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9026 Publications


2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53721
@inbook{Baumert_Reis_2016, place={Bielefeld}, title={Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus}, booktitle={Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik}, author={Baumert, Britta and Reis, Oliver}, editor={Heiner, M. and u.a.}, year={2016}, pages={183–200} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53720
@inbook{Lichtenberg_Reis_2016, title={Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76}, author={Lichtenberg, Gerwald and Reis, Oliver}, editor={Behrendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes}, year={2016}, pages={99–120} }
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 53744
@article{Reis_2016, title={Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015}, volume={15}, journal={JaBuKi}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={191–193} }
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 53750
@article{Reis_2016, title={Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015}, volume={75}, journal={RpB}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={134f} }
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 53042
@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={21–38} }
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 53041
@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={31–50} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52973
@inbook{Reis_2016, place={Stuttgart}, series={Jahrbuch für Kindertheologie}, title={„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern}, volume={15}, booktitle={„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht}, author={Reis, Oliver}, editor={Roose, Hanna and Schwarz, Elisabeth}, year={2016}, pages={44–55}, collection={Jahrbuch für Kindertheologie} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52950
@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={7}, year={2016}, collection={Narrativität} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52974
@inbook{Reis_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?}, volume={7}, booktitle={Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2016}, pages={175–180}, collection={Narrativität} }
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53037 | OA
@inbook{Reis_2016, title={Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘}, booktitle={Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016}, author={Reis, Oliver}, year={2016} }
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53038 | OA
@inbook{Reis_2016, title={Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘}, booktitle={WiReLex, Februar 2016}, author={Reis, Oliver}, year={2016} }
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 46851
@article{Flath_2016, title={Popkultur und Fernsehen. Historische und ästhetische Berührungspunkte}, journal={tvdiskurs. Verantwortung in audiovisuellen Medien, FSF}, author={Flath, Beate}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 46840
@article{Flath_2016, title={Co-Creation-Prozesse in Livemusikkonzerten am Beispiel der Integration von Smartphones}, number={2}, journal={Zeitschrift für Kulturmanagement}, publisher={transcript}, author={Flath, Beate}, year={2016}, pages={67–80} }
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 46852 | OA
@book{Flath_2016, series={Life Music Exchange Blog, betrieben von Simon Frith, Martin Cloonan, Emma Webster et al.}, title={Live and (digital) life. Some notes on interaction with music}, author={Flath, Beate}, year={2016}, collection={Life Music Exchange Blog, betrieben von Simon Frith, Martin Cloonan, Emma Webster et al.} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 51068
@article{Klingmann_2016, title={Inklusion in der Lehrerbildung. Ortwin Nimczik für Musik und Bildung im Gespräch mit Heinrich Klingmann.}, number={1}, journal={Musik und Bildung}, author={Klingmann, Heinrich}, year={2016}, pages={52–53} }
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 52853
@book{Janus_2016, place={Berlin }, series={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie}, title={Zwischen Katholizismus und Unkirchlichkeit. Pastorale Identitätskonstruktionen in der ostwestfälischen Diaspora am Beispiel des Pfarrers Theodor Holzhausen (1826-1900)}, volume={6}, publisher={LIT-Verlag}, author={Janus, Richard}, year={2016}, collection={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54140
@inbook{Meyer-Hamme_2016, place={Münster}, title={Perspektiven geschichtsdidaktisch empirischer Forschung. Oder: Ein Plädoyer für die Reflexion empirischer Forschung im Spannungs­verhältnis von Geschichtskulturen, historischen Identitäten und Kompetenzen historischen Denkens}, booktitle={Historisches Denken jetzt und in Zukunft. Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte. Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag (Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart, Bd. 10)}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Lehmann, Katja and Werner, Michael and Zabold, Stefanie}, year={2016}, pages={269–279} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54139
@inbook{Meyer-Hamme_2016, title={Im Spannungsfeld historischer Uneindeutigkeit, notwendiger Exaktheit und sozialer Erwünschtheit. Eine Re-Analyse von Fragebogen- und Testkonstruktionen in quantitativen Studien zum Geschichtsbewusstsein und historischem Lernen}, booktitle={Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Thünemann, Holger and Zülsdorf-Kersting, Meik}, year={2016}, pages={89–113} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54276
@inbook{Janus_2016, place={Loccum / Münster}, title={Satisfaction (These 31-35)}, booktitle={95 Thesen jetzt. Ein Bildungsbuch}, author={Janus, Richard}, editor={Religionspädagogisches Institut Loccum / Comenius-Institut Münster}, year={2016}, pages={61–64} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19536
@inbook{Büker_2015, place={Stuttgart}, title={Kinderstärken – Kinder stärken: Pädagogische, soziologische und psychologische Zugänge zu einer „starken Idee"}, booktitle={Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1)}, publisher={Kohlhammer}, author={Büker, Petra}, editor={Büker, PetraEditor}, year={2015}, pages={11–77} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19537
@inbook{Kordulla_Büker_2015, place={Stuttgart}, title={KinderStärken beobachten und dokumentieren}, booktitle={Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1)}, publisher={Kohlhammer}, author={Kordulla, Agnes and Büker, Petra}, editor={Büker, PetraEditor}, year={2015}, pages={135–145} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19538
@inbook{Hüpping_Büker_2015, place={Stuttgart}, title={KinderStärken für das Aufwachsen in multikulturellen Lebenswelten}, booktitle={Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1) }, publisher={Kohlhammer}, author={Hüpping, Birgit and Büker, Petra}, editor={Büker, PetraEditor}, year={2015}, pages={146–156} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 19563
@article{Bührmann_Büker_2015, title={Organisationsentwicklung und multiprofessionelle Teamarbeit im Kinderbildungshaus - eine systemische Perspektive}, volume={10 Jg., H. 2}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung}, author={Bührmann, Thorsten and Büker, Petra}, year={2015}, pages={149–165} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19565
@inbook{Kordulla_Büker_2015, place={Münster}, title={Perspektiven von Kindern auf die Gestaltung didaktischer Lernarrangements im Übergang Kindergarten-Grundschule}, booktitle={Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe}, publisher={Waxmann}, author={Kordulla, Agnes and Büker, Petra}, editor={Müller, Charlotte and Amberg, Lucia and Dütsch, Thomas and Hildebrandt, Elke and Vogt, Franziska and Wannack, EvelyneEditors}, year={2015}, pages={197–209} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19804
@inproceedings{Büker_Weiß_2015, title={Inklusion vom Kind aus denken - das Vielfaltstableau für die Aus- und Weiterbildung in multi-professionellen Teams. Workshop im Rahmen der 3. Arbeitstagung der Multiplikatoren für Integration im Projekt ZINT  an der Hochschule Görlitz/Zittau}, author={Büker, Petra and Weiß, Christine}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19805
@inproceedings{Büker_Höke_2015, title={Das Kind als kompetenter Akteur - Interdisziplinäre Anfragen an ein prominentes Paradigma der Früh- und Grundschulpädagogik. Vortrag an der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Georg-August Universität Göttingen}, author={Büker, Petra and Höke, Julia}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19810
@inproceedings{Büker_Bethke_2015, title={“This is important for us”: Quality criterion enunciated by children as experts for their transition process from kindergarten to primary school. Poster presentation at the 25th EECERA conference - European Early Childhood Education Research Association. Barcelona, Spain}, author={Büker, Petra and Bethke, Cathleen}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19811
@inproceedings{Büker_Weiß_Schulze Mengering_2015, title={Inklusion vom Kind aus denken - eine Lehrerfortbildung mittels des Vielfaltstableaus gestalten: Vortrag im Rahmen des Praxisforums Inklusion des Bildungs- und Integrationszentrum des Kreises Paderborn in Kooperation mit der Universität Paderborn. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Weiß, Christine and Schulze Mengering, Theresia}, year={2015} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28033
@article{Bloh_Bloh_van Ophuysen_2015, title={Lernpotential durch Lehrerkooperation. Vorstellung eines Analyseansatzes zur Erfassung erfahrungsbezogener Lerngelegenheiten.}, volume={29}, number={4}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2015}, pages={505–520} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28360
@inbook{Müller_Schmenk_2015, place={Frankfurt/Main}, title={Der Klang meines Selbst: Aussprache und Selbstkonstruktion von Fremdsprachenlernenden}, booktitle={Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis: Festschrift für Karin Kleppin}, publisher={Peter Lang}, author={Müller, Mareike and Schmenk, Barbara}, editor={Böcker , Jessica and Stauch, Annette}, year={2015}, pages={171–188} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28589
@inbook{Kahnert_Eickelmann_Lorenz_Bos_2015, place={Wiesbaden}, title={Die Steuerungsfunktion von zentralen Abiturprüfungen – Analysen und kontroverse Einschätzungen der Aufgabenschwierigkeit und mögliche Rückkopplungen auf den Unterricht}, booktitle={Governance im Bildungswesen zwischen Steuerung, Koordination und Marktgeschehen}, publisher={VS-Verlag}, author={Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Bos, Wilfried}, editor={Abs, Hermann Josef and Brüsemeister, Thomas and Schemmann, Michael and Wissinger, Jochen}, year={2015}, pages={89–115} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28590
@article{Eickelmann_Gerick_Bos_2015, title={ Impulse für eine Schule der Zukunft – Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013}, volume={46}, number={1}, journal={Zeitschrift Schul-Management}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, year={2015}, pages={22–26} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28591
@inbook{Gerick_Eickelmann_Bos_2015, place={Stuttgart}, title={Vermittlung digitaler Kompetenzen als neues Handlungsfeld für Schulen und Schulleitungen. Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013}, booktitle={Digitale Medien in der Schule}, publisher={Raabe}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}, editor={Birkigt, Gerd}, year={2015}, pages={35–51} }
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2015 | Research Data | LibreCat-ID: 28593
@book{Eickelmann_2015, title={Bildungsgerechtigkeit 4.0 - ICILS 2013: Grundlage für eine neue Debatte zur Bildungsgerechtigkeit}, publisher={Heinrich Böll Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2015} }
LibreCat | Files available
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28595
@article{Gerick_Eickelmann_2015, title={Lehrerprofessionalisierung und Fortbildungsaktivitäten im Kontext von Schulentwicklung mit neuen Technologien}, volume={7}, number={2}, journal={Journal für Schulentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2015}, pages={32–38} }
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28596
@article{Erstad_Eickelmann_Eichhorn_2015, title={Preparing teachers for schooling in the digital age: A meta-perspective on existing strategies and future challenges}, volume={20}, DOI={10.1007/s10639-015-9431-3}, number={4}, journal={Education and Information Technologies}, author={Erstad, Ola and Eickelmann, Birgit and Eichhorn, Koos}, year={2015}, pages={641–654} }
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28597
@inbook{Eickelmann_Gerick_Bos_2015, place={Münster}, title={Schulische Prädiktoren für die Nutzung neuer Technologien im Mathematikunterricht der Primarstufe und ihre Zusammenhänge mit Schülerkompetenzen}, booktitle={IGLU & TIMSS. 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule. Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, editor={Wendt, Heike and Stubbe, Tobias C. and Schwippert, Knut and Bos, Wilfried}, year={2015}, pages={239–256} }
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28598
@article{Eickelmann_Bos_Gerick_2015, title={Wie geht es weiter? Zentrale Befunde der Studie ICILS 2013 und mögliche Handlungs- und Entwicklungsperspektiven für Einzelschulen}, volume={5}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia}, year={2015}, pages={145–148} }
LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 28601
@book{Eickelmann_Bos_Vennemann_2015, place={Münster}, title={Total digital? - Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben. Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Vennemann, Mario}, year={2015} }
LibreCat | Files available
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28603
@inbook{Lai_Davis_Eickelmann_Erstad_Fisser_Gibson_Khaddage_Knezek_Webb_2015, place={Potsdam}, title={Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World}, booktitle={KEYCIT 2014. Key Competencies in Informatics and ICT}, publisher={Universitätsverlag}, author={Lai, Kwok-Wing and Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Erstad, Ola and Fisser, Petra and Gibson, David C. and Khaddage, Ferial and Knezek, Gerald and Webb, Mary}, editor={Brinda, Torsten and Reynolds, Nicholas and Romeike, Ralf and Schwill, Andreas}, year={2015}, pages={415–424} }
LibreCat | Files available
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
@inbook{Hellmich_Görel_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen}, booktitle={Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Redlich, Hubertus and Schäfer, Lea and Wachtel, Grit and Zehbe, Katja and Moser, Vera }, year={2015}, pages={178–188} }
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
@inbook{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Wiesbaden}, title={Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_31}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge}, publisher={Springer VS}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2015}, pages={235–236} }
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
@inbook{Ort_Hellmich_2015, place={Wiesbaden}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_31}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2015}, pages={199–204} }
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
@inbook{Hellmich_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren}, booktitle={Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Astrid}, year={2015}, pages={84–98} }
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 3672
@article{Harteis_Billett_Goller_Rausch_Seifried_2015, title={Effects of age, gender and occupation on perceived workplace learning support}, volume={13}, number={1}, journal={International journal of training research}, author={Harteis, Christian and Billett, Stephen and Goller, Michael and Rausch, Andreas and Seifried, J{\}, year={2015}, pages={64--81} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3692
@inbook{Harteis_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Bedingungsfaktoren beruflichen Könnens}, booktitle={Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Harteis, Christian}, editor={Rausch, Andreas and Warwas, Julia and Seifried, Jürgen and Wuttke, EvelineEditors}, year={2015}, pages={157–174} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 293
@inbook{Geierhos_Bäumer_Schulze_Stuß_2015, place={Cham, Switzerland}, series={Lecture Notes in Artificial Intelligence}, title={Filtering Reviews by Random Individual Error}, volume={9101}, DOI={10.1007/978-3-319-19066-2_30}, booktitle={Proceedings of the 28th International Conference on Industrial, Engineering and Other Applications of Applied Intelligent Systems (IEA/AIE 2015)}, publisher={Springer}, author={Geierhos, Michaela and Bäumer, Frederik Simon and Schulze, Sabine and Stuß, Valentina}, editor={Ali, Moonis and Kwon, Young Sig and Lee, Chang-Hwan and Kim, Juntae and Kim, Yongdai Editors}, year={2015}, pages={305–315}, collection={Lecture Notes in Artificial Intelligence} }
LibreCat | Files available | DOI
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27568
@article{Hellmich_Hoya_Drossel_2015, title={Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept}, volume={8}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian and Drossel, Kerstin}, year={2015}, pages={109–121} }
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2015 | Book | LibreCat-ID: 27569
@book{Drossel_2015, place={Münster}, title={Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt “Ganz In”}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin}, year={2015} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27593
@article{Hellmich_Hoya_Drossel_2015, title={Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept}, volume={8}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian and Drossel, Kerstin}, year={2015}, pages={109–121} }
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