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1727 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63075
Islamfeindlichkeit, Muslim:innenfeindlichkeit und antimuslimischer Rassismus: Differenzierende und integrative Ansätze zur Konzeptionalisierung
I. Diekmann, Konfliktdynamik 14 (2025) 279–287.
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I. Diekmann, Konfliktdynamik 14 (2025) 279–287.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61239 | 
Digitalisierung und Künstliche Intelligenz
I. Steinhardt, in: P. Pasternach, G. Reinmann, C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung, Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 197–206.
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I. Steinhardt, in: P. Pasternach, G. Reinmann, C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung, Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 197–206.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61237 |
Open Science
I. Steinhardt, R. Röwert, in: P. Pasternack, G. Reinmann, C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung, Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 487–496.
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I. Steinhardt, R. Röwert, in: P. Pasternack, G. Reinmann, C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung, Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 487–496.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60624
Teaching Hypotheses with Émilie du Châtelet
R.E. Hagengruber, F. Velema, Journal of Didactics of Philosophy (2025).
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R.E. Hagengruber, F. Velema, Journal of Didactics of Philosophy (2025).
2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 63185 |
KI als Herausforderungen für die qualitative Methodenlehre – ein Diskussionsaufruf!
R. Schmidt, Sozialwissenschaftliche Methodenberatung (2025).
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R. Schmidt, Sozialwissenschaftliche Methodenberatung (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63390
Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus
H.M. Buhl, J. Hilkenmeier, in: B. Kracke, P. Noack (Eds.), Handbuch Entwicklungs- Und Erziehungspsychologie, Springer, Berlin, Heidelberg, 2025.
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H.M. Buhl, J. Hilkenmeier, in: B. Kracke, P. Noack (Eds.), Handbuch Entwicklungs- Und Erziehungspsychologie, Springer, Berlin, Heidelberg, 2025.
2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17740 |
Leibniz’s Influence on 19th Century Logic
V. Peckhaus, in: E.N.. Zalta, U. Nodelman (Eds.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy, First Published Sep 4, 2009, Substantive Revision Feb 2, 2024, 2024.
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V. Peckhaus, in: E.N.. Zalta, U. Nodelman (Eds.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy, First Published Sep 4, 2009, Substantive Revision Feb 2, 2024, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51790 |
Herausforderungen in der inklusiven Mädchenarbeit: Begleitforschung der „Inklusiven anonymen Zuflucht“ des Mädchenhaus Bielefeld e.V.
S. Richter, in: D. Kieslinger, J. Owsianowski (Eds.), Inklusiver Kinderschutz – Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven, Lambertus, 2024.
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S. Richter, in: D. Kieslinger, J. Owsianowski (Eds.), Inklusiver Kinderschutz – Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven, Lambertus, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
„Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval)
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2024).
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M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54497 |
Soziale Grenzen und Grenzbearbeitungen. Ein Zugang zur sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung
C. Haker, L. Otterspeer, in: J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole, U. Uhlendorff (Eds.), Bildungsforschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, J.B. Metzler, Berlin, Heidelberg, 2024, pp. 87–103.
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C. Haker, L. Otterspeer, in: J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole, U. Uhlendorff (Eds.), Bildungsforschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, J.B. Metzler, Berlin, Heidelberg, 2024, pp. 87–103.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53069 |
Effects of task difficulty on visual processing speed
N.C. Banh, I. Scharlau, in: 2024.
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N.C. Banh, I. Scharlau, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54889 |
Safety Assistance Systems for Bicyclists: Toward Empirical Studies of the Dooring Problem
L. Stratmann, N.C. Banh, I. Scharlau, F. Dressler, in: ACM Symposium on Principles of Distributed Computing (PODC 2024), Advanced Tools, Programming Languages, and PLatforms for Implementing and Evaluating Algorithms for Distributed Systems (ApPLIED 2024), Association for Computing Machinery (ACM), Nantes, France, 2024.
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L. Stratmann, N.C. Banh, I. Scharlau, F. Dressler, in: ACM Symposium on Principles of Distributed Computing (PODC 2024), Advanced Tools, Programming Languages, and PLatforms for Implementing and Evaluating Algorithms for Distributed Systems (ApPLIED 2024), Association for Computing Machinery (ACM), Nantes, France, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54776 |
Analyzing student response processes to refine and validate a competency model and competency-based assessment task types
C. Soyka, N. Schaper, Frontiers in Education 9 (2024).
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C. Soyka, N. Schaper, Frontiers in Education 9 (2024).
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53816 |
Measuring Visual Attention Capacity Across xReality
K. Biermeier, I. Scharlau, E. Yigitbas, in: Proceedings of the 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2024), ACM, 2024.
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K. Biermeier, I. Scharlau, E. Yigitbas, in: Proceedings of the 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2024), ACM, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule
I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
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I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55332 |
Forschendes Lehren und Lernen unter der Bedingung von Digitalität – Vorstellung zweier Seminarkonzeptionen
R. Schmidt, L.N. Peters, in: S. Bedenlier, S. Gerl, B. Küppers, M. Bandtel (Eds.), Digitale Prüfungsszenarien in der Hochschule, wbv, 2024, pp. 35–52.
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R. Schmidt, L.N. Peters, in: S. Bedenlier, S. Gerl, B. Küppers, M. Bandtel (Eds.), Digitale Prüfungsszenarien in der Hochschule, wbv, 2024, pp. 35–52.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55577
Trait- and State-Aspects of Procrastination and Their Relation to Study Satisfaction
M. Koppenborg, A. Ebert, K.B. Klingsieck, European Journal of Psychological Assessment (2024).
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M. Koppenborg, A. Ebert, K.B. Klingsieck, European Journal of Psychological Assessment (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55578
Procrastination – Having, or Not Having Self-Access, That Is the Question
K.B. Klingsieck, European Psychologist 29 (2024) 123–135.
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K.B. Klingsieck, European Psychologist 29 (2024) 123–135.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55662 |
Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity
C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
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C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55721 |
Knowledge telling und knowledge transforming. Eine dialogische Perspektive
I. Stock, A. Karsten, N.L. Eik-Nes, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 75–82.
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I. Stock, A. Karsten, N.L. Eik-Nes, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 75–82.