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1776 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55723 | 
Karsten A, Bertau M-C. Stimme. Eine dialogische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:261-267.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32394 |
Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024. doi:https://dx.doi.org/10.3278/9783763976584
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55720 |
Haacke-Werron S, Karsten A. Einleitung. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:11-14.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55722 |
Karsten A. Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens. ; 2024:213-220.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55869 |
Alpsancar S. Warum und wozu erklärbare KI? Über die Verschiedenheit dreier paradigmatischer Zwecksetzungen. In: Adolphi R, Alpsancar S, Hahn S, Kettner M, eds. Philosophische Digitalisierungsforschung Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht. transcript; 2024:55-113.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44860
Peckhaus V. Kritische Mathematik und die Axiomatik Hilberts. In: Hermann K, Schwitzer B, eds. Der Geist der kritischen Schule. Kantisches Denken in der Tradition von Jakob Friedrich Fries und Leonard Nelson im 20. Jahrhundert: Wirkungen und Aktualität. J.B. Metzler; 2024:73-85.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56258
Magdeburg LM. Death Education im Sachunterricht - eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von Grundschulkindern. In: Flügel A, Gruhn A, Landrock I, et al., eds. Grundschulforschung Meets Kindheitsforschung Reloaded. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:431-437. doi:10.35468/6111-44
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56888
Gruchel N, Kurock R, Buhl HM. Digitale häusliche Lernumwelt – Veränderungen der elterlichen Unterstützung bei der informationsorientierten Internetnutzung von Fünft- und Siebtklässler*innen . In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56264 |
Buhl HM, Fisher JB, Rohlfing K. Changes in partner models – Effects of adaptivity in the course of explanations. Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society. 2024;46.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50069
Peckhaus V. Leibniz, Gottfried Wilhelm, General Inquiries on the Analysis of Notions and Truths, edited with an English translation by Massimo Mugnai, Oxford University Press: Oxford 2021 (BSHP New Texts in the History of Philosophy). Mathematical Reviews, MR457231. Published online 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
Peckhaus V. Fraenkel, Adolf Abraham Halevi. In: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024. ; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58361
Depenbusch S, Schaper N. Ist Job Crafting eine hilfreiche Bewältigungsstrategie im Umgang mit Technostress? In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58513
Peckhaus V. Philosophische Einmischungen. Abschiedsvorlesung, Universität Paderborn, 27.10.2023. In: Albus V, ed. Volker Peckhaus und Sebastian Luft: Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023. PUR #163. Universität Paderborn; 2024:15-27.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58322
Klingsieck KB, Grunschel C. Procrastination of learners in school and at universities. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 2024;56(4):159-161. doi:10.1026/0049-8637/a000297
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55271
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation. Journal of Research in Childhood Education. Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62228
Fahimi M, Falk P, Gray JWY, et al. In/visibilities in Data Studies: Methods, Tools, and Interventions. In: Dialogues in Data Power. Bristol University Press; 2024:52–79.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62230
Kinder-Kurlanda K, Fahimi M. Making Algorithms Fair: Ethnographic Insights from Machine Learning Interventions. In: Jarke J, Prietl B, Egbert S, Boeva Y, Heuer H, Arnold M, eds. Algorithmic Regimes. Methods, Interactions, and Politics. Amsterdam University Press; 2024:309–330.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60736
Karpenko KI, Hagengruber RE, Nielsen CR. Anthropological Dimension of Wartime Ecocide: Ecofeminist Methodological Assessments. Anthropological Measurements of Philosophical Research. 2024;(25):84-99. doi:10.15802/ampr.v0i25.307636
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60738
Hagengruber RE. Teaching Women Philosophers—Ideas and Concepts from Women Philosophers’ Writings Over 2000 Years. In: Hagengruber RE, ed. Teaching Women Philosophers. Women in the History of Philosophy and Sciences. Vol 21. Springer Nature Switzerland; 2024:1-12. doi:10.1007/978-3-031-59298-0_1
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57356 |
Schaffer ME, Terfloth L, Schulte C, Buhl HM. Perception and Consideration of the Explainees’ Needs for Satisfying Explanations. In: ; 2024.
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