Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
40 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45679
@inproceedings{Bruns_Reuter_2022, title={„Ich hab als Erstes die angeguckt“ – Muster- und Strukturerkennung mit Eye-Tracking besser verstehen?}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2022}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Reuter, D.}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45678
@inproceedings{Bruns_Hagena_Gasteiger_2022, title={Effects of Facilitator Professional Development on Teachers’ Learning – An Intervention Study in the Context of Early Mathematics Education}, booktitle={Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)}, author={Bruns, Julia and Hagena, M. and Gasteiger, H.}, editor={Hodgen, J. and Geraniou, E. and Bolondi, G. and Ferretti, F.}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45677
@article{Bruns_Langer_Erhorn_2022, title={Entwicklung und Validierung eines videobasierten Testinstruments zur Erfassung des Noticing mit dem Fokus auf Anerkennungsprozesse im inklusiven Sportunterricht}, volume={52}, DOI={10.1007/s12662-022-00807-0}, number={3}, journal={German Journal of Exercise and Sport Research}, author={Bruns, Julia and Langer, W. and Erhorn, J.}, year={2022}, pages={386–397} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34820
@article{Langer_Bruns_Erhorn_2022, title={Development and validation of a video-based test instrument to measure noticing with regard to processes ofrecognition in inclusive physical education}, volume={52}, DOI={10.1007/s12662-022-00807-0}, number={3}, journal={German Journal of Exercise and Sport Research}, publisher={Springer}, author={Langer, Wiebke and Bruns, Julia and Erhorn, Jan}, year={2022}, pages={386–397} }
LibreCat
| DOI
| WoS
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34819
@article{Hagena_Bruns_Gasteiger_2022, title={Einfluss der Berufserfahrung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren auf die Wirksamkeit von Fortbildungsmaßnahmen zur frühen mathematischen Bildung. Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft}, volume={25}, DOI={10.1007/s11618-022-01122-y}, number={6}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer Vieweg-springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh}, author={Hagena, Maike and Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, year={2022}, pages={1455–1480} }
LibreCat
| DOI
| WoS
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36472
@inbook{Reuter_Bruns_2022, place={Berlin, Heidelberg}, title={Muster- und Strukturerkennungsprozesse bei potenziell mathematisch begabten Grundschulkindern untersuchen – Das Potenzial von Eye-Tracking und retrospektivem Interview im Vergleich}, DOI={10.1007/978-3-662-63214-7_3}, booktitle={Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik}, publisher={Springer Berlin Heidelberg}, author={Reuter, Dinah and Bruns, Julia}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34822
@article{Bruns_Gasteiger_Strahl_2021, title={Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review}, volume={9}, DOI={10.1002/rev3.3255}, number={2}, journal={Review of Education}, publisher={Wiley}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig and Strahl, Carolin}, year={2021}, pages={500–538} }
LibreCat
| DOI
| WoS
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45687
@article{Bruns_Schopferer_2021, title={Eine mustergültige Wissenschaft}, volume={11}, journal={. TPS – Theorie und Praxis der Sozialpädagogik}, author={Bruns, Julia and Schopferer, T.}, year={2021}, pages={28–32} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36527 | 
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Place value and regrouping as seperate constructs of place value understanding}, volume={3}, booktitle={Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Inprasitha, Maitree and Changsri, Narumon and Boonsena, Nisakorn}, year={2021}, pages={101–109} }
LibreCat
| Download (ext.)
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34823
@article{Bruns_Gasteiger_Strahl_2021, title={Context and Implications Document for: Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review}, volume={9}, DOI={10.1002/rev3.3256}, number={2}, journal={Review of Education}, publisher={Wiley}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig and Strahl, Carolin}, year={2021}, pages={539–540} }
LibreCat
| DOI
| WoS
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36536 |
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Stellenwertverständnis: Verständnis von Stellenwertprinzip und Bündelungsprinzip als separate Konstrukte}, DOI={http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22292}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2021}, publisher={WTM-Verlag}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34827
@article{Bruns_Unterhauser_Gasteiger_2021, title={Geometrisches Begriffsverständnis in der Grundschule am Beispiel der Begriffe Viereck, Rechteck und Quadrat}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-021-00185-4}, number={2}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bruns, Julia and Unterhauser, Elisabeth and Gasteiger, Hedwig}, year={2021}, pages={581–623} }
LibreCat
| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45688
@inbook{Bruns_Vogtländer_2020, place={Hannover}, title={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Eine Einleitung}, booktitle={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Handreichung für Lehrende}, publisher={Kallmeyer}, author={Bruns, Julia and Vogtländer, A.}, editor={Born-Rauchecker, E. and Vogtländer, A. and Weber, K.}, year={2020}, pages={37–46} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34816
@article{Bruns_Strahl_Gasteiger_2020, title={Situative Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachpersonen im Bereich Mathematik – Entwicklung und Validierung eines Testinstruments}, volume={49}, DOI={10.1007/s42010-020-00091-7}, number={3}, journal={Unterrichtswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bruns, Julia and Strahl, Carolin and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={345–371} }
LibreCat
| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36546 |
@inproceedings{Meyer_Tabeling_Gasteiger_Bruns_2020, place={Münster}, title={Interaktionen in mathematischen Spielsituationen in Kindertagesstätte und Familie}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Meyer, Lena and Tabeling, Laura and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan}, year={2020}, pages={1253–1256} }
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21529
@article{Bruns_Schopferer_Gasteiger_2020, title={Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung – Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-020-00175-y}, number={1}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, author={Bruns, Julia and Schopferer, Theresa and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={243–271} }
LibreCat
| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21530
@inbook{Bruns_Carlsen_Eichen_Erfjord_Hundeland_2020, place={Cham}, title={Situational Perception in Mathematics (SPiM)—Results of a Cross-Country Study in Austria and Norway}, DOI={10.1007/978-3-030-34776-5_19}, booktitle={Mathematics Education in the Early Years}, publisher={Springer}, author={Bruns, Julia and Carlsen, Martin and Eichen, Lars and Erfjord, Ingvald and Hundeland, Per Sigurd}, year={2020}, pages={317–332} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45689
@article{Bruns_Eichen_2019, title={Frühe mathematische Bildung im elementarpädagogischen Alltag}, volume={7}, number={5}, journal={KiTa aktuell Österreich}, author={Bruns, Julia and Eichen, L.}, year={2019}, pages={85–86} }
LibreCat
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36529 |
@inproceedings{Bruns_Gasteiger_2019, title={VimaS_num: Measuring situational perception in mathematics of early childhood teachers}, volume={2}, booktitle={Proceedings of the 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, editor={Graven, Mellony and Venkat, Hamsa and Essien, Anthony and Vale, Pamela}, year={2019}, pages={129–136} }
LibreCat
| Download (ext.)
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 21531
@article{Gasteiger_Bruns_Benz_Brunner_Sprenger_2019, title={Mathematical pedagogical content knowledge of early childhood teachers: a standardized situation-related measurement approach}, volume={52}, DOI={10.1007/s11858-019-01103-2}, journal={ZDM}, author={Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia and Benz, Christiane and Brunner, Esther and Sprenger, Priska}, year={2019}, pages={193–205} }
LibreCat
| DOI