6 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
@inbook{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, place={Hannover}, title={Aus Erklärvideos lernen}, booktitle={Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven}, publisher={Klett Kallmeyer}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian and Hörnlein, Madeleine}, editor={Wilhelm, Thomas}, year={2023}, pages={230–244} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
@article{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={Von der “Shallowing Hypothese” zur “Illusion of Understanding” -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian and Hörnlein, Madeleine}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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| Files available
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={“Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich” - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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| Files available
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35760
@article{Kulgemeyer_Hörnlein_Sterzing_2022, title={Exploring the effects of physics explainer videos and written explanations on declarative knowledge and the illusion of understanding}, volume={44}, DOI={10.1080/09500693.2022.2100507}, number={11}, journal={International Journal of Science Education}, publisher={Informa UK Limited}, author={Kulgemeyer, Christoph and Hörnlein, Madeleine and Sterzing, Fabian}, year={2022}, pages={1855–1875} }
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35838
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2022, series={Poster auf der GDCP-Jahrstagung}, title={Wie können Erklärvideos zum Erwerb physikalischen Konzeptwissens beitragen? }, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, year={2022}, collection={Poster auf der GDCP-Jahrstagung} }
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| Files available
2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 35839
@book{Hörnlein_2021, title={Untersuchung von Erklärvideos im Physikunterricht - Wirksamkeit von Kohärenz}, author={Hörnlein, Madeleine}, year={2021} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
@inbook{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, place={Hannover}, title={Aus Erklärvideos lernen}, booktitle={Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven}, publisher={Klett Kallmeyer}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian and Hörnlein, Madeleine}, editor={Wilhelm, Thomas}, year={2023}, pages={230–244} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
@article{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={Von der “Shallowing Hypothese” zur “Illusion of Understanding” -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian and Hörnlein, Madeleine}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={“Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich” - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35760
@article{Kulgemeyer_Hörnlein_Sterzing_2022, title={Exploring the effects of physics explainer videos and written explanations on declarative knowledge and the illusion of understanding}, volume={44}, DOI={10.1080/09500693.2022.2100507}, number={11}, journal={International Journal of Science Education}, publisher={Informa UK Limited}, author={Kulgemeyer, Christoph and Hörnlein, Madeleine and Sterzing, Fabian}, year={2022}, pages={1855–1875} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35838
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2022, series={Poster auf der GDCP-Jahrstagung}, title={Wie können Erklärvideos zum Erwerb physikalischen Konzeptwissens beitragen? }, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, year={2022}, collection={Poster auf der GDCP-Jahrstagung} }
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 35839
@book{Hörnlein_2021, title={Untersuchung von Erklärvideos im Physikunterricht - Wirksamkeit von Kohärenz}, author={Hörnlein, Madeleine}, year={2021} }
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