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2167 Publications
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35695
D. Laubenstein, “Basale Stimulation und Sexualität – ein Widerspruch in sich?,” in Basale Stimulation: kritisch-konstruktiv., D. Laubenstein, W. Lamers, and N. Heinen, Eds. Düsseldorf: Verlag selbstbestimmtes Leben, 2006, pp. 207–222.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 35908
S. Landhäußer and H. Ziegler, “Social Capital,” Social Work & Society, vol. 4, 2006, doi: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/187.
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| DOI
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 44815
C. Freitag, “Friedensethik als Aufgabe für Ausbildung und Qualifizierung in der Kirche. Eine Annäherung in fünf Thesen,” epd Dokumentation 25/2006, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 44814
C. Freitag, Vermittlung – Eine zentrale, aber vernachlässigte Kategorie professionellen Handelns in der internationalen Zusammenarbeit. Frankfurt/M.: IKO-Verlag, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
B. Herzig, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens, “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung,” PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14, p. 34, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
B. Herzig, “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?,” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006., pp. 3–6, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
S. Grafe and B. Herzig, “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten,” in Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr, Schulen ans Netz e.V., Ed. Bonn: SaN, 2006, pp. 42–45.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
B. Herzig, “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise,” in ForschungsForum Paderborn 01/2007, N. Risch, Ed. 2006, pp. 40–43.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
B. Herzig and S. Grafe, “Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten,” in Freie Lernorte – Raum für mehr. , SaN [Schulen ans Netz e.V.] , Ed. Bonn, 2006, pp. 24–28.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51697
B. Eickelmann and R. Schulz-Zander, “Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven,” in Jahrbuch der Schulentwicklung, vol. 14, W. Bos, H. G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, and R. Schulz-Zander, Eds. Weinheim: Juventa, 2006, pp. 277–309.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53384
B. Kottmann, “Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.,” in Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken, R. Hinz and B. Schuhmacher, Eds. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006, pp. 145–152.
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| DOI
2006 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 53385
B. Kottmann, “Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße,” Frankfurter Rundschau, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 53387
B. Kottmann, Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
F. Hellmich and D. Langkamp, “ „Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht,” Grundschule, vol. 7/8, pp. 55–59, 2006.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
F. Hellmich, Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern. Oldenburg: BIS/DIZ, 2005.
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
F. Hellmich, Ed., Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht. Oldenburg: BIS, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
F. Hellmich, “Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule,” in Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht , F. Hellmich, Ed. Oldenburg: BIS, 2005, pp. 265–276.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
F. Hellmich, “Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?,” in Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, F. Hellmich, Ed. Oldenburg: BIS, 2005, pp. 13–29.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
F. Hellmich, “What about Rituale im Grundschulunterricht?,” in Rituale im Grundschulunterricht, I. Bohlen, Ed. Oldenburg: Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514), 2005, p. 4.
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