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171 Publications
2015 | Book | LibreCat-ID: 57691
Spielend Lernen: Soziales und interkulturelles Lernen durch Bewegung, Spiel und Sport fördern
L. Gabriel, W. Schmidt, S. Blum, S. Finke, S. Kaya, Spielend Lernen: Soziales und interkulturelles Lernen durch Bewegung, Spiel und Sport fördern, Völcker Druck, 2015.
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L. Gabriel, W. Schmidt, S. Blum, S. Finke, S. Kaya, Spielend Lernen: Soziales und interkulturelles Lernen durch Bewegung, Spiel und Sport fördern, Völcker Druck, 2015.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57725
Zum Einfluss unterschiedlicher Aufmerksamkeitsfokussierungen bei Analogien und Bewegungsregeln auf das bipedale Stehen auf einem Luftkissen
D. Neuhaus, T. Koers, C. Gölz, B. Mai, R. Reeschke, in: T. Könecke, H. Preuß, W.I. Schöllhorn (Eds.), Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science, Feldhhaus, 2015, p. 325.
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D. Neuhaus, T. Koers, C. Gölz, B. Mai, R. Reeschke, in: T. Könecke, H. Preuß, W.I. Schöllhorn (Eds.), Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science, Feldhhaus, 2015, p. 325.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28347
Physical Activity in Different Preschool Settings: An Exploratory Study
K. Röttger, E. Grimminger-Seidensticker, F. Kreuser, L. Assländer, A. Gollhofer, U. Korsten-Reck, A. Gollhofer, Journal of Obesity (2014) 1–8.
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| DOI
K. Röttger, E. Grimminger-Seidensticker, F. Kreuser, L. Assländer, A. Gollhofer, U. Korsten-Reck, A. Gollhofer, Journal of Obesity (2014) 1–8.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28949
Fallorientierte Lehrer- und Lehrerinnenausbildung evaluieren - Überlegungen zur Modellierung reflexiver Kompetenz
E. Grimminger-Seidensticker, I. Lüsebrink, in: I. Pieper, P. Frei, K. Hauenschild, B. Schmidt-Thieme (Eds.), Was der Fall ist: Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehrerbildung und frühpädagogischen Ausbildungs- und Berufsfeldern, VS Springer, Wiesbaden, 2014, pp. 201–212.
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E. Grimminger-Seidensticker, I. Lüsebrink, in: I. Pieper, P. Frei, K. Hauenschild, B. Schmidt-Thieme (Eds.), Was der Fall ist: Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehrerbildung und frühpädagogischen Ausbildungs- und Berufsfeldern, VS Springer, Wiesbaden, 2014, pp. 201–212.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28876
Corps en mouvement, corps en santé. Regards socio-anthropologiques sur des enfants de quartiers pauvres en Europe
E. Grimminger-Seidensticker, G. Vieille Marchiset, M. Aceti, S. Knobé, R. Didierjean, S. Digennaro, L´observatoire 80 (2014) 9–13.
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E. Grimminger-Seidensticker, G. Vieille Marchiset, M. Aceti, S. Knobé, R. Didierjean, S. Digennaro, L´observatoire 80 (2014) 9–13.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28880
The Correlation of Recognition and Non-recognition Experiences in Physical Education with Childrens´ Self-Concept – Are there really Gender differences?
E. Grimminger-Seidensticker, Journal of Physical Education and Sport 14 (2014) 222–231.
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| DOI
E. Grimminger-Seidensticker, Journal of Physical Education and Sport 14 (2014) 222–231.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28884
Getting into Teams or Pairs in Physical Education and Exclusion Processes Among Students – A Mixed-method Study
E. Grimminger-Seidensticker, An International Journal 9 (2014) 155–171.
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E. Grimminger-Seidensticker, An International Journal 9 (2014) 155–171.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56034
"An die Schule, fertig, los!" Als wie belastend erleben Referendarinnen und Referendare mit dem Unterrichtsfach Sport den Anfang ihrer Schullaufbahn?
M. Weigelt, M. Lohbreier, K. Wunsch, A. Kämpfe, K. Klingsieck, sportunterricht 63 (2014) 1–6.
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M. Weigelt, M. Lohbreier, K. Wunsch, A. Kämpfe, K. Klingsieck, sportunterricht 63 (2014) 1–6.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56035
Multiplicity and development of achievement motivation: A comparative study between German elite athletes with and without a disability.
A. Kämpfe, O. Höner, K. Willimczik, European Journal of Adapted Physical Activity 7 (2014) 32–48.
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A. Kämpfe, O. Höner, K. Willimczik, European Journal of Adapted Physical Activity 7 (2014) 32–48.
2014 | Book | LibreCat-ID: 57703
Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi-und monopedale Stehen
D. Neuhaus, Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi-und monopedale Stehen, Dr. Kovac, 2014.
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D. Neuhaus, Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi-und monopedale Stehen, Dr. Kovac, 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57723
Zum Einfluss von unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf Rambling & Trembling beim bi- und monopedalen Stehen auf dem Luftkissen
D. Neuhaus, M. Wünnemann, in: L.K. Maurer, F. Döhring, K. Ferger, H. Maurer, M. Reiser, H. Müller (Eds.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Feldhaus Czwalina, 2014, p. 139.
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D. Neuhaus, M. Wünnemann, in: L.K. Maurer, F. Döhring, K. Ferger, H. Maurer, M. Reiser, H. Müller (Eds.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Feldhaus Czwalina, 2014, p. 139.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57722
Zum Einfluss von unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf Rambling & Trembling beim bi- und monopedalen Stehen
M. Wünnemann, D. Neuhaus, in: L.K. Maurer, F. Döhring, K. Ferger, H. Maurer, M. Reiser, H. Müller (Eds.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Feldhaus Czwalina, 2014, p. 144.
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M. Wünnemann, D. Neuhaus, in: L.K. Maurer, F. Döhring, K. Ferger, H. Maurer, M. Reiser, H. Müller (Eds.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Feldhaus Czwalina, 2014, p. 144.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57721
Rambling und Trembling Decomposition of Sway Reveals Effects of Focus Instructions in Quiet Standing
M. Wünnemann, D. Neuhaus, in: A. De Haan, C.J. De Ruiter, E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 19th annual Congress of the 2nd 5th European College of Sport Science - July 2014, Amsterdam, - The Netherlands, Digital Printing Partners, 2014, p. 669.
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M. Wünnemann, D. Neuhaus, in: A. De Haan, C.J. De Ruiter, E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 19th annual Congress of the 2nd 5th European College of Sport Science - July 2014, Amsterdam, - The Netherlands, Digital Printing Partners, 2014, p. 669.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28950
Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht
E. Grimminger-Seidensticker, in: A. Gogoll, R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, Bundesamt für Sport BASPO, Magglingen, 2013, pp. 166–171.
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E. Grimminger-Seidensticker, in: A. Gogoll, R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, Bundesamt für Sport BASPO, Magglingen, 2013, pp. 166–171.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28889
Besondere Sichtbarkeit durch Unsichtbarkeit – Wie sich Schüler/innen untereinander grundlegende Anerkennung im Sportunterricht verweigern
E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift für sportpädagogische Forschung 1 (2013) 55–77.
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E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift für sportpädagogische Forschung 1 (2013) 55–77.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28885
Sport Motor Competencies and the Experience of Social Recognition among Peers in Physical Education – A Video-based Study
E. Grimminger-Seidensticker, Physical Education and Sport Pedagogy 18 (2013) 506–519.
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E. Grimminger-Seidensticker, Physical Education and Sport Pedagogy 18 (2013) 506–519.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28887
Szenen des Helfens zwischen Schüler/innen im Sportunterricht – Eine videobasierte Studie
E. Grimminger-Seidensticker, Unterrichtswissenschaft 41 (2013) 348–362.
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E. Grimminger-Seidensticker, Unterrichtswissenschaft 41 (2013) 348–362.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56471
Funktion und Eignung moderner Sportstadien im Kontext schulischer Berufsorientierung
H. Teubert, in: F. Mess, M. Gruber, A. Woll (Eds.), Sportwissenschaft Grenzenlos?!, Feldhaus Edition Czwalina, 2013, p. 303.
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H. Teubert, in: F. Mess, M. Gruber, A. Woll (Eds.), Sportwissenschaft Grenzenlos?!, Feldhaus Edition Czwalina, 2013, p. 303.
2013 | Book | LibreCat-ID: 56037
Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend? Eine Lebensstilanalyse.
H.P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, C. Köster, Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend? Eine Lebensstilanalyse., Meyer & Meyer, 2013.
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H.P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, C. Köster, Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend? Eine Lebensstilanalyse., Meyer & Meyer, 2013.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57701
Sportpsychologie Digest
D. Neuhaus, Zeitschrift für Sportpsychologie 20 (2013) 119.
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| DOI
D. Neuhaus, Zeitschrift für Sportpsychologie 20 (2013) 119.