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9327 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45311
Teichert, J., & Meister., D. M. (n.d.). Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit. MedienPädagogik.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45439
Kamcili-Yildiz, N. (n.d.). Glaubende Grundhaltung als Zugang zum IslamTheologische Kompetenzen von islamischen Religionslehrkräften. In A. Körs (Ed.), Islamischer Religionsunterricht in Deutschland.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44170
Niemann, S. (2023). Bomb the System! Politische Pieces als Partizipationspraktik im öffentlichen Raum. In M. Papenbrock & D. Tophinke (Eds.), Kunst und Politik. Jahrbuch der Guernica-Gesellschaft. Schwerpunkt: Politisches Graffiti. (Vol. 24/2022, pp. 89–102). V&R unipress.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45484
Sherif, M. A., da Silva, A. A. M., Pestryakova, S., Ahmed, A. F., Niemann, S., & Ngomo, A.-C. N. (2023). IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti. Scientific Data, 10(1), Article 318. https://doi.org/10.1038/s41597-023-02199-8
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45483
Niemann, S. (2023). INGRID—Archiving Graffiti in Germany . In Document | Archive | Disseminate Graffiti-Scapes (pp. 231–238). https://doi.org/10.48619/indigo.v0i0.712
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45655
FitzGerald, C., Fraser, A., Kimmitt, J., Knoll, L., & Williams, J. (2023). Outcomes-based contracting and public management reform: Lessons from a decade of experimentation. International Public Management Journal, 26(3), 329–338. https://doi.org/10.1080/10967494.2023.2170504
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45672 |
![Open access file OA](https://ris.uni-paderborn.de/images/access_open.png)
Meier, J., Janzen, T., Wotschel, P., & Vogelsang, C. (2023). Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht. die hochschullehre, 9. https://doi.org/10.3278/HSL2307W
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2023 | Book | LibreCat-ID: 45344
Herding, J., & Carle, U. (2023). Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker) (Vol. 10). Kohlhammer.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45324
Zdoupas, P., & Laubenstein, D. (2023). ‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD). Social Sciences, 12(3), 154. https://doi.org/10.3390/socsci12030154
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45696
Aghaei Abrandabadi, S. A. (n.d.). The Hermeneutics of al-Sharīf al-Murtaḍā (d. 436/1044) in the Interpretation of Akhbār al-Āḥād in his Kitāb al-Amālī. In J. Blecher & S. Brinkmann (Eds.), Hadith Commentary: Continuity and Change. Edinburgh University Press.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45700
Dorogova, E. (n.d.). Weisheit und moralischer Intellektualismus im Koran aus intertextueller Perspektive. In M. Oeming & N. Schmidt (Eds.), Hermeneutiken der Weisheit. Mohr Siebeck Verlag.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45701
Ghaffar, Z. (2023). Prophetologie – Eine Annäherung. In M.-T. Wacker, U. Bechmann, & G. Langer (Eds.), Prophetie in Tenach, Bibel und Qur’an (pp. 11–36).
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45705
Tatari, M., & Nassery, I. (Eds.). (n.d.). Dynamics of Tradition: Islamic Law and Theology in Relation. Brill Verlag (Im Erscheinen).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44461
Eckel, J. (2023). Screencasting: Documenting Processuality. In W. Gerling, S. Möring, & M. de Mutiis (Eds.), Screen-Images. Screenshot, Screencast, In-Game Photography. Kadmos.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45716
Eckel, J., & Linseisen, E. (n.d.). The Virus Is Present, Presence Is Virulent: Being Co(m)present With Others in Times of Corona. In H. Steinhoff (Ed.), Epidemics and Othering. The Biopolitics of COVID-19 in Historical and Cultural Perspectives. transcript.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 44323
Kersting, J. (2023). Identifizierung quantifizierbarer Bewertungsinhalte und -kategorien mittels Text Mining. Universität der Bundeswehr München .
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45882 |
![Open access file OA](https://ris.uni-paderborn.de/images/access_open.png)
Bäumer, F. S., Chen, W.-F., Geierhos, M., Kersting, J., & Wachsmuth, H. (2023). Dialogue-based Requirement Compensation and Style-adjusted Data-to-text Generation. In C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, & H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-services in dynamic markets (Vol. 412, pp. 65–84). Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn. https://doi.org/10.5281/zenodo.8068456
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45990
Müller, I. (2023). Zur Darstellung der Afrikanischen Europäerin in Geschichte und Gegenwart - Sharon Dodua Otoos Roman “Adas Raum.” In I. Böker (Ed.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann (pp. 329–342). Königshausen & Neumann.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41849
Harnack, M. (2023). Potenziale der Kulturerbe-Konvention von 2003. Beispiele aus der Beratungspraxis der Landesstelle Immaterielles Kulturerbe NRW. In D. Drascek, H. Groschwitz , & G. Wolf (Eds.), Kulturerbe als kulturelle Praxis – Kulturerbe in der Beratungspraxis (pp. 49–63).
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2023 | Report | LibreCat-ID: 46102 |
![Open access file OA](https://ris.uni-paderborn.de/images/access_open.png)
Leineweber, J. (2023). Tagungsbericht: 10/20 Jahre UNESCO-Konvention zum Erhalt des Immateriellen Kulturerbes – Auftaktveranstaltung zum Doppeljubiläum. H-Soz-Kult.
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