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42518 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61443
Jenert, Tobias. “Studiengangentwicklung.” In Hochschulforschung, edited by Peer Pasternack, Gabi Reinmann, and Christian Schneijderberg, 317–26. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. https://doi.org/10.5771/9783748943334.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61446
Süßmann, Johannes. “Diskussionspunkte, offene Fragen.” In Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung, edited by Norbert Otto Eke, Ulrike Heinrichs, Lothar van Laak, and Johannes Süßmann, 260–264. Paderborn: Brill | Fink, 2025. https://doi.org/10.30965/9783846767306_017.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61423
Penke, Niels, Tanja Prokić, Bardo Herzig, and Katja Siepmann. Ambiguität Und Algorithmus: Literatur in Den Social Media. Edited by Gunhild Berg and Bernhard Franke. Universitätsbibliothek der Ruhr-Universität Bochum, 2025. https://doi.org/10.46586/slld.429.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61445
Lorke, Mariya, Rena Amelung, Peter Kuchling, Benjamin Paaßen, Miriam Pein-Hackelbusch, Franziska Margarete Schloots, Klara Schulz, and Annette Nauerth. “Development and Implementation of Diversity Programs in Large Collaborative Research Projects: An Example From Germany.” Diversity & Inclusion Research 2, no. 4 (2025): e70040. https://doi.org/10.1002/dvr2.70040.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61067
Eke, Norbert Otto, Ulrike Heinrichs, Lothar van Laak, and Johannes Süßmann, eds. Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung. Paderborn: Brill | Fink , 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61442
Homt, Martina, Bea Bloh, and Janis Wehde. “Zwischen Erfahrung Und Evidenz? – Eine Analyse Der Quellennutzung von Lehrkräften Im Berufseinstieg,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61448
Süßmann, Johannes. “Auf dem Weg zum Historiker. Darstellungsexperimente in Leopold Rankes Erstlingswerk ›Geschichten der romanischen und germanischen Völker von 1494 bis 1535‹.” In Leopold Rankes Frankfurter Jahre, edited by Reinhard Blänkner, 6:145–174. Neue Aspekte der Ranke-Forschung. Berlin: Vergangenheitsverlag, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58623
Intveen, Julie, and Tim Illigens. “Beyond The Episode - A Case For Serial Literacy in EFL Education.” Journal of Media Literacy Education 17, no. 3 (n.d.).
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61452
Schroeter-Wittke, Harald, and Inge Kirsner. “Glanz Und Gloria Mitten Im Leiden (Jesaja 66,10-14). 4. Sonntag Der Passionszeit (Lätare) - 15.03.2026.” In Predigtstudien, II/1:176–83. Freiburg: Kreuz, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61453
Thorndahl, Dennis, Miriam Abel, Katharina Albrecht, Anna Rosenkranz, and Kristina Jonas. “Bridging the Digital Disability Divide: Supporting Digital Participation of Individuals with Speech, Language, and Communication Disorders as a Task for Speech-Language Pathology.” Frontiers in Communication 10 (2025). https://doi.org/10.3389/fcomm.2025.1523083.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61455
Beer, Carola de, Jana Quinting, Katharina Fortmeier, Katharina Hogrefe, Katja Hußmann, Petra Jaecks, Kristina Jonas, et al. “Komplexe semantische Verarbeitung bei Kognitiven Kommunikationsstörungen: Vorstellung des ‚KomplexSem-Tests‘.” Zeitschrift für Neuropsychologie 36, no. 3 (2025): 155–66. https://doi.org/10.1024/1016-264X/a000419.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61456
Rosenkranz, Anna, Patrizia Thoma, Katharina Fortmeier, and Kristina Jonas. “Diagnostikmöglichkeiten von Kognitiven Kommunikationsstörungen – eine Umfrage unter praktisch tätigen Behandelnden.” Aphasie und verwandte Gebiete 56 (2025): 38–49.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61366 | 
Paré, Guy, Gerit Wagner, Mary Tate, Guido Schryen, and Mathieu Templier. “Theorising Forward: Positioning Deductive Elaboration in the Information Systems Research Repertoire.” European Journal of Information Systems, 2025, 1–25. https://doi.org/10.1080/0960085x.2025.2550403.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61339 |
Protte, Marius, and Behnud Mir Djawadi. “Human vs. Algorithmic Auditors: The Impact of Entity Type and Ambiguity on Human Dishonesty.” Frontiers in Behavioral Economics 4 (2025): 1645749. https://doi.org/10.3389/frbhe.2025.1645749.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61462
Kottmann, Brigitte. “‘Eins Geht Nicht Ohne Das Andere’!" Demokratie, Diversität Und Inklusion: Untrennbar Verbunden.” Die Grundschulzeitschrift, no. 2025 (2025): 44–47.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463
Hannebohm, Ronja. “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft.” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre 11, no. 1 (n.d.).
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60970 |
Hebrok, Sven Niclas, Tim Leonhard Storm, Felix Matthias Cramer, Maximilian Manfred Radoy, and Juraj Somorovsky. “STEK Sharing Is Not Caring: Bypassing TLS Authentication in Web Servers Using Session Tickets.” In 34th USENIX Security Symposium, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61474
Habig, Sebastian, Nadine Großmann, Andrea M. Schmid, Helena van Vorst, Sabine Fechner, and Matthias Wilde. “Empirische Befunde der Interessenforschung der Fächer Biologie, Chemie und Physik im Primar- und Sekundarbereich seit 2012 – Ein systematisches Review.” In Interesse revisited. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_4.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61475
Zöchling, Sarah, Laura Pletschacher, Christian Maurer, Roland Berger, Kerstin Lindmaier, Sabine Fechner, and Rita Wodzinski. “Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme.” In Interesse revisited. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_10.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61471
Governatori, Guido, and Anni-Yasmin Turhan. “Introduction to the Special Issue on Logic Rules and Reasoning: Selected Papers From the 6th International Joint Conference on Rules and Reasoning (RuleML+RR 2022).” Theory Pract. Log. Program. 25, no. 2 (2025): 132–133. https://doi.org/10.1017/S1471068425000079.
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