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7551 Publications
2001 | Book Review | LibreCat-ID: 42621
Fuchs, C. (2001). Review of “Mythen der New Economy“ (Myths of the new economy, by Joachim Bischoff). In Das Argument 242 (p. 741f).
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44620
Adelmann, R., Keilbach, J., & Stauff, M. (2001). »Soviel Gefühle kann’s nicht geben!« Typisierung des Feierns und Jubelns im Fernsehsport. montage/av. Zeitschrift für Theorie und Geschichte audiovisueller Kommunikation, 10(2), 43–57.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44621
Adelmann, R., & Stauff, M. (2001). Spielleiter im Fernsehsport. In R. Parr & M. Thiele (Eds.), Gottschalk, Kerner & Co (pp. 154–188). Suhrkamp.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44618 | 
Adelmann, R. (2001). body natural / body video / body politic. https://nachdemfilm.de/issues/no-3-video-und-ueberwachung.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44619
Adelmann, R. (2001). »scapes« – Landschaften unter medialen Bedingungen. Kulturrevolution, 41/42, 73–75.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44828
Freitag, C. (2001). Die Schulreform in England und ihre Auswirkungen auf die Leistungsbewertung. In C. Freitag & C. Solzbacher (Eds.), Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion (pp. 59–75). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44827
Freitag, C. (2001). Kindheit und Jugend im Wandel politischer Konzeptionen: Erziehungswissenschaftliche Deutungen. In C. Solzbacher (Ed.), Kindheit zwischen Mythos und Realität. Votum.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44829
Freitag, C. (2001). Erziehen und Unterrichten: Überlegungen zu den zentralen Aufgaben des Lehrers. Seminar – Lehrerbildung und Schule, 1/2001 , 52–64.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig, B. (2001). „Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung. Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig, B. (Ed.). (2001). Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig, B. (2001). Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte. In M. Schweer (Ed.), Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis (pp. 149–186). Westdeutscher Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig, B. (2001). Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In R. Keil-Slawik & J. Magenheim (Eds.), Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics (pp. 107–119). Köllen Druck+Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig, B. (2001). Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 129–164). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig, B. (2001). Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In J. Diekneite, M. große Holthaus, & C. Vorst (Eds.), Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet (pp. 33–53). kopaed.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig, B. (2001). Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In M. Schweer (Ed.), Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung (pp. 197–220). Leske + Budrich.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig, B. (2001). Lesarten schulischer Medienbildung. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 7–16). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig, B. (2001). Beurteilung von Medienkompetenz. In C. Solzbacher & C. Freitag (Eds.), Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion (pp. 107–122). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig, B. (2001). Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In G. Pfeil, M. Hoppe, & K. Hahne (Eds.), Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung (pp. 41–88). Verlag Bertelsmann.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig, B. (2001). Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In W. Loh (Ed.), Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften (pp. 79–108). Lucius & Lucius.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In C. Solzbacher (Ed.), Kindheit zwischen Mythos und Realität (pp. 90–107). Votum Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001) (pp. 50–60).
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2000 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 19478
Eke, N. O. (2000). Heiner Müller: Das eiserne Kreuz; Der Vater; Wüsten der Liebe. In F. R. Max & C. Ruhrberg (Eds.), Reclams Romanlexikon. Bd. 5: 20. Jahrhundert III (pp. 93–97). Stuttgart: Reclam.
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2000 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 19479
Eke, N. O. (2000). Herta Müller: Niederungen; Der Fuchs war damals schon der Jäger; Herztier. In F. R. Max & C. Ruhrberg (Eds.), Reclams Romanlexikon. Bd. 5: 20. Jahrhundert III (pp. 505–510). Stuttgart: Reclam.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 19546
Eke, N. O. (2000). Horst Domdey: Produktivkraft Tod. Das Drama Heiner Müllers. Köln u.a.: Böhlau, 1998. Germanistik.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 19547
Eke, N. O. (2000). Wynfrid Kriegleder: Vorwärts in die Vergangenheit. Das Bild der USA im deutschsprachigen Roman von 1776 bis 1855. Tübingen: Stauffenburg Verlag, 1999. Germanistik.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 19548
Eke, N. O. (2000). Roy C. Cowen: Christian Dietrich Grabbe – Dramatiker ungelöster Widersprüche. Bielefeld: Aisthesis Verlag, 1998; Carl Wiemer: Der Paria als Unmensch. Grabbe – Genealoge des Anti-Humanitarismus. Bielefeld: Aisthesis Verlag, 1997. Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur (IASL), Preprint der in Nr. 2/2000 erscheinenden Druckfassung im Internet (http://iasl.uni-muenchen.de, inzwischen Weiterleitung auf http://www.iaslonline.de/).
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 19549
Eke, N. O. (2000). Wolfgang Struck: Konfigurationen der Vergangenheit. Deutsche Geschichtsdramen im Zeitalter der Restauration. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1997. Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur (IASL), Preprint der in Nr. 1/2000 erscheinenden Druckfassung im Internet (http://iasl.uni-muenchen.de, inzwischen Weiterleitung auf http://www.iaslonline.de/).
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 19709
Büker, P. (2000). Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen. Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein. Praxis Deutsch , 27, H. 162, 31–36.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19710
Büker, P. (2000). Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. In U. Kurth (Ed.), Bildungsprojekt Europa in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung - Perspektivenentwicklung - Erfahrungspräsentation (pp. 63–78). Bielefeld: Medien-Verlag.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3602
Harteis, C. (2000). Beschäftigte im Spannungsfeld ökonomischer und pädagogischer Prinzipien betrieblicher Personal-und Organisationsentwicklungsentwicklung. In C. Harteis, H. Heid, & S. Kraft (Eds.), Kompendium Weiterbildung (pp. 209--217). Opladen: Leske+Budrich.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3669
Harteis, C., Heid, H., & Kraft, S. (Eds.). (2000). Kompendium Weiterbildung. Opladen: Leske+Budrich.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 3674
Harteis, C. (2000). Berufliche Weiterbildung heute und morgen: zukünftige Kompetenzanforderungen an Bildungspersonal und Nachwuchsrekrutierung. München: Neuer Merkur.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17458
Peckhaus, V. (Ed.). (2000). “Contributing Editor” für die Sektion “Philosophy of Mathematics” in: The History of Mathematics from Antiquity to the Present: A Selective Annotated Bibliography, edited by Joseph W. Dauben, revised edition on CD-ROM by Albert C. Lewis, in cooperation with the International Commission on the History Mathematics, American Mathematical Society.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 17528
Peckhaus, V. (2000). Análisis regresivo. Adef Revista de Filosofia (Buenos Aires), 15(2 (November)), 23–38.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17852
Mindt, I. (2000). Prosodic Cues at Speaker Turns. In C. Mair & M. Hundt (Eds.), Corpus Linguistics and Linguistic Theory. Papers from the Twentieth International Conference on English Language Research on Computerized Corpora (ICAME 20) (pp. 255–265). Amsterdam: Rodopi.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19084
Allkemper, A., & Eke, N. O. (Eds.). (2000). Deutsche Dramatiker des 20. Jahrhunderts. Berlin: Erich Schmidt.
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2000 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 19085
Eke, N. O., & Werner, R. (Eds.). (2000). Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn (p. 486). Bielefeld: Aisthesis.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19086
Allkemper, A., & Eke, N. O. (Eds.). (2000). Literatur und Demokratie. Berlin: Erich Schmidt.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19196
Seng, E.-M. (2000). Architektur und Ausstattung von Schloß Augustusburg als politisches Vermächtnis eines “Guten Regiments” und “Guter Ordnung.” In G. Lupfer, K. Rudert, & P. Sigel (Eds.), Bau + Kunst, Festschrift zum 65. Geburtstag von Jürgen Paul (pp. 296–309). Dresden.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19397
Eke, N. O. (2000). Das Schreckliche und das Komische. George Tabori und die Shoah. In P. O’ Dochartaigh (Ed.), Jews in German Literature since 1945: German-Jewish Literature? (pp. 567–586). Amsterdam-Atlanta, GA: Rodopi.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19398
Eke, N. O. (2000). Körper-Schrift. Heiner Müllers Anthropologie des Körpers. In I. Wallace, D. Tate, & G. Labroisse (Eds.), Heiner Müller: Probleme und Perspektiven. Bath-Symposion 1998 (Vol. 48, pp. 69–88).
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19399
Eke, N. O. (2000). Thomas Brasch. In A. Allkemper & N. O. Eke (Eds.), Deutsche Dramatiker des 20. Jahrhunderts (pp. 746–763). Berlin: Erich Schmidt.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19400
Eke, N. O. (2000). George Tabori. In A. Allkemper & N. O. Eke (Eds.), Deutsche Dramatiker des 20. Jahrhunderts (pp. 382–402). Berlin: Erich Schmidt.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19401
Eke, N. O. (2000). Der Kritiker in der Kritik. Willibald Alexis, das Junge Deutschland und Alexis’ autobiographische Fragmente Erinnerungen aus meinem Leben. In W. Beutin & P. Stein (Eds.), Willibald Alexis (1798-1871). Ein Autor des Vor- und Nachmärz (pp. 55–80). Bielefeld: Aisthesis.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19402
Eke, N. O. (2000). Vormärz/Nachmärz. – Bruch oder Kontinuität? Nachfragen an die Begriffsgeschichte. In N. O. Eke & R. Werner (Eds.), Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn (pp. 11–30). Bielefeld: Aisthesis.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19403
Eke, N. O. (2000). Wahrnehmung im Augen-Schein. Thomas Braschs (und Jurek Beckers) filmische Reflexion über die Kunst nach Auschwitz: „Der Passagier – Welcome to Germany“. In A. Allkemper & N. O. Eke (Eds.), Literatur und Demokratie (pp. 285–300). Berlin: Erich Schmidt.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18121
Fromme, J., Ganguin, S., Iske, S., Meister, D. M., & Sander, U. (Eds.). (2000). Medienbildung und Gesellschaft. VS Verlag.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 9665
Tönnies, M. (2000). Lewis, J.E.: Mary Queen of Scots. Romance and Nation, 1998. Journal for the Study of British Cultures.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6762
Tönnies, M., Stratmann, G., Viol, C.-U., & Anglistik und Englischunterricht 63 (Eds.). (2000). Youth Identities. Teens and Twens in British Culture. Heidelberg: Winter.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17524
Peckhaus, V. (2000). Scientific Progress and Changes of Order Hierarchies of Scientific Disciplines. In E. Grosholz & H. Breger (Eds.), The Nature of Growth of Mathematical Knowledge (Vol. 289, pp. 363–376). Kluwer Academic Publishers.
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