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1328 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52812
Krämer S, Liebendörfer M. Förderung prozeduraler Flexibilität durch Lernvideos mit interaktiven Aufgaben. In: Goethe-Universität Frankfur I-P, ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik. Vol 2. WTM; 2023:949–952. doi:10.37626/GA9783959872089.0
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 52807
Preservice teachers’ mathematics-related values and expectancy in the transition from school to university. Published online 2023. doi:10.48489/QUADRANTE.31191
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46155
Bruns J, Hagena M, Gasteiger H. Professional Development Enacted by Facilitators in the Context of Early Mathematics Education: Scaling up or Dilution of Effects? Teaching and Teacher Education. 2023;132. doi:10.1016/j.tate.2023.104270
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45971
Bartels S, Kovács B, Wang Z. Error analysis for the numerical approximation of the harmonic map heat flow with nodal constraints. IMA Journal of Numerical Analysis. Published online 2023. doi:10.1093/imanum/drad037
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53140
Contri A, Kovács B, Massing A. Error analysis of BDF 1-6 time-stepping methods for the transient Stokes problem: velocity and pressure estimates. arXiv. Published online 2023. doi:10.48550/ARXIV.2312.05511
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53142
Berger T, Lanza L. Funnel control of linear systems with arbitrary relative degree under output measurement losses. IMA Journal of Mathematical Control and Information,. 2023;40(4):691-713. doi:doi: 10.1093/imamci/dnad029
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53143
Lee JG, Berger T, Trenn S, Shim H. Edge-wise funnel output synchronization of heterogeneous agents with relative degree one. Automatica. 2023;156:Article 111204. doi:doi: 10.1016/j.automatica.2023.111204 (open access)
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51101
Werth G. Neue Wege Im Mathematischen Unterricht: Auf Den Spuren Mathilde Vaertings. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023. doi:10.1007/978-3-658-42445-9
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51103
Werth G. Standardkonstruktionen eigenständig entdecken. Mathilde Vaertings Idee der Selbstständigkeitsprobe. mathematik lehren. 2023;241:15-19.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53410
Delarue B, Schütte P, Weich T. Resonances and Weighted Zeta Functions for Obstacle Scattering via Smooth Models. Annales Henri Poincaré. 2023;25(2):1607-1656. doi:10.1007/s00023-023-01379-x
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53540
Papageorgiou E. Large-Time Behavior of Two Families of Operators Related to the Fractional Laplacian on Certain Riemannian Manifolds. Potential Analysis. Published online 2023. doi:10.1007/s11118-023-10109-1
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53539
Papageorgiou E. Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact symmetric spaces. Journal of Elliptic and Parabolic Equations. Published online 2023. doi:10.1007/s41808-023-00250-8
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53538
Polychrou G, Papageorgiou E, Fotiadis A, Daskaloyannis C. New examples of harmonic maps to the hyperbolic plane via Bäcklund transformation. Revista Matemática Complutense. Published online 2023. doi:10.1007/s13163-023-00476-z
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53565
Schwerin I. Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse einer Interviewstudie in Klasse 2. In: Mathematikdidaktik Grundschule. University of Bamberg Press; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53439
Rezat S, Malik SN, Leifeld M. Mathematik – Lesen – Lernen: Ein Vorlesungskonzept zur Förderung mathematischer Lesekompetenz. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023:1125–1128. doi:10.17877/DE290R-23392
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53441
Leifeld M, Rezat S. Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023:993–996. doi:10.17877/DE290R-23760
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53475
Malik SN, Rezat S. Herausforderungen anwendungsbezogener Aufgaben - eine curriculare Perspektive auf den Forschungsstand. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023. doi:10.17877/DE290R-23380
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