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8881 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34331
@inbook{Kruse_2016, place={Trier}, title={Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen}, booktitle={Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption}, publisher={WVT}, author={Kruse, Iris}, editor={Scherer, Gabriela and Volz , Steffen}, year={2016}, pages={311–338} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34330
@inbook{Kruse_2016, place={Frankfurt am Main}, title={Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen}, booktitle={Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma}, publisher={Peter Lang}, author={Kruse, Iris}, editor={Frickel, Daniela A and Kagelmann, Andre}, year={2016}, pages={171–191} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34329
@inbook{Kruse_2016, place={München}, title={Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar}, booktitle={Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016 }, publisher={Kopaed}, author={Kruse, Iris}, editor={Josting, Petra and Kruse, Iris}, year={2016}, pages={311–322} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34386
@book{Kruse_2016, title={Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch}, volume={1}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34352
@article{Kruse_2016, title={Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel}, number={1}, journal={Grundschulunterricht Deutsch}, author={Kruse, Iris}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34351
@article{Kruse_2016, title={Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen}, number={1}, journal={Grundschulunterricht Deutsch}, author={Kruse, Iris}, year={2016}, pages={34–48} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
@article{Albers_Ritter_2016, title={Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion}, number={02}, journal={Fördermagazin Grundschule}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={5–9} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
@article{Albers_Ritter_2016, title={Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule}, journal={KiTa Fachtexte}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={1–24} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32831
@inbook{Albers_2016, place={Weimar}, series={Betrifft Kinder extra}, title={Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.}, booktitle={Ankommen}, publisher={Verlag das netz}, author={Albers, Timm}, editor={Leitner, Barbara and Gruber, Jutta}, year={2016}, collection={Betrifft Kinder extra} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32045
@article{Albers_Wiedebusch_2016, title={Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas}, volume={5}, DOI={10.1026/2191-9186/a000280}, number={4}, journal={Frühe Bildung}, author={Albers, Timm and Wiedebusch, Silvia}, year={2016}, pages={185–186} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32014
@article{Albers_2016, title={Mit Bilderbüchern (auf)wachsen}, number={4}, journal={Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={4–7} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32838
@article{Albers_Bereznai_2016, title={Glossar Sprachliche Bildung & Förderung}, number={4}, journal={nifbe-Online-Text}, author={Albers, Timm and Bereznai, Anja}, year={2016}, pages={1–48} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31882
@article{Albers_2016, title={Bewegung in der frühkindlichen Bildung}, number={Band 254}, journal={Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft}, publisher={Feldhaus Verlag GmbH}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={14–24} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32849
@article{Albers_Ritter_2016, title={Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren}, number={02}, journal={Fördermagazin Grundschule}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={31–39} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32832
@article{Albers_2016, title={Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht}, number={49}, journal={Grundschule Deutsch}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={33–35} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35035
@inbook{Süßmann_2016, place={Wiesbaden}, title={Geschichtswissenschaften und Objektive Hermeneutik}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-00768-3_3}, booktitle={Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Eine Bestandsaufnahme}, publisher={Springer VS}, author={Süßmann, Johannes}, editor={Becker-Lenz, Roland and Franzmann, Andreas and Jansen, Axel and Jung, Matthias}, year={2016}, pages={115–140} }
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| DOI
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35040
@inbook{Süßmann_2016, place={Berlin}, series={Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung}, title={Revolution der Geschichtsdarstellung durch Politisierung? Johannes Müllers ›Schweizer Geschichte‹}, volume={52}, DOI={https://doi.org/10.1515/9783110451016-008}, booktitle={Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen}, publisher={de Gruyter}, author={Süßmann, Johannes}, editor={Décultot, Élisabeth and Fulda, Daniel}, year={2016}, pages={127–141}, collection={Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung} }
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| DOI
| Download (ext.)
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29250 | 
@article{Steinhardt_2016, title={Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden}, volume={11}, DOI={10.3217/zfhe-11-01/13}, number={1}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Steinhardt, Isabel}, year={2016}, pages={225–237} }
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| DOI
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28031
@inproceedings{Bloh_Schürer_2016, title={Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28032
@inproceedings{Bloh_Schürer_van Ophuysen_2016, title={Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }
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