenden und Sportlehrkräften eine Herausforderung sein kann,” SportPraxis, vol. 27, no. 5, pp. 27–30, 2026.
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