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1680 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44862 | 
(Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case
V. Peckhaus, in: H. Pulte, J. Baedke, D. Koenig, G. Nickel (Eds.), New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences, Routledge, London, 2025, pp. 17–37.
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V. Peckhaus, in: H. Pulte, J. Baedke, D. Koenig, G. Nickel (Eds.), New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences, Routledge, London, 2025, pp. 17–37.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58520 |
Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an Hochschulen
C. Haker, Berliner Debatte Initial 35 (2025) 207–223.
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C. Haker, Berliner Debatte Initial 35 (2025) 207–223.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58521 |
Normative Grundlagen des pluralistischen Paradigmas
C. Haker, Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum 2 (2025) 133–147.
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C. Haker, Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum 2 (2025) 133–147.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58806
Philosophy’s 25-Years Principle: Philosophy between Intuitive Understanding and Discursive Reasoning
N. Milkov, Journal of Research in Philosophy and History 8 (2025) 36–43.
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N. Milkov, Journal of Research in Philosophy and History 8 (2025) 36–43.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58818
Susan Stebbing and Some Poorly Explored Venues of Analytic Philosophy
N. Milkov, in: A. Coliva, L. Doulas (Eds.), Susan Stebbing: Analysis, Common Sense, and Public Philosophy, 1st ed., Oxford University Press, Oxford, n.d.
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N. Milkov, in: A. Coliva, L. Doulas (Eds.), Susan Stebbing: Analysis, Common Sense, and Public Philosophy, 1st ed., Oxford University Press, Oxford, n.d.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58822
Wisdom's Wittgenstein
N. Milkov, in: A.H. Khani , G. Kemp (Eds.), Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, 2 Vol., Volume II, 1st ed., Routledge, London, n.d.
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N. Milkov, in: A.H. Khani , G. Kemp (Eds.), Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, 2 Vol., Volume II, 1st ed., Routledge, London, n.d.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58821
Stebbing's Wittgenstein
N. Milkov, in: A.H. Khani , G. Kemp (Eds.), Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, Vol. II, 1st ed., Routledge, London, n.d.
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N. Milkov, in: A.H. Khani , G. Kemp (Eds.), Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, Vol. II, 1st ed., Routledge, London, n.d.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59144 |
Maddy, Penelope, Jouko Väänänen, Philosophical Uses of Categoricity Arguments, Cambridge University Press: Cambridge 2023 (Cambridge Elements).
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07771690 (2025).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07771690 (2025).
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59143
Moon, Stella S., “Demarcating Descartes’s Geometry with Clarity and Distinctness”, Synthese 202 (2023), No. 4, Paper No. 124, 29 pp.
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR4654178 (2025).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR4654178 (2025).
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59564 |
Hermann, Michael, „Der Wandel von Statistik zu Maschinellem Lernen“, SieB. Sie-gener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik 17 (2023), 145–179.
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07925543 (2025).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07925543 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59572
Students’ personality impacts sense of belonging of students in different ways
C. Bohndich, J. Breetzke, H.M. Buhl, K.B. Klingsieck, Social Psychology of Education 98 (2025).
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C. Bohndich, J. Breetzke, H.M. Buhl, K.B. Klingsieck, Social Psychology of Education 98 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59636
Students’ personality impacts sense of belonging of students in different ways
C. Bohndick, J. Breetzke, K.B. Klingsieck, H.M. Buhl, Social Psychology of Education 28 (2025).
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C. Bohndick, J. Breetzke, K.B. Klingsieck, H.M. Buhl, Social Psychology of Education 28 (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59754
Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung
I. Scharlau, A. Seifert, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 339–365.
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I. Scharlau, A. Seifert, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 339–365.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59752
Psychologiedidaktik durch Analyse von Kommunikation
I. Scharlau, J. Patrzek, C. Schreiber, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 89–118.
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I. Scharlau, J. Patrzek, C. Schreiber, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 89–118.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Didaktische Überlegungen in der Psychologie
I. Scharlau, T. Jenert, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 1–17.
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I. Scharlau, T. Jenert, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 1–17.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59753
Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen
I. Scharlau, S. Christine, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 271–300.
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I. Scharlau, S. Christine, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 271–300.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59755
Interacting with fallible AI: Is distrust helpful when receiving AI misclassifications?
T.M. Peters, I. Scharlau, Frontiers in Psychology 16 (n.d.).
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T.M. Peters, I. Scharlau, Frontiers in Psychology 16 (n.d.).
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 59839
Agency in metaphors of explaining: An analysis of scientific texts
I. Scharlau, K.J. Rohlfing, (2025).
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I. Scharlau, K.J. Rohlfing, (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59865
Participatory Research with Teachers - A Critical Analysis of Power Dynamics
R. Schmidt, in: A. Kornbach, C. Lammer, L. Magdeburg (Eds.), Transdisziplinäre Räume in Den Kulturwissenschaften, 1st ed., Verlag Herder GmbH, Freiburg im Breisgau, 2025, pp. 339–363.
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R. Schmidt, in: A. Kornbach, C. Lammer, L. Magdeburg (Eds.), Transdisziplinäre Räume in Den Kulturwissenschaften, 1st ed., Verlag Herder GmbH, Freiburg im Breisgau, 2025, pp. 339–363.
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59862
Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften
A. Kornbach, C. Lammer, L.M. Magdeburg, eds., Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, Herder Verlag, Freiburg im Breisgau, 2025.
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A. Kornbach, C. Lammer, L.M. Magdeburg, eds., Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, Herder Verlag, Freiburg im Breisgau, 2025.