20 Publications

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[20]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27393
Bigga, Regine. “Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! .” In Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik, edited by Bernd Meier and Gerhard Banse, 101–19. Frankfurt am Main: Peter Lang Wissenschaftsverlag, 2015.
LibreCat
 
[19]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 27886
Bigga, Regine, and Kirsten Schlegel-Matthies. “Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik.” Haushalt & Bildung 87, no. 3 (2010): 48–57.
LibreCat
 
[18]
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 27894
Philipps, U. , and Regine Bigga. “Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre".” Haushalt & Bildung 83, no. 1 (2006): 59–64.
LibreCat
 
[17]
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27903
Bigga, Regine. “Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft.” In Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft, edited by U. Holzendorf. Marwitz, 2005.
LibreCat
 
[16]
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 27904
Methfessel, B., and Regine Bigga. “Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. .” Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen. , 2005.
LibreCat
 
[15]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27929
Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität.” In Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur, edited by Rolf Oberliesen and Günther Reuel, 91–109. Baltmannsweiler, 2003.
LibreCat
 
[14]
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 27931
Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.” Haushalt & Bildung 79, no. 4 (2002): 41–52.
LibreCat
 
[13]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27934
Bigga, Regine. “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. .” In Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. , edited by Jörg Schudy, 65–73. Baltmannsweiler, 2001.
LibreCat
 
[12]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 27935
Bigga, Regine. “Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. .” awt-info 2 (2000): 20–28.
LibreCat
 
[11]
1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27947
Bigga, Regine. “Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. .” In Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht., edited by Bettina Jansen-Schulz, 201–12. Bielefeld, 1998.
LibreCat
 
[10]
1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 27948
Bigga, Regine. “Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. .” Hauswirtschaftliche Bildung 74, no. 4 (1997): 170–74.
LibreCat
 
[9]
1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 27950
Bigga, Regine. “Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.” ARBEIT UND TECHNIK in der Schule 10 (1996): 386–87.
LibreCat
 
[8]
1995 | Journal Article | LibreCat-ID: 27953
Walther, J., Regine Bigga, and H. Bischof. “Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.” Sonderpädagogik 1 (1995): 4–22.
LibreCat
 
[7]
1994 | Book | LibreCat-ID: 27961
Tornieporth, G., and Regine Bigga. Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre. Hohengehren , 1994.
LibreCat
 
[6]
1994 | Book | LibreCat-ID: 27958
Bigga, Regine, F. Braun, and L. Hoffmann. Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. . Kiel, 1994.
LibreCat
 
[5]
1991 | Journal Article | LibreCat-ID: 27963
Bigga, Regine. “Sexismus am Arbeitsplatz - Ein Tabuthema der Arbeitslehre. .” awt-info 1 (1991): 22–31.
LibreCat
 
[4]
1991 | Journal Article | LibreCat-ID: 27965
Bigga, Regine. “Berufswahlverhalten und Lebensplanung von Mädchen. Ein Thema für die Schule und eine Aufgabe für die Gewerkschaften. .” Gewerkschaftliche Bildungspolitik 2 (1991): 44–49.
LibreCat
 
[3]
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27966
Bigga, Regine. “Berufsorientierung für Mädchen zwischen ,,typisch weiblichen" und ,,typisch männlichen" Berufen. .” In Arbeitslehre und Polytechnik: Annäherung und Wandel. Beiträge zur technisch-ökonomischen Allgemeinbildung im vereinten Deutschland. , edited by Jürgen Lackmann and Uwe Wascher, 241–55. München, 1991.
LibreCat
 
[2]
1987 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27968
Bigga, Regine. “Anschauliches Lernen im Museum. .” In Allgemeinbildung und Arbeit, Technik, Wirtschaft - Innovationen in Curriculum und Schul-Praxis., 120–27. Oldenburg: GATWU, 1987.
LibreCat
 
[1]
1986 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27969
Bigga, Regine, and R. Oberliesen. “Geschlechtsspezifische Arbeitsteilung und technische Innovation - Neue Technologien, Frauenerwerbsarbeit und historisch-genetisches Lernen über Arbeit und Technik. .” In Neue Technologien und technisch-ökonomische Bildung., 253–70. Bad Salzdetfurth : GATWU, 1986.
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Bigga, Regine. “Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! .” In Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik, edited by Bernd Meier and Gerhard Banse, 101–19. Frankfurt am Main: Peter Lang Wissenschaftsverlag, 2015.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 27886
Bigga, Regine, and Kirsten Schlegel-Matthies. “Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik.” Haushalt & Bildung 87, no. 3 (2010): 48–57.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 27894
Philipps, U. , and Regine Bigga. “Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre".” Haushalt & Bildung 83, no. 1 (2006): 59–64.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27903
Bigga, Regine. “Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft.” In Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft, edited by U. Holzendorf. Marwitz, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 27904
Methfessel, B., and Regine Bigga. “Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. .” Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen. , 2005.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27929
Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität.” In Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur, edited by Rolf Oberliesen and Günther Reuel, 91–109. Baltmannsweiler, 2003.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 27931
Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.” Haushalt & Bildung 79, no. 4 (2002): 41–52.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27934
Bigga, Regine. “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. .” In Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. , edited by Jörg Schudy, 65–73. Baltmannsweiler, 2001.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 27935
Bigga, Regine. “Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. .” awt-info 2 (2000): 20–28.
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1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27947
Bigga, Regine. “Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. .” In Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht., edited by Bettina Jansen-Schulz, 201–12. Bielefeld, 1998.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 27948
Bigga, Regine. “Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. .” Hauswirtschaftliche Bildung 74, no. 4 (1997): 170–74.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 27950
Bigga, Regine. “Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.” ARBEIT UND TECHNIK in der Schule 10 (1996): 386–87.
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1995 | Journal Article | LibreCat-ID: 27953
Walther, J., Regine Bigga, and H. Bischof. “Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.” Sonderpädagogik 1 (1995): 4–22.
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1994 | Book | LibreCat-ID: 27961
Tornieporth, G., and Regine Bigga. Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre. Hohengehren , 1994.
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1994 | Book | LibreCat-ID: 27958
Bigga, Regine, F. Braun, and L. Hoffmann. Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. . Kiel, 1994.
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1991 | Journal Article | LibreCat-ID: 27963
Bigga, Regine. “Sexismus am Arbeitsplatz - Ein Tabuthema der Arbeitslehre. .” awt-info 1 (1991): 22–31.
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1991 | Journal Article | LibreCat-ID: 27965
Bigga, Regine. “Berufswahlverhalten und Lebensplanung von Mädchen. Ein Thema für die Schule und eine Aufgabe für die Gewerkschaften. .” Gewerkschaftliche Bildungspolitik 2 (1991): 44–49.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27966
Bigga, Regine. “Berufsorientierung für Mädchen zwischen ,,typisch weiblichen" und ,,typisch männlichen" Berufen. .” In Arbeitslehre und Polytechnik: Annäherung und Wandel. Beiträge zur technisch-ökonomischen Allgemeinbildung im vereinten Deutschland. , edited by Jürgen Lackmann and Uwe Wascher, 241–55. München, 1991.
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1987 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27968
Bigga, Regine. “Anschauliches Lernen im Museum. .” In Allgemeinbildung und Arbeit, Technik, Wirtschaft - Innovationen in Curriculum und Schul-Praxis., 120–27. Oldenburg: GATWU, 1987.
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1986 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27969
Bigga, Regine, and R. Oberliesen. “Geschlechtsspezifische Arbeitsteilung und technische Innovation - Neue Technologien, Frauenerwerbsarbeit und historisch-genetisches Lernen über Arbeit und Technik. .” In Neue Technologien und technisch-ökonomische Bildung., 253–70. Bad Salzdetfurth : GATWU, 1986.
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