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3596 Publications


2009 | Misc | LibreCat-ID: 17885
Ehrenpromotion Höppner
V. Peckhaus, E.-M. Seng, R. Höppner, Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17886
Grußwort
V. Peckhaus, in: Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009, pp. 3–4.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17740
Leibniz’s Influence on 19th Century Logic
V. Peckhaus, in: Ed.N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2009 Edition), Substantative Revision Dec 18, 2018, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31842
Hausarbeit auf Deutsch, CV auf Englisch, E-Mail auf Spanisch – Schreibtraining im Online Writing Lab
S. Ballweg, S. Schmitt, in: A. Polleti (Ed.), Sprachen als Akademische Schlüsselkompetenz? Dokumentation der 25. Arbeitstagung 2008, AKS-Verlag, Bochum, 2009, pp. 130–139.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31843 LibreCat | Download (ext.)
 

2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31841
Lernerpräferenzen zum Einsatz von Bildern im Fremdsprachenunterricht – Ergebnisse einer Befragung
S. Ballweg, A. Stork, Fremdsprache und Hochschule 81 (2009) 67–96.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31864 LibreCat
 

2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31865
PICTURE – Interkulturelle Kommunikation erleben
S. Ballweg, Babylonia 4 (2009) 52–56.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32119
Sind einfache Tätigkeiten wirklich einfach? Anforderungen an Grundbildung in ausgewählten Branchen
S. Badel, C. Niederhaus, in: R. Klein (Ed.), „Lesen und Schreiben sollten sie schon können“. Sichtweisen auf Grundbildung, Ifak, Göttingen, 2009, pp. 148–166.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 32118
Ein Netzwerk der Sprachförderung. Der „Schlüssel in die Zukunft“
S. Badel, C. Niederhaus, Berufsbildung (120) (2009) 20–24.
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2009 | Misc | LibreCat-ID: 32129
AlphaZ Evaluation. Sachbericht 2008
S. Badel, C. Niederhaus, AlphaZ Evaluation. Sachbericht 2008, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, 2009.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 32189
Phraseologische Modifikationen und ihre Funktionen im Text: Eine Studie am Beispiel der deutschsprachigen Presse. Baltmannsweiler (Reihe Phraseologie und Parömiologie
S. Ptashnyk, Phraseologische Modifikationen und ihre Funktionen im Text: Eine Studie am Beispiel der deutschsprachigen Presse. Baltmannsweiler (Reihe Phraseologie und Parömiologie, Schneider Verlag Hohengehren, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32221
Zu den Anfängen der deutsch-ukrainischen Lexikographie (1849-1918)
S. Ptashnyk, in: D. Bandini-König, U. Kronauer (Eds.), Früchte vom Baum des Wissens. 100 Jahre Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2009, pp. 333–342.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32220
Über Städtchen, Mädchen und andere Wörtchen: Ein Insiderbericht zur Entstehung des Goethe-Wörterbuchs
S. Ptashnyk, in: Literaturblatt, Heft 4/2009, S. Hirzel Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 22–23.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 32249
Wortartikel im Goethe-Wörterbuch, Strecken L– N
S. Ptashnyk, in: Hg. von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, der Akademie der Wissenschaften in Göttingen und der Heidelberger Akademie der Wissenschaften (Ed.), Goethe-Wörterbuch 2009–2014, W. Kohlhammer Verlag, 2009.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 24914
Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken
S. Elit, Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken, Fink, München, 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 24947 LibreCat | DOI
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19460
Vorwort
N.O. Eke, in: Werner Fritsch/Johanna Fritsch: Das Meer rauscht und rauscht – bis es lauscht. Hörstück, Paderborn, 2008, pp. 3–8.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 19517
Olaf Briese: Angst in den Zeiten der Cholera. 4 Bde. Berlin: Akademie Verlag, 2003
N.O. Eke, Übersetzen im Vormärz. Hg. von Bernd Kortländer und Hans T. Siepe (Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2007) (2008) 212–216.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H..211 (2008) 14–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28072
Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647
B. Bloh, S. van Ophuysen, Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft 11 (2008) 626–647.
LibreCat | DOI
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28767 LibreCat
 

2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26729
Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik
F. Hellmich, ed., Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26730
Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften
F. Hellmich, H. Köster, eds., Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26765
Bedingungen für erfolgreiche Leselernprozesse bei leistungsschwächeren Kindern
F. Hellmich, in: J. Ramseger, M. Wagener (Eds.), Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008, pp. 195–198.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26766
Chancengleichheit im mathematischen Anfangsunterricht durch eine frühzeitige Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten
F. Hellmich, M. Sämisch, in: J. Ramseger, M. Wagener (Eds.), Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008, pp. 223–226.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26767
Erklärungsfaktoren für Geschlechterunterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern am Ende ihrer Grundschulzeit
F. Hellmich, Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich 2 (2008) 46–58.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26768
Empirische Bildungsforschung und Grundschulpädagogik
F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 46–75.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26769
Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
F. Hellmich, S. Jahnke-Klein , in: A. Prengel, B. Rendtorff (Eds.), Kinder und ihr Geschlecht. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Barbara Budrich, Opladen, 2008, pp. 111–120.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26771
Individuelle und schulische Bedingungen im Leseunterricht der Grundschule
F. Hellmich, in: B. Hofmann, R. Valtin (Eds.), Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin, Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, Berlin, 2008, pp. 172–182.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26772 LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich
F. Hellmich, S. Jansen, in: F. Hellmich, H. Köster (Eds.), Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 59–81.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven
F. Hellmich, in: F. Hellmich, H. Köster (Eds.), Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 83–102.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3597 LibreCat
 

2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3598
Emerging perspectives of workplace learning
S. Billett, C. Harteis, A. Eteläpelto, eds., Emerging Perspectives of Workplace Learning, Sense, Rotterdam, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3604
The culture of learning from mistakes: How employees handle mistakes in everyday work
C. Harteis, J. Bauer, H. Gruber, International Journal of Educational Research (2008) 223--231.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3605
The workplace as learning environment: Introduction
C. Harteis, S. Billett, International Journal of Educational Research (2008) 209--212.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3610
How important is intuition for teaching expertise in the field of adult education?
C. Harteis, H. Gruber, Studies in the Education of Adults (2008) 96--109.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3616
How Intuition Contributes to High Performance: An Educational Perspective.
C. Harteis, T. Koch, B. Morgenthaler, US-China Education Review 5 (2008) 68--80.
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