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9203 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31262
Befangen im Denkstil: Zur Rhetorik der Selbsttäuschung in der Sarrazin-Debatte
B.-M. Schuster, in: G. Antos, U. Fix , B. Radeiski (Eds.), Rhetorik der Selbsttäuschung (Reihe Sprachwissenschaft), Reihe Sprachwissenschaft, Leipzig , 2014, pp. 137–157.
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B.-M. Schuster, in: G. Antos, U. Fix , B. Radeiski (Eds.), Rhetorik der Selbsttäuschung (Reihe Sprachwissenschaft), Reihe Sprachwissenschaft, Leipzig , 2014, pp. 137–157.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 48592
»Geschichte lehren ohne Inhalte«? – Kanonisierungsstile historischen Wissens in Geschichtslehrplänen vom späten 18. Jahrhundert bis heute
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 11 (2014) 163–180.
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O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 11 (2014) 163–180.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47717
Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film
C. Bartz, in: K. Kirchmann, J. Ruchatz (Eds.), Medienreflexionen im Film, transcript, Bielefeld, 2014, pp. 343–256.
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C. Bartz, in: K. Kirchmann, J. Ruchatz (Eds.), Medienreflexionen im Film, transcript, Bielefeld, 2014, pp. 343–256.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48006
Music Journalism
C. Jacke, M. James, E. Montano, eds., Music Journalism, 2014.
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C. Jacke, M. James, E. Montano, eds., Music Journalism, 2014.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48827
Husserl und die klassische deutsche Philosophie
F. Fabbianelli, S. Luft, eds., Husserl und die klassische deutsche Philosophie, Springer International Publishing, Cham, 2014.
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F. Fabbianelli, S. Luft, eds., Husserl und die klassische deutsche Philosophie, Springer International Publishing, Cham, 2014.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48648
Der Typus Heimatmuseum im Kontext des deutschen Museumswesens
O. Hartung, in: B. Christoph, G. Dippold (Eds.), Heimatmuseum – Vergangenheit und Zukunft, 1st ed., Bezirk Oberfranken, Bayreuth, 2014, pp. 33–54.
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O. Hartung, in: B. Christoph, G. Dippold (Eds.), Heimatmuseum – Vergangenheit und Zukunft, 1st ed., Bezirk Oberfranken, Bayreuth, 2014, pp. 33–54.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46434
Linguistik des literarischen Erzählens
E. Topalović, B. Uhl, Zeitschrift für germanistische Linguistik 42 (2014) 26–49.
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E. Topalović, B. Uhl, Zeitschrift für germanistische Linguistik 42 (2014) 26–49.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49585
Das Theorie-Praxis-Missverständnis: Mehr als ein Transferproblem in Popmusikkultur- und Medienforschung. Sechs Thesen und ein Appell.
C. Jacke, M. Zierold, in: S. Binas-Preisendörfer, J. Bonz, M. Butler (Eds.), POP / WISSEN / TRANSFERS. Zur Kommunikation und Explikation populärkulturellen Wissens., LIT, Berlin und Münster, 2014, pp. 7–25.
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C. Jacke, M. Zierold, in: S. Binas-Preisendörfer, J. Bonz, M. Butler (Eds.), POP / WISSEN / TRANSFERS. Zur Kommunikation und Explikation populärkulturellen Wissens., LIT, Berlin und Münster, 2014, pp. 7–25.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49584
The Reassessment of all Values: The Significance of New Technologies and Virtual/Real Space in the Trans-National German Pop Music Industries.
C. Jacke, S. Passaro, in: G. Stahl (Ed.), Poor, But Sexy. Reflections on Berlin Scenes., Peter Lang, Bern, 2014, pp. 59–82.
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C. Jacke, S. Passaro, in: G. Stahl (Ed.), Poor, But Sexy. Reflections on Berlin Scenes., Peter Lang, Bern, 2014, pp. 59–82.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49586
Easy Listening - really? Pop- und medienkulturelle Kontexte des Akustischen. Beobachtungen zu musikalischen Resonanzräumen und -orten.
C. Jacke, in: D. Matejovski (Ed.), Resonanzräume. Medienkulturen des Akustischen., Düsseldorf University Press, Düsseldorf, 2014, pp. 229–257.
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C. Jacke, in: D. Matejovski (Ed.), Resonanzräume. Medienkulturen des Akustischen., Düsseldorf University Press, Düsseldorf, 2014, pp. 229–257.
2014 | Misc | LibreCat-ID: 49587
Wege und Kreuzungen der verqueren Identitäten (hat's Maul, treibend).
C. Jacke, Wege Und Kreuzungen Der Verqueren Identitäten (Hat’s Maul, Treibend)., 2014.
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C. Jacke, Wege Und Kreuzungen Der Verqueren Identitäten (Hat’s Maul, Treibend)., 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49583 | 
So Far...From Now On # 2. Kolumne.
C. Jacke, Die Aufhebung (2014).
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C. Jacke, Die Aufhebung (2014).
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49588 |
So Far...From Now On # 1. Kolumne.
C. Jacke, Die Aufhebung (2014).
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C. Jacke, Die Aufhebung (2014).
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49671
Alright or Not? The Kids Have Grown up. Reflexion zwischen Pop, Journalismus und Wissenschaft in Spex.
C. Jacke, in: U. Breitenborn, T. Düllo, S. Birke (Eds.), Gravitationsfeld POP. Was kann Pop? Was will Popkulturwirtschaft? Konstellationen in Berlin und anderswo., Transcript, Bielefeld, 2014, pp. 201–219.
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C. Jacke, in: U. Breitenborn, T. Düllo, S. Birke (Eds.), Gravitationsfeld POP. Was kann Pop? Was will Popkulturwirtschaft? Konstellationen in Berlin und anderswo., Transcript, Bielefeld, 2014, pp. 201–219.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 43214
Die Bewältigung wirtschaftlicher Unsicherheit. Zum Pragmatismus der Soziologie der Konventionen
L. Knoll, Berliner Journal für Soziologie 23 (2014) 367–387.
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L. Knoll, Berliner Journal für Soziologie 23 (2014) 367–387.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45073
Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit Rückmeldungen ihrer Lehrkräfte
M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Leipzig, 2014.
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M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Leipzig, 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45075
Kausalattributionen von Leseerfolgen und -misserfolgen bei Grundschülerinnen und -schülern im Zusammenhang mit Leistungsrückmeldungen ihrer Lehrkräfte
M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Frankfurt a. Main, 2014.
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M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Frankfurt a. Main, 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45074
Kausalattributionen und Lehrkräftefeedback im Leseunterricht der Grundschule
M. Knickenberg, in: Paderborn, 2014.
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M. Knickenberg, in: Paderborn, 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 19949
Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams
P. Büker, S. Meier, C. Bethke, Schulpädagogik heute, 5. Jg., H.10 (2014).
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P. Büker, S. Meier, C. Bethke, Schulpädagogik heute, 5. Jg., H.10 (2014).
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19861
Unterrichtsreflexion in professionellen Ausbildungsgemeinschaften: Erfahrungen aus einem Pilotprojekt zum künftigen Praxissemester. Workshopbeitrag an der 13. bundesweiten Expertentagung zur Lehrerbildung, Universität Paderborn
P. Büker, S. Kölpin, S. Meier, M. Steinbrück, in: 2014.
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P. Büker, S. Kölpin, S. Meier, M. Steinbrück, in: 2014.