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9027 Publications
2006 | Book Review | LibreCat-ID: 47773 | 
Zu: Clas Dammann: Stimmen aus dem Äther – Fenster zur Welt. Die Anfänge von Radio und Fernsehen in Deutschland. Köln 2005
C. Bartz, H-Soz-U-Kult 2 (09.05.06) (2006).
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C. Bartz, H-Soz-U-Kult 2 (09.05.06) (2006).
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 49591
Museum, Archiv, Netz. Popgeschichte(n) als Mediengeschichte(n)
C. Jacke, Testcard. Beiträge Zur Popgeschichte (2006) 132–137.
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C. Jacke, Testcard. Beiträge Zur Popgeschichte (2006) 132–137.
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 49590
Die Kritikindustrie: Wir sind Paps und wollen keinen
C. Jacke, Testcard. Beiträge Zur Popgeschichte (2006) 85–89.
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C. Jacke, Testcard. Beiträge Zur Popgeschichte (2006) 85–89.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49596
Popmusik als Seismograph. Über den Nutzen wissenschaftlicher Beobachtung von Pop
C. Jacke, in: C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 114–123.
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C. Jacke, in: C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 114–123.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49594
Vorwort: Kulturschutt. Über das Recycling von Theorien und Kulturen
C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt, in: C. Jacke, K. Eva, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 9–20.
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C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt, in: C. Jacke, K. Eva, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 9–20.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49597
Schöner Schrott: Werbe-Rauschen im Kultur-Programm
C. Jacke, G. Zurstiege, in: C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 223–234.
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C. Jacke, G. Zurstiege, in: C. Jacke, E. Kimminich, S.J. Schmidt (Eds.), Kulturschutt. Über Das Recycling von Theorien Und Kulturen, transcript, Bielefeld, 2006, pp. 223–234.
2006 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49593
Minoritäten-Anwälte. Ihre produktive Disziplinlosigkeit erregt Aufmerksamkeit, aber fest etabliert sind sie noch lange nicht: Die Cultural Studies haben in Deutschland einen schweren Stand
C. Jacke, Frankfurter Rundschau (2006).
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C. Jacke, Frankfurter Rundschau (2006).
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 49592
Fußballjournalismus als Popjournalismus
C. Jacke, M.S. Kleiner, Merz Wissenschaft. Medien + Erziehung 6 (2006) 82–90.
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C. Jacke, M.S. Kleiner, Merz Wissenschaft. Medien + Erziehung 6 (2006) 82–90.
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 50644
Philosophieren im Strafvollzug
V. Albus, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 1 (2006) 64–72.
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V. Albus, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 1 (2006) 64–72.
2006 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 51076
Normativität und Kontingenz
J. Hälterlein, Normativität und Kontingenz, n.d.
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J. Hälterlein, Normativität und Kontingenz, n.d.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51697
Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven
B. Eickelmann, R. Schulz-Zander, in: W. Bos, H.G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, R. Schulz-Zander (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, Juventa, Weinheim, 2006, pp. 277–309.
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B. Eickelmann, R. Schulz-Zander, in: W. Bos, H.G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, R. Schulz-Zander (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, Juventa, Weinheim, 2006, pp. 277–309.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53384
Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.
B. Kottmann, in: R. Hinz, B. Schuhmacher (Eds.), Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2006, pp. 145–152.
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B. Kottmann, in: R. Hinz, B. Schuhmacher (Eds.), Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2006, pp. 145–152.
2006 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 53385
Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße
B. Kottmann, Frankfurter Rundschau (2006).
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B. Kottmann, Frankfurter Rundschau (2006).
2006 | Book | LibreCat-ID: 53387
Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung.
B. Kottmann, Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung., Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006.
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B. Kottmann, Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung., Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53487
Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.)
B. Englisch, in: B. Kasten (Ed.), Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, Stuttgart, 2006, pp. 49–70.
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B. Englisch, in: B. Kasten (Ed.), Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, Stuttgart, 2006, pp. 49–70.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53489
Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte
B. Englisch, in: N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), Kloster und Bildung im Mittelalter, Göttingen, 2006, pp. 523–547.
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B. Englisch, in: N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), Kloster und Bildung im Mittelalter, Göttingen, 2006, pp. 523–547.
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53468
Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde
B. Englisch, Paderborner Historische Mitteilungen 19 (2006).
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B. Englisch, Paderborner Historische Mitteilungen 19 (2006).
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53467
Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter
B. Englisch, Jahrbuch Westfalen 60 (2006) 8–20.
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B. Englisch, Jahrbuch Westfalen 60 (2006) 8–20.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53677
Die Studienberatung im Theologiestudium zwischen Coaching und Consulting
O. Reis, in: G. Köhl (Ed.), Seelsorge lernen in Studium und Beruf, Trier, 2006, pp. 239–246.
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O. Reis, in: G. Köhl (Ed.), Seelsorge lernen in Studium und Beruf, Trier, 2006, pp. 239–246.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53706
Gruppencoaching mit Lehramtsstudierenden – ein leistungsfähiger Beitrag zur Studiengangsreform
O. Reis, in: J. Wildt, B. Szczyrba, B. Wildt (Eds.), Consulting – Coaching – Supervision. Eine Einführung in Formate und Verfahren hochschuldidaktischer Beratung, Bielefeld, 2006, pp. 158–173.
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O. Reis, in: J. Wildt, B. Szczyrba, B. Wildt (Eds.), Consulting – Coaching – Supervision. Eine Einführung in Formate und Verfahren hochschuldidaktischer Beratung, Bielefeld, 2006, pp. 158–173.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54105
„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002)
J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), Münster, 2006, pp. 89–103.
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J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), Münster, 2006, pp. 89–103.
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
„Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht
F. Hellmich, D. Langkamp, Grundschule 7/8 (2006) 55–59.
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F. Hellmich, D. Langkamp, Grundschule 7/8 (2006) 55–59.
2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53604
"Über den Werth des Sokrates als Philosophen". Einige Anmerkungen zu Schleiermacher und Kierkegaard
R. Janus, in: N.J. Cappelørn, R. Crouter, T. Jørgensen, C. Osthövener (Eds.), Schleiermacher und Kierkegaard. Subjektivität und Wahrheit, Walter de Gruyter, Berlin / New York, 2006, pp. 733–740.
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R. Janus, in: N.J. Cappelørn, R. Crouter, T. Jørgensen, C. Osthövener (Eds.), Schleiermacher und Kierkegaard. Subjektivität und Wahrheit, Walter de Gruyter, Berlin / New York, 2006, pp. 733–740.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19526
Stefan Pokroppa: Sprache jenseits von Sprache. Textanalysen zu Werner Fritschs Steinbruch, Fleischwolf, Cherubim und Chroma. Bielefeld: Aisthesis, 2003
N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 481f.
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N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 481f.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19527
Werner Fritsch. Hieroglyphen des Jetzt. Materialien und Werkstattberichte. Hg. von Hans-Jürgen Drescher und Bert Scharpenberg. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 2002
N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 482.
LibreCat
N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 482.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19528
Anna Opel: Sprachkörper. Zur Relation von Sprache und Körper in der zeitgenössischen Dramatik – Werner Fritsch, Rainald Goetz, Sarah Kane. Bielefeld: Aisthesis, 2002
N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 458f.
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N.O. Eke, Germanistik 46 (2005) 458f.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19529 |
Totgesagte leben länger. (zu: Ingo Breuer: Theatralität und Gedächtnis. Deutschsprachiges Geschichtsdrama seit Brecht. Köln: Böhlau 2004)
N.O. Eke, IASLonline (2005).
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N.O. Eke, IASLonline (2005).
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19531 |
„Gesucht die Lücke im Ablauf“ – nicht gerichtete Utopiekonzepte. (zu: Corinna Mieth: Das Utopische in Literatur und Philosophie. Zur Ästhetik Heiner Müllers und Alexander Kluges. Tübingen: A. Francke 2003)
N.O. Eke, IASLonline (2005).
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N.O. Eke, IASLonline (2005).
2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern
F. Hellmich, Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern, BIS/DIZ, Oldenburg, 2005.
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F. Hellmich, Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern, BIS/DIZ, Oldenburg, 2005.
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht
F. Hellmich, ed., Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, BIS, Oldenburg, 2005.
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F. Hellmich, ed., Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, BIS, Oldenburg, 2005.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule
F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht , BIS, Oldenburg, 2005, pp. 265–276.
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F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht , BIS, Oldenburg, 2005, pp. 265–276.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?
F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, BIS, Oldenburg, 2005, pp. 13–29.
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F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, BIS, Oldenburg, 2005, pp. 13–29.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
What about Rituale im Grundschulunterricht?
F. Hellmich, in: I. Bohlen (Ed.), Rituale im Grundschulunterricht, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514), Oldenburg, 2005, p. 4.
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F. Hellmich, in: I. Bohlen (Ed.), Rituale im Grundschulunterricht, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514), Oldenburg, 2005, p. 4.
2005 | Book | LibreCat-ID: 26804
„Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´
F. Hellmich, M. Abt, H. Bruns, „Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509), Oldenburg, 2005.
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F. Hellmich, M. Abt, H. Bruns, „Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509), Oldenburg, 2005.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26806
Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund
J. Steckmann, F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute, BIS, Oldenburg, 2005, pp. 103–115.
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J. Steckmann, F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute, BIS, Oldenburg, 2005, pp. 103–115.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3626
Employment Between Economic and Educational Considerations: How Employees Decide in Dilemma Situations
C. Harteis, J. Bauer, D. Festner, H. Gruber, H. Heid, in: H. Gruber, C. Harteis, R. Mulder, M. Rehrl (Eds.), Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning, Roderer, Regensburg, 2005, pp. 275–290.
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C. Harteis, J. Bauer, D. Festner, H. Gruber, H. Heid, in: H. Gruber, C. Harteis, R. Mulder, M. Rehrl (Eds.), Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning, Roderer, Regensburg, 2005, pp. 275–290.
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3635
Learning from Mistakes: An Interview-study in German Enterprises; Paper Presented at the 86th Annual Meeting of the American Educational Research Association, Montreal, Canada
C. Harteis, H. Gruber, in: AERA, 2005.
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C. Harteis, H. Gruber, in: AERA, 2005.
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3636
Verwertbarkeit - ein Qualitätskriterium (erziehungs-)wissenschaftlichen Wissens?
H. Heid, C. Harteis, eds., Verwertbarkeit - Ein Qualitätskriterium (Erziehungs-)Wissenschaftlichen Wissens?, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiebaden, 2005.
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H. Heid, C. Harteis, eds., Verwertbarkeit - Ein Qualitätskriterium (Erziehungs-)Wissenschaftlichen Wissens?, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiebaden, 2005.
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 3644
Arbeiten und Lernen zugleich? Die Analyse von Professional Learning
H. Gruber, C. Harteis, M. Rehrl, Blick in Die Wissenschaft (2005) 18--25.
LibreCat
H. Gruber, C. Harteis, M. Rehrl, Blick in Die Wissenschaft (2005) 18--25.
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3653
Bridging individual, organisational, and cultural aspects of professional learning/Learning and Professional Development, Special Interest Group of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
H. Gruber, C. Harteis, R. Mulder, M. Rehrl, eds., Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning/Learning and Professional Development, Special Interest Group of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Roderer, Regensburg, 2005.
LibreCat
H. Gruber, C. Harteis, R. Mulder, M. Rehrl, eds., Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning/Learning and Professional Development, Special Interest Group of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Roderer, Regensburg, 2005.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3671
Zur Tauglichkeit des Marktprinzips für die Lösung bildungspolitischer Verteilungsprobleme
C. Harteis, in: H. Hans, C. Harteis (Eds.), Verwertbarkeit, 2005, pp. 281--291.
LibreCat
C. Harteis, in: H. Hans, C. Harteis (Eds.), Verwertbarkeit, 2005, pp. 281--291.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17848
Learner English: Ein Überblick über vorhandene Korpora und mögliche Forschungsansätze
I. Mindt, in: J. Schwitalla, W. Wegstein (Eds.), Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv. Würzburger Kolloquium 2003, Niemeyer, Tübingen, 2005, pp. 137–146.
LibreCat
I. Mindt, in: J. Schwitalla, W. Wegstein (Eds.), Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv. Würzburger Kolloquium 2003, Niemeyer, Tübingen, 2005, pp. 137–146.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17902
Corpora in Applied Linguistics
I. Mindt, S. Hunston, in: ICAME Journal 29, Computers in English Linguistics, Cambridge University Press, 2002, Cambridge, 2005, pp. 184–188.
LibreCat
I. Mindt, S. Hunston, in: ICAME Journal 29, Computers in English Linguistics, Cambridge University Press, 2002, Cambridge, 2005, pp. 184–188.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17907
A Student's Introduction to English Grammar
I. Mindt, R. Huddleston, G.K. Pullum, in: Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanisitk. A Quarterly of Language, Literature and Culture. Heft 2, 2, Cambridge University Press, 2005, Cambridge, 2005, pp. 195–197.
LibreCat
I. Mindt, R. Huddleston, G.K. Pullum, in: Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanisitk. A Quarterly of Language, Literature and Culture. Heft 2, 2, Cambridge University Press, 2005, Cambridge, 2005, pp. 195–197.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17908
Lexikalische Dynamik: Kognitiv-linguistische Untersuchungen am englischen Computerwortschatz
I. Mindt, M.E. Bründl, in: Anglistik. Mitteilungen des Deutschen Anglistenverbandes, Heft 16/1, März 2005, Niemeyer, 2001, Tübingen, 2005, pp. 194–196.
LibreCat
I. Mindt, M.E. Bründl, in: Anglistik. Mitteilungen des Deutschen Anglistenverbandes, Heft 16/1, März 2005, Niemeyer, 2001, Tübingen, 2005, pp. 194–196.
2005 | Book | LibreCat-ID: 19008
Einführung in die Literatur des Vormärz
N.O. Eke, Einführung in die Literatur des Vormärz, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 2005.
LibreCat
N.O. Eke, Einführung in die Literatur des Vormärz, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 2005.
2005 | Book | LibreCat-ID: 19009
Angst en vrees in het theater van de herinnering. Heiner Müllers tragedie
N.O. Eke, Angst en vrees in het theater van de herinnering. Heiner Müllers tragedie, Vossiuspers UvA (Amsterdam University Press), Amsterdam, 2005.
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N.O. Eke, Angst en vrees in het theater van de herinnering. Heiner Müllers tragedie, Vossiuspers UvA (Amsterdam University Press), Amsterdam, 2005.
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19083
Vormärz und Exil – Vormärz im Exil. Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2004
N.O. Eke, F. Wahrenburg, eds., Vormärz und Exil – Vormärz im Exil. Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2004, Aisthesis, Bielefeld, 2005.
LibreCat
N.O. Eke, F. Wahrenburg, eds., Vormärz und Exil – Vormärz im Exil. Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2004, Aisthesis, Bielefeld, 2005.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19142
„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im 18. und 19. Jahrhundert“
E.-M. Seng, in: R. Dürr, G. Schwerhoff (Eds.), Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , Frankfurt am Main, 2005, pp. 559–602.
LibreCat
E.-M. Seng, in: R. Dürr, G. Schwerhoff (Eds.), Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , Frankfurt am Main, 2005, pp. 559–602.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19346
„Wie fern der Heimath! Mein Herz wie schwer!“ Vormärz und Exil – Vormärz im Exil
N.O. Eke, in: N.O. Eke, F. Wahrenburg (Eds.), Vormärz und Exil – Vormärz im Exil. Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2004, Aisthesis, Bielefeld, 2005, pp. 13–30.
LibreCat
N.O. Eke, in: N.O. Eke, F. Wahrenburg (Eds.), Vormärz und Exil – Vormärz im Exil. Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2004, Aisthesis, Bielefeld, 2005, pp. 13–30.