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246 Publications


2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57168
Discussion of Part I - Transitions in Learning Mathematics as a Challenge for People and Institutions
R. Biehler, in: S. Rezat, M. Hattermann, A. Peter-Koop (Eds.), Transformation—A Fundamental Idea of Mathematics Education, Springer, Dordrecht, The Netherlands, 2014, pp. 127–134.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57166
Die Gesetze der großen Zahlen als heuristische Hilfsmittel zur Begriffsbildung in der Stochastik
R. Biehler, in: U. Sproesser, S. Wessolowski, C. Wörn (Eds.), Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik, Springer Spektrum, Heidelberg, 2014, pp. 13–26.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57170
Leitidee Daten und Zufall – Fundamentale Ideen aus Sicht der angewandten Stochastik
R. Biehler, in: H. Linneweber-Lammerskitten (Ed.), Fachdidaktik Mathematik-Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, Kallmeyer, Seelze, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57164
Mathematische Vor-und Brückenkurse, Konzepte, Probleme und Perspektiven
I. Bausch, R. Biehler, R. Bruder, P. Fischer, R. Hochmuth, W. Koepf, S. Schreiber, T. Wassong, eds., Mathematische Vor-Und Brückenkurse, Konzepte, Probleme Und Perspektiven, Springer Spektrum, Wiesbaden, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57284
Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht – Eine Zwischenbilanz aus Sicht der Mathematikdidaktik
R. Biehler, T. Leuders, Journal für Mathematik-Didaktik 35 (2014) 1–5.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57275
GeKoDyn: Eine Fortbildungsreihe zur dynamischen und kompetenzorientierten Sicht auf die euklidische Geometrie
R. Biehler, A. Kuzle, W. Dutkowski, H.-J. Elschenbroich, G. Heintz, in: J. Roth, J. Ames (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 , Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2014, pp. 181–184.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57196
Eine Vergleichsstudie zum Einsatz von Math-Bridge und VEMINT an den Universitäten Kassel und Paderborn
R. Biehler, P.R. Fischer, R. Hochmuth, T. Wassong, in: I. Bausch, R. Biehler, R. Bruder, P. Fischer, R. Hochmuth, W. Koepf, S. Schreiber, T. Wassong (Eds.), Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57193
On the delicate relation between informal statistical inference and formal statistical inference
R. Biehler, in: K. Makar, B. d. Sousa, R. Gould (Eds.), Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, International Statistical Institute, Voorburg: The Netherlands, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57191
Leitidee Daten und Zufall–Fundamentale Ideen aus Sicht der Statistik
R. Biehler, in: H. Linneweber-Lammerskitten (Ed.), Fachdidaktik Mathematik - Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, Klett Kallmeyer, Seelze, 2014, pp. 69–92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57194
Geometrie lehren und lernen – kompetenzorientiert und dynamisch
R. Biehler, W. Dutkowski, H.-J. Elschenbroich, G. Heintz, K. Hollendung, A. Kuzle, Medienbrief Mathematik 2 (2014) 29–30.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57289
Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1)
R. Biehler, T. Leuders, eds., Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1), 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57273
Students’ use of variables and examples in their transition from generic proof to formal proof
R. Biehler, L. Kempen, in: B. Ubuz (Ed.), Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, 2013, pp. 86–95.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56922
Students’ understanding and reasoning about sample size and the law of large numbers after a computer-intensive introductory course on stochastics
C. Maxara, R. Biehler, in: C. Reading (Ed.), Data and Context in Statistics Education: Towards an Evidence-Based Society. Proceedings of the Eighth International Conference on Teaching Statistics, IASE, Voorburg, The Netherlands, 2010, pp. 1–6.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56921
Statistik online lernen - Ein Modell für Lehrerkompetenz als Basis einer Online-Lehrerfortbildung für Statistik in der Sekundarstufe I
T. Wassong, R. Biehler, in: A. Lindmeier, St. Ufer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, WTM-Verlag, Münster, 2010, pp. 915–918.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 56968
JMD ab 2010 bei Springer
R. Biehler, A. Peter-Koop, R. Sträßer, H.-G. Weigand, Journal für Mathematik-Didaktik 31 (2010) 1–3.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 56969
Empirical Research on Mathematical Modelling
R. Biehler, D. Leiss, Journal Für Mathematik-Didaktik 31 (2010) 5–8.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56965
Developing students’ computer-supported simulation and modelling competencies by means of carefully designed working environments
R. Biehler, A. Prömmel, in: C. Reading (Ed.), Proceedings of ICoTS 8, Ljubljana, July 2010, IASE, Voorburg, The Netherlands, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56967
Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA)
R. Biehler, K. Eilerts, M. Hänze, R. Hochmuth, in: A. Lindmeier, St. Ufer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, WTM-Verlag, Münster, 2010, pp. 269–272.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56970
Ein individualisierter eVorkurs für 400 Studierende und mehr. Ein Lösungsansatz für mathematische Brückenkurse mit hohen Teilnehmerzahlen
P.R. Fischer, R. Biehler, in: A. Lindmeier, St. Ufer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, WTM-Verlag, Münster, 2010, pp. 297–300.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56964
How to support students learning in mathematical bridging-courses using an ITS? Remedial scenarios in the European project Math-Bridge
R. Biehler, P.R. Fischer, R. Hochmuth, J. Jeuring, T. Wassong, in: Proceedings of the S-ICT Conference, Universiteit Utrecht, 1.-2. Nov. 2010, 2010.
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