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2167 Publications
2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36573
Böhme, Peter , Heil, Ragnar , Kessl, Fabian , Landhäußer, S., & Reinke, Thilo (Eds.). (2000). Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion (pp. 145–165). Beltz.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44830
Freitag, C. (2000). Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung. Katechetische Blätter 4/2000, 260–266.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In G. Tulodziecki & U. Six (Eds.), Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung (pp. 299–360). Leske + Budrich.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G., Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., & Wagner, W.-R. (2000). Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4, 122–126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, B. (2000). Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 12–18.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
Moll, S., Tulodziecki, G., & Bender, P. (2000). Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Universität Paderborn.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53429
Kottmann, B. (2000). „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In B. Kottmann, S. Miller, & B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999 (pp. 97–108). Shaker.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53430
Kottmann, B., Miller, S., & Pein, B. (Eds.). (2000). Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999. Shaker.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19715
Büker, P. (1999). Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3 (Vol. 3, pp. 101–104). Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn.
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1999 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19928
Büker, P. (1999). Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3656
Gallenberger, W., Gruber, H., Harteis, C., Heid, H., & Kraft, S. (1999). Lehren und Lernen mit neuen Medien. In F. Lehner, G. Braungart, & L. Hitzenberger (Eds.), Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache (pp. 259--271). Wiesbaden: Gabler.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3657
Gallenberger, W., Gruber, H., Harteis, C., & Stamouli, E. (1999). Learning with New Media as a Cognitive Tool. In N. Nistor (Ed.), Internet as a vehicle for teaching (pp. 55–64). Cluj: Teacher’s House.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3673
Harteis, C. (1999). Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner. Personal, 51, 554--559.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3687
Gallenberger, W., Harteis, C., & Kraft, S. (1999). Zu den Bedingungen der Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag. Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik, 95(1), 1–9.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3688
Harteis, C., Gruber, H., & Gallenberger, W. (1999). Implementation of internet-based courses in an university curriculum. In N. Nistor (Ed.), Internet as a vehicle for teaching (pp. 167–183). Cluj: Teacher’s House.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3689
Kraft, S., Gallenberger, W., Harteis, C., & Fink, G. (1999). Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen? In G. Pollack & R. Prim (Eds.), Erziehungswissenschaft und Pädagogik zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung (pp. 216–223). Weinheim: Deutscher Studienverlag.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44831
Freitag, C. (1999). Maisons Familiales Rurales und Escuelas de la Familia Agrícola – Universalisierung eines Regionalisierungskonzepts? In C. Freitag & C. Solzbacher (Eds.), Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (pp. 202–211). Rasch.
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1999 | Book | LibreCat-ID: 44832
Freitag, C., & Fiegert, M. (1999). „…des Morgens Bäthet der Lehrer zu erst.“ Eine kommentierte Quellensammlung zur Geschichte des ländlichen Schulwesens im Osnabrücker Raum 1690-1865, hrsg. vom Landkreis Osnabrück. Fromm.
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1999 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44834
Freitag, C., & Solzbacher, C. (Eds.). (1999). Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung. Rasch.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (1999). Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? . In E. Fisch & H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn (pp. 103–112). Bonifatius Druck.
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