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2159 Publications
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28067
Gesund führen. "Salutogenes Handeln": Wie Schulleiter ihr Kollegium entlasten können.
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Forum Schule (2009) 16–17.
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B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Forum Schule (2009) 16–17.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28069
Schulleitung in eigenverantwortlichen Schulen - Eine Rolle im Wandel.
B. Bloh, NDS 12 (2009) 19–20.
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B. Bloh, NDS 12 (2009) 19–20.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28068
Delegation in Schulen
B. Bloh, J. Gerick, H.-G. Rolff, pluspunkt 3 (2009) 10–12.
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B. Bloh, J. Gerick, H.-G. Rolff, pluspunkt 3 (2009) 10–12.
2009 | Book | LibreCat-ID: 28059
Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung, 2009.
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B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung, 2009.
2009 | Book | LibreCat-ID: 30776
Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine explorative Untersuchung zu Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an der Universität Duisburg-Essen
H. Kullmann, Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine Explorative Untersuchung Zu Ausprägung Und Wirkungen Am Beispiel Des Naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an Der Universität Duisburg-Essen, Internetdokument, https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00022359/Dissertation_Kullmann.pdf, 2009.
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H. Kullmann, Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine Explorative Untersuchung Zu Ausprägung Und Wirkungen Am Beispiel Des Naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an Der Universität Duisburg-Essen, Internetdokument, https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00022359/Dissertation_Kullmann.pdf, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30777
Skalen zur Erfassung der unterrichtsbezogenen Lehrerkooperation
H. Kullmann, in: H.E. Fischer (Ed.), {Instrumente Fachdidaktischer Unterrichtsforschung}, DFG-Forschergruppe “Naturwissenschaftlicher Unterricht,” Essen, 2009.
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H. Kullmann, in: H.E. Fischer (Ed.), {Instrumente Fachdidaktischer Unterrichtsforschung}, DFG-Forschergruppe “Naturwissenschaftlicher Unterricht,” Essen, 2009.
2009 | Book | LibreCat-ID: 30823
Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
T. Albers, Sprache Und Interaktion Im Kindergarten. Eine Quantitativ-Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kindern, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2009.
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T. Albers, Sprache Und Interaktion Im Kindergarten. Eine Quantitativ-Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kindern, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 35255
Übergang Förderschule-Beruf: Neue Wege der Gestaltung
M.- Heger, D. Laubenstein, In: Impulse Nr. 4 (2009) 54–59.
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M.- Heger, D. Laubenstein, In: Impulse Nr. 4 (2009) 54–59.
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38249
Entwicklung selbstbezogener Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
F. Hellmich, in: Jena, 2009.
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F. Hellmich, in: Jena, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 35907
Das communityorientierte Vorgehen der "Settlerinnen" von "Hull-House": Soziales Kapital und Perspektiven auf die Professionalisierung Sozialer Arbeit
S. Landhäußer, Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte (2009) 97–110.
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S. Landhäußer, Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte (2009) 97–110.
2009 | Book | LibreCat-ID: 36298
Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital
S. Landhäußer, Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital, Springer, Wiesbaden, 2009.
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| DOI
S. Landhäußer, Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital, Springer, Wiesbaden, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44808
Zurück zur Meisterlehre? Beurteilen lernen und beurteilt werden am Ausbildungsort Schule
C. Freitag, Seminar – Lehrerbildung und Schule 3/2009 (2009) 19–24.
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C. Freitag, Seminar – Lehrerbildung und Schule 3/2009 (2009) 19–24.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Wirkungen digitaler Medien
B. Herzig, S. Grafe, in: C. Albers, J. Magenheim, D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt, VS-Verlag, Wiesbaden, 2009, pp. 67–96.
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B. Herzig, S. Grafe, in: C. Albers, J. Magenheim, D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt, VS-Verlag, Wiesbaden, 2009, pp. 67–96.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Selbstreguliertes Lernen fördern.
B. Herzig, S. Aßmann, R. Altmann, mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009) (2009) 22–26.
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B. Herzig, S. Aßmann, R. Altmann, mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009) (2009) 22–26.
2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik
G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Blömeke, Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik, 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2009.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Blömeke, Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik, 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen
B. Herzig, S. Grafe, in: B. Bachmair (Ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 187–199.
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B. Herzig, S. Grafe, in: B. Bachmair (Ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 187–199.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Mediendidaktik
B. Herzig, S. Aßmann, in: G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, V. Ladenthin (Eds.), Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, Schöningh, Paderborn, 2009, pp. 893–912.
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B. Herzig, S. Aßmann, in: G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, V. Ladenthin (Eds.), Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, Schöningh, Paderborn, 2009, pp. 893–912.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft
S. Aßmann, B. Herzig, in: J. Böhme (Ed.), Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2009, pp. 58–72.
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S. Aßmann, B. Herzig, in: J. Böhme (Ed.), Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2009, pp. 58–72.
2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung
H. Schelhowe, S. Grafe, B. Herzig, Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung, BMBF, Bonn, 2009.
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H. Schelhowe, S. Grafe, B. Herzig, Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung, BMBF, Bonn, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien
S. Blömeke, B. Herzig, in: W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, G. Lang-Wojtasik (Eds.), Handbuch Schule, 2009, pp. 15–27.
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S. Blömeke, B. Herzig, in: W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, G. Lang-Wojtasik (Eds.), Handbuch Schule, 2009, pp. 15–27.