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1892 Publications
2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26730
Hellmich, Frank, and Hilde Köster, editors. Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften. Klinkhardt, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26765
Hellmich, Frank. “Bedingungen für erfolgreiche Leselernprozesse bei leistungsschwächeren Kindern.” Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, edited by Jörg Ramseger and Matthea Wagener, vol. 12, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008, pp. 195–98.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26766
Hellmich, Frank, and Markus Sämisch. “Chancengleichheit im mathematischen Anfangsunterricht durch eine frühzeitige Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten.” Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, edited by Jörg Ramseger and Matthea Wagener, vol. 12, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008, pp. 223–26.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26767
Hellmich, Frank. “Erklärungsfaktoren für Geschlechterunterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern am Ende ihrer Grundschulzeit.” Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich, vol. 2, 2008, pp. 46–58.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26768
Hellmich, Frank. “Empirische Bildungsforschung und Grundschulpädagogik.” Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik , edited by Frank Hellmich, Klinkhardt, 2008, pp. 46–75.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26769
Hellmich, Frank, and Sylvia Jahnke-Klein . “Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule.” Kinder und ihr Geschlecht. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, edited by Annedore Prengel and Barbara Rendtorff, Barbara Budrich, 2008, pp. 111–20.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26771
Hellmich, Frank. “Individuelle und schulische Bedingungen im Leseunterricht der Grundschule.” Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin, edited by Bernhard Hofmann and Renate Valtin, Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008, pp. 172–82.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26772
Hellmich, Frank. “‘Ich mach` das so, wie machst du das eigentlich?’ – Diagnose und Förderung von Lernstrategien bei Kindern im Grundschulalter.” Sache - Wort - Zahl, vol. 92, 2008, pp. 48–53.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
Hellmich, Frank, and Sven Jansen. “Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich.” Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, edited by Frank Hellmich and Hilde Köster, Klinkhardt, 2008, pp. 59–81.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
Hellmich, Frank. “Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven.” Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften , edited by Frank Hellmich and Hilde Köster, Klinkhardt, 2008, pp. 83–102.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 31904
Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 10, 2008, pp. 394–395.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31931
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.” Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP), 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32842
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” AuflagE, no. 1, 2008, pp. 16–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31903
Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte.” Fördermagazin, no. 9, 2008, pp. 11–14.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 30813
Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” Sonderpädagogik in Niedersachsen, no. 3, 2008, pp. 47–61.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31930
Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen Krippe.” Klein & groß, no. 4, 2008, pp. 28–31.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31901
Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.” Fördermagazin, no. 3, 2008, pp. 5–8.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 31905
Albers, Timm. Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs Im Deutschen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“. 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , vol. 11, no. 4, 2008, pp. 626–47.
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