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10562 Publications


2016 | Habilitation | LibreCat-ID: 65142
Bild-Konzeptionen in Bilder- und Kinderbibeln. Die historischen Anfänge und ihre Wiederentdeckung in der Gegenwart
M. Keuchen, Bild-Konzeptionen in Bilder- und Kinderbibeln. Die historischen Anfänge und ihre Wiederentdeckung in der Gegenwart, Vandenhoeck&Ruprecht unipress, Göttingen, 2016.
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 65148
Schöpfung inklusive. Material zu Schöpfung und Inklusion für die Klassen 5/6
M. Keuchen, G. Klappenecker, Schöpfung inklusive. Material zu Schöpfung und Inklusion für die Klassen 5/6, Vandenhoeck&Ruprecht , Göttingen, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44779
Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung
C. Freitag, in: M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, C. Freitag (Eds.), Kulturen der Bildung, Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2016, pp. 9–18.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44782 LibreCat | DOI
 

2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44780
Kulturen der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, C. Freitag, eds., Kulturen der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen, Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2016.
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2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57965
Retest-reliability and tolerability of 10, 30 and 50 Hz repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) for language mapping: a preclinical study
J. Pieczewski, C. Nettekoven, V. Neuschmelting, K. Thiele, R. Goldbrunner, C. Weiss Lucas, in: 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 53951
New ways to analyze word generation performance in brain injury: A systematic review and meta-analysis of additional performance measures
K. Thiele, J.M. Quinting, P. Stenneken, Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 38 (2016) 764–781.
LibreCat | DOI
 

2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57970
EP 66. Better tolerability and lower mean intensities favour higher-frequent stimulation as compared to 10 Hz online-rTMS for language mapping: A test-retest reliability study in healthy volunteers
J. Pieczewski, C. Nettekoven, V. Neuschmelting, K. Thiele, C. Grefkes, R. Goldbrunner, C.W. Lucas, in: Clinical Neurophysiology, 2016, p. e266.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57362
Das Corpus de référence du français contemporain (CRFC): Aufbau, Nutzung und erste Ergebnisse
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2016) 459–476.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57360
Schreiben
C. Bürgel, in: Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 48–53.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57361
Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben
C. Bürgel, in: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. , Cornelsen, 2016, pp. 223–231.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57359
Sprechen
C. Bürgel, in: Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 43–48.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 62013
Geschlechtergerechte Care-Arrangements? Zur Neuverteilung von Pflegeaufgaben in Wohn-Pflege-Gemeinschaften
B. Riegraf, R. Reimer, Geschlechtergerechte Care-Arrangements? Zur Neuverteilung von Pflegeaufgaben in Wohn-Pflege-Gemeinschaften, Weinheim und Basel, Wiesbaden, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30993 | OA
Kollegiale Kooperation im Lehrerberuf
H. Kullmann, in: M. Rothland (Ed.), Beruf Lehrer/Lehrerin. Ein Studienbuch, Waxmann, Münster, 2016, pp. 333–349.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29782 | OA
Neue Vielfalt im Klassenzimmer – Multiprofessionelle Kooperation als Herausforderung inklusiver Schulen
V. Batzdorfer, H. Kullmann, DIAGONAL – Zeitschrift der Universität Siegen 37 (2016) 263–279.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31021
Teachers’ planning considerations regarding students’ learning activities – an explorative study using the concepts of critical-constructive didactics as an analytical background
J.C. Störtländer, H. Kullmann, B. Koch, A. Köker, A. Pineker, B. Koch-Priewe, in: M. Hallitzky, A. Rakhkochkine, B. Koch-Priewe, J.C. Störtländer, M. Trautmann (Eds.), Vergleichende Didaktik Und Curriculumforschung: Nationale Und Internationale Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016, pp. 77–84.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31033
Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52
N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, B. Lütje-Klose, S. Schwab, A. Textor, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29778
Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht. Abschlussbericht
P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. vom Hofe, H. Kullmann, F. Viehmeister, in: N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, B. Lütje-Klose, S. Schwab, A. Textor, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2016, pp. 11–87.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19536
Kinderstärken – Kinder stärken: Pädagogische, soziologische und psychologische Zugänge zu einer „starken Idee"
P. Büker, in: P. Büker (Ed.), Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), Kohlhammer, Stuttgart, 2015, pp. 11–77.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19537
KinderStärken beobachten und dokumentieren
A. Kordulla, P. Büker, in: P. Büker (Ed.), Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), Kohlhammer, Stuttgart, 2015, pp. 135–145.
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