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1304 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31375
Anfängervorlesungen
D. Grieser, M. Hoffmann, W. Koepf, J. Kramer, Der Mathematikunterricht 64 (5) (2018) 48–54.
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D. Grieser, M. Hoffmann, W. Koepf, J. Kramer, Der Mathematikunterricht 64 (5) (2018) 48–54.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 31382
Rezension: Dörte Haftendorn: Kurven erkunden und verstehen – Mit GeoGebra und anderen Werkzeugen
M. Hoffmann, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 299–301.
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M. Hoffmann, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 299–301.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31380
Der Mathematikunterricht 64 (5): Mathematik in Schule und Hochschule – wie groß ist die Lücke und wie gehen wir mit ihr um?
G. Greefrath, M. Hoffmann, W. Koepf, eds., Der Mathematikunterricht 64 (5): Mathematik in Schule und Hochschule – wie groß ist die Lücke und wie gehen wir mit ihr um?, 2018.
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G. Greefrath, M. Hoffmann, W. Koepf, eds., Der Mathematikunterricht 64 (5): Mathematik in Schule und Hochschule – wie groß ist die Lücke und wie gehen wir mit ihr um?, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33335
Persistence of one-dimensional AR(1)-processes
G. Hinrichs, M. Kolb, V. Wachtel, Journal of Theoretical Probability 33 (2018) 65–102.
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G. Hinrichs, M. Kolb, V. Wachtel, Journal of Theoretical Probability 33 (2018) 65–102.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8575 | 
Evaluating Innovative Measures in University Mathematics – The Case of Affective Outcomes in a Lecture focused on Problem-Solving
C. Kuklinski, E. Leis, M. Liebendörfer, R. Hochmuth, R. Biehler, E. Lankeit, S. Neuhaus, N. Schaper, M. Schürmann, in: V. Durand-Guerrier, R. Hochmuth, S. Goodchild, N.M. Hogstad (Eds.), Proceedings of the Second Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2018, 5-7 April 2018), INDRUM Network, University of Agder, Kristiansand, Norway, 2018, pp. 527–536.
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C. Kuklinski, E. Leis, M. Liebendörfer, R. Hochmuth, R. Biehler, E. Lankeit, S. Neuhaus, N. Schaper, M. Schürmann, in: V. Durand-Guerrier, R. Hochmuth, S. Goodchild, N.M. Hogstad (Eds.), Proceedings of the Second Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2018, 5-7 April 2018), INDRUM Network, University of Agder, Kristiansand, Norway, 2018, pp. 527–536.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8569
Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase
R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, in: A. Hanft, F. Bischoff, S. Kretschmer (Eds.), 3. Auswertungsworkshop Der Begleitforschung. Dokumentation Der Projektbeiträge., Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 2018, pp. 32–41.
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R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, in: A. Hanft, F. Bischoff, S. Kretschmer (Eds.), 3. Auswertungsworkshop Der Begleitforschung. Dokumentation Der Projektbeiträge., Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 2018, pp. 32–41.
2018 | Report | LibreCat-ID: 16967
Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathmatikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase : Schlussbericht: Teilprojekt A der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B und C der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03.2015-31.08.2018
R. Hochmuth, R. Biehler, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase : Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03.2015-31.08.2018, Hannover, 2018.
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R. Hochmuth, R. Biehler, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase : Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03.2015-31.08.2018, Hannover, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37661
Beta Distributions and Sonine Integrals for Bessel Functions on Symmetric Cones
M. Rösler, M. Voit, Studies in Applied Mathematics 141 (2018) 474–500.
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M. Rösler, M. Voit, Studies in Applied Mathematics 141 (2018) 474–500.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37662
On the Green Function and Poisson Integrals of the Dunkl Laplacian
M. Rösler, P. Graczyk, T. Luks, Potential Analysis 48 (2018) 337–360.
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M. Rösler, P. Graczyk, T. Luks, Potential Analysis 48 (2018) 337–360.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 40050
Space‐time fractional Dirichlet problems
B. Baeumer, T. Luks, M.M. Meerschaert, Mathematische Nachrichten 291 (2018) 2516–2535.
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B. Baeumer, T. Luks, M.M. Meerschaert, Mathematische Nachrichten 291 (2018) 2516–2535.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 34843
Computing subfields of number fields and applications to Galois group computations
A.-S. Elsenhans, J. Klüners, Journal of Symbolic Computation 93 (2018) 1–20.
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A.-S. Elsenhans, J. Klüners, Journal of Symbolic Computation 93 (2018) 1–20.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42788
One Class Genera of Lattice Chains Over Number Fields
M. Kirschmer, G. Nebe, in: Algorithmic and Experimental Methods in Algebra, Geometry, and Number Theory, Springer International Publishing, Cham, 2018.
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M. Kirschmer, G. Nebe, in: Algorithmic and Experimental Methods in Algebra, Geometry, and Number Theory, Springer International Publishing, Cham, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42790
One-class genera of exceptional groups over number fields
M. Kirschmer, Journal de Théorie Des Nombres de Bordeaux 30 (2018) 847–857.
LibreCat
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M. Kirschmer, Journal de Théorie Des Nombres de Bordeaux 30 (2018) 847–857.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44333
Torsion free sheaves on Weierstraß cubic curves and the classical Yang-Baxter equation
I. Burban, L. Galinat, Communications in Mathematical Physics 364 (2018) 123–169.
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I. Burban, L. Galinat, Communications in Mathematical Physics 364 (2018) 123–169.
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 44538
Non-commutative nodal curves and derived tame algebras
I. Burban, Yu. Drozd, (2018).
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I. Burban, Yu. Drozd, (2018).
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44332
Fourier-Mukai transform on Weierstraß cubics and commuting differential operators
I. Burban, A. Zheglov, International Journal of Mathematics 29 (2018).
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I. Burban, A. Zheglov, International Journal of Mathematics 29 (2018).
2018 | Misc | LibreCat-ID: 45394
Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung
J. Dröse, S. Prediger, A. Marcus, Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung, 2018.
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J. Dröse, S. Prediger, A. Marcus, Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 6571
Optimization of triple-ring electrodes on piezoceramic transducers using algorithmic differentiation
B. Jurgelucks, L. Claes, A. Walther, B. Henning, Optimization Methods and Software 33 (2018) 868--888.
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B. Jurgelucks, L. Claes, A. Walther, B. Henning, Optimization Methods and Software 33 (2018) 868--888.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45680
Entwicklung des Begriffsverständnisses zu Vierecksfiguren in der Grundschule – Erste Ergebnisse aus dem Projekt BegriV
J. Bruns, E. Unterhauser, H. Gasteiger, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 377–380.
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J. Bruns, E. Unterhauser, H. Gasteiger, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 377–380.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45690
Gemeinsame Arbeitsphasen produktiv nutzen – verschiedene Methoden kooperativen Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule
J. Bruns, H. Gasteiger, mathematik lehren 205 (2018) 10–13.
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J. Bruns, H. Gasteiger, mathematik lehren 205 (2018) 10–13.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36485
Early Childhood Educators’ Issues and Perspectives in Mathematics Education
A. Cooke, J. Bruns, in: I. Elia, J. Mulligan, A. Anderson, A. Baccaglini-Frank, C. Benz (Eds.), Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education, Springer International Publishing, Cham, Switzerland, 2018, pp. 267–289.
LibreCat
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A. Cooke, J. Bruns, in: I. Elia, J. Mulligan, A. Anderson, A. Baccaglini-Frank, C. Benz (Eds.), Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education, Springer International Publishing, Cham, Switzerland, 2018, pp. 267–289.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM
B. Barzel, R. Biehler, S. Blömeke, R. Brandtner, J. Bruns, C. Dohrmann, U. Kortenkamp, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 7–39.
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B. Barzel, R. Biehler, S. Blömeke, R. Brandtner, J. Bruns, C. Dohrmann, U. Kortenkamp, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 7–39.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36478
EmMa - Fortbildung für elementarpädagogische Fachpersonen zur frühen mathematischen Bildung
J. Bruns, L. Eichen, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer, Berlin, 2018, pp. 417–434.
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J. Bruns, L. Eichen, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer, Berlin, 2018, pp. 417–434.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36475 |
Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung
H. Gasteiger, J. Bruns, Universität Osnabrück, Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER), eds., Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung, 2018.
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H. Gasteiger, J. Bruns, Universität Osnabrück, Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER), eds., Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung, 2018.
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 19940 |
Local intersections of Lagrangian manifolds correspond to catastrophe theory
C. Offen, ArXiv:1811.10165 (n.d.).
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C. Offen, ArXiv:1811.10165 (n.d.).
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 19943 |
Hamiltonian boundary value problems, conformal symplectic symmetries, and conjugate loci
R.I. McLachlan, C. Offen, New Zealand Journal of Mathematics 48 (2018) 83–99.
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R.I. McLachlan, C. Offen, New Zealand Journal of Mathematics 48 (2018) 83–99.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45392
Textaufgaben strategisch und sprachlich bewältigen lernen – Pilotstudie zur Wirksamkeit eines Förderkonzepts
J. Dröse, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, WTM, Münster, 2018, pp. 469–472.
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J. Dröse, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, WTM, Münster, 2018, pp. 469–472.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45393
Strategien für Textaufgaben fördern – mit Info-Netzen und Formulierungsvariationen
J. Dröse, S. Prediger, Mathematik lehren 206 (2018) 8–12.
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J. Dröse, S. Prediger, Mathematik lehren 206 (2018) 8–12.
2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 31374 |
Konzeption von fachmathematischen Schnittstellenmodulen für Lehramtsstudierende am Beispiel ausgewählter Themen der höheren Analysis.
M. Hoffmann, Konzeption von fachmathematischen Schnittstellenmodulen für Lehramtsstudierende am Beispiel ausgewählter Themen der höheren Analysis., 2018.
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M. Hoffmann, Konzeption von fachmathematischen Schnittstellenmodulen für Lehramtsstudierende am Beispiel ausgewählter Themen der höheren Analysis., 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 51388
Superorbits
J. Hilgert, T. Wurzbacher, A. Alldridge, Journal of the Institute of Mathematics of Jussieu 17 (2018) 1065–1120.
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J. Hilgert, T. Wurzbacher, A. Alldridge, Journal of the Institute of Mathematics of Jussieu 17 (2018) 1065–1120.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 51389
Classical and quantum resonances for hyperbolic surfaces
J. Hilgert, T. Weich, C. Guillarmou, Math. Ann. 370 (2018) 1231–1275.
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J. Hilgert, T. Weich, C. Guillarmou, Math. Ann. 370 (2018) 1231–1275.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51462
Von Fermat und Descartes zu Gauß und Cauchy - Der Wandel der Mathematik in der Zeit der Aufklärung
J. Hilgert, in: T. Nieland (Ed.), Erscheinung und Vernunft - Wirklichkeitszugänge der Aufklärung, Frank&Timme, Berlin, 2018.
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J. Hilgert, in: T. Nieland (Ed.), Erscheinung und Vernunft - Wirklichkeitszugänge der Aufklärung, Frank&Timme, Berlin, 2018.
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 51523 |
Boundary Values of Eigenfunctions on Riemannian Symmetric Spaces
J. Hilgert, S. Hansen, A. Parthasarathy, (2018).
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J. Hilgert, S. Hansen, A. Parthasarathy, (2018).
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 51524
High frequency limits for invariant Ruelle densities
J. Hilgert, C. Guillarmou, T. Weich, (2018).
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J. Hilgert, C. Guillarmou, T. Weich, (2018).
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 51571
Winfried Scharlau: Das Glück, Mathematiker zu sein – Friedrich Hirzebruch und seine Zeit (Springer Spektrum 2017)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 307–309.
LibreCat
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 307–309.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 51572
Lemmermeyer, F: Quadratische Zahlkörper – Eine Einführung mit vielen Beispielen (Springer Spektrum 2017)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 129–131.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 129–131.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 51570
Barry Mazur und William Stein: Prime Numbers and the Riemann Hypothesis
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 311–313.
LibreCat
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 311–313.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 51574
Joseph, G.G. Indian Mathematics. Engaging with the World from Ancient to Modern Times (World Scientific 2016)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 121–123.
LibreCat
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 121–123.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 51573
Diaconis, P., B. Skyrms: Ten great ideas about chance (Princeton University Press 2018)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 125–127.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 65 (2018) 125–127.
2018 | Habilitation | LibreCat-ID: 45974 |
Numerical analysis of partial differential equations on and of evolving surfaces
B. Kovács, Numerical Analysis of Partial Differential Equations on and of Evolving Surfaces, Tübingen, Germany, 2018.
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B. Kovács, Numerical Analysis of Partial Differential Equations on and of Evolving Surfaces, Tübingen, Germany, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45950
Discrete maximum principles for nonlinear elliptic finite element problems on surfaces with boundary
J. Karátson, B. Kovács, S. Korotov, IMA Journal of Numerical Analysis 40 (2018) 1241–1265.
LibreCat
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J. Karátson, B. Kovács, S. Korotov, IMA Journal of Numerical Analysis 40 (2018) 1241–1265.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45949
Discrete maximum principles for nonlinear elliptic finite element problems on surfaces with boundary
J. Karátson, B. Kovács, S. Korotov, IMA Journal of Numerical Analysis 40 (2018) 1241–1265.
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J. Karátson, B. Kovács, S. Korotov, IMA Journal of Numerical Analysis 40 (2018) 1241–1265.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45947
Linearly implicit full discretization of surface evolution
B. Kovács, C. Lubich, Numerische Mathematik 140 (2018) 121–152.
LibreCat
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B. Kovács, C. Lubich, Numerische Mathematik 140 (2018) 121–152.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45951
Computing arbitrary Lagrangian Eulerian maps for evolving surfaces
B. Kovács, Numerical Methods for Partial Differential Equations 35 (2018) 1093–1112.
LibreCat
| DOI
B. Kovács, Numerical Methods for Partial Differential Equations 35 (2018) 1093–1112.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker
G. Werth, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2018.
LibreCat
G. Werth, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2018.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44686
Present Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources in ICME-13: Conclusion and Perspectives
S. Rezat, J. Visnovska, L. Trouche, C. Qi, L. Fan, in: L. Fan, L. Trouche, C. Qi, S. Rezat, J. Visnovska (Eds.), Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources: Advances and Issues, Springer, Cham, 2018.
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S. Rezat, J. Visnovska, L. Trouche, C. Qi, L. Fan, in: L. Fan, L. Trouche, C. Qi, S. Rezat, J. Visnovska (Eds.), Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources: Advances and Issues, Springer, Cham, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41945
Textaufgaben verstehen. Lesen und Variieren komplexer Textaufgaben mit sprachlich-mathematischen Strategien.
E. Topalović, K. Kuzminykh, S. Rezat, In: Mathematik Lehren (2018) 36–45.
LibreCat
E. Topalović, K. Kuzminykh, S. Rezat, In: Mathematik Lehren (2018) 36–45.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31949
Examining peer-interaction during individual work with a digital textbook in a primary mathematics classroom
S. Rezat, U. Häsel-Weide, in: H.-G. Weigand, A. Clark-Wilson, A. Donevska, E. Todorova, E. Faggiano, N. Grønbæk, J. Trgalova, University of Copenhagen (Eds.), PROCEEDINGS of the Fith ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA), Copenhagen, 2018, pp. 209–216.
LibreCat
S. Rezat, U. Häsel-Weide, in: H.-G. Weigand, A. Clark-Wilson, A. Donevska, E. Todorova, E. Faggiano, N. Grønbæk, J. Trgalova, University of Copenhagen (Eds.), PROCEEDINGS of the Fith ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA), Copenhagen, 2018, pp. 209–216.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48321
Theoretical frameworks for designing and analyzing language-responsive mathematics teaching–learning arrangements
L. Wessel, K. Erath, ZDM 50 (2018) 1053–1064.
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L. Wessel, K. Erath, ZDM 50 (2018) 1053–1064.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48383
Weil Sprache zählt - Sprachsensibel Mathematikunterricht planen, durchführen und auswerten
L. Wessel, A. Büchter, S. Prediger, Mathematik lehren 206 (2018) 2–7.
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L. Wessel, A. Büchter, S. Prediger, Mathematik lehren 206 (2018) 2–7.