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2367 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 | 
@article{Vogelsang_Scholl_Meier_Küth_2025, title={Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise}, volume={15}, DOI={https://doi.org/10.3390/educsci15070820}, number={7}, journal={Education Sciences}, author={Vogelsang, Christoph and Scholl, Daniel and Meier, Jana and Küth, Simon}, year={2025} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48069
@inbook{Göddertz, title={Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes}, booktitle={Soziale Frauenberufe in Ost und West}, publisher={Wochenschau-Verlag}, author={Göddertz, Nina}, editor={Bock, Karin and Braches-Chyrek, Rita and Spanu, Stephanie}, pages={144–162} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48066
@inbook{Göddertz, title={Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.}, booktitle={Soziale Frauenberufe in Ost und West}, publisher={Wochenschau-Verlag}, author={Göddertz, Nina}, editor={Bock, Karin and Braches-Chyrek , Rita and Spanu, Stephanie }, pages={106–127} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62871 |
@article{Wehde_2025, title={Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung}, DOI={10.1007/s35834-025-00522-4}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, publisher={Springer}, author={Wehde, Janis}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60846
@inproceedings{Büker_Göddertz_Glawe_Reichenbach_Wagner_2025, title={Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.}, author={Büker, Petra and Göddertz, Nina and Glawe, Katrin and Reichenbach, Alexandra and Wagner, Melanie}, year={2025} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62997
@inbook{Herding_Glawe_Caci_Büker_2025, title={Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren}, booktitle={Diskurse und Praktiken der Heterogenität}, publisher={Beltz Juventa}, author={Herding, Jana and Glawe, Katrin and Caci, Stefania Vita and Büker, Petra}, editor={Güneşli, Habib and Albers, Timm and Mombeck, Mona Maria and Jesuthasan, Jonitta}, year={2025}, pages={163–177} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62994
@inproceedings{Büker_Kamin_Oevel_Bernasconi_Löwen_Bruhnke_Knurr_2025, title={PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Oevel, Gudrun and Bernasconi, Bernadette and Löwen, Jana and Bruhnke, Lorena and Knurr, Moritz}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62996
@article{Büker_Knapp_Schönknecht_2025, title={Wege entstehen beim Gehen. Demokratiebildung in der Grundschule.}, volume={Jahresheft 1}, journal={Grundschulzeitschrift}, author={Büker, Petra and Knapp, Damaris and Schönknecht, Gudrun}, year={2025}, pages={6–9} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62993
@inproceedings{Büker_2025, title={Grundschulforschung braucht Transfer: Brückenschläge zur Lehrkräftebildung, Bildungspolitik und Schulpraxis. Beitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.}, author={Büker, Petra}, year={2025} }
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 62992
@book{Büker_Ertl_Knapp_Schnebel_2025, title={Demokratie kann man lernen}, journal={Die Grundschulzeitschrift Jahresheft}, year={2025} }
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2025 | Report | LibreCat-ID: 63009
@book{Eickelmann_Puchta_Thieme_Zöller_2025, title={Inspirationspapier: Digitale Kompetenzen fördern, Digital Divide überwinden – Was wir von Tschechien lernen können}, publisher={Deutsche Kinder- und Jugendstiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Puchta, J. and Thieme, L. and Zöller, K. }, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62998
@article{Herding_Büker_Kamin_Schaper_2025, title={Linking Competencies for Inclusion and Digitalization in Teacher Education}, volume={1}, DOI={10.11576/DILEMA-7626}, journal={DILeMa}, author={Herding, Jana and Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Schaper, Franziska}, year={2025}, pages={7–21} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63098
@inbook{Tan_Phillips_Chammon_Cochrane_Eickelmann_Kral_Medagedara_Pangeni_Murtagh_Kilcoyne_2025, title={Thematic Working Group 2 - Developing and leading digital learning cultures in schools: the role of leadership}, booktitle={Designing Education Ecosystems for the Future: The Role of Digital Technologies. Report of EDUsummIT 2025 (eBook)}, author={Tan, Seng Chee and Phillips, Mike and Chammon, Jacob and Cochrane, Janet and Eickelmann, Birgit and Kral, Marijke and Medagedara, Peiris and Pangeni, Shesha Kanta and Murtagh, Karen and Kilcoyne, Anthony}, editor={Phillips, Michael and Fisser, Petra}, year={2025} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63097
@inbook{Prestridge_Prasse_Bescherer_Bruillard_Charania_Drossel_Friesen_Ge_Jacobsen_Kafyulilo_et al._2025, title={Thematic Working Group 4 - Professional digital competence of teachers: leveraging digital technologies to deepen learning}, booktitle={Designing Education Ecosystems for the Future: The Role of Digital Technologies. Report of EDUsummIT 2025 (eBook)}, author={Prestridge, Sarah and Prasse, Doreen and Bescherer, Christine and Bruillard, Eric and Charania, Amina and Drossel, Kerstin and Friesen, Sharon and Ge, Xun and Jacobsen, Michele and Kafyulilo, Ayoub and et al.}, editor={Phillips, Michael and Fisser, Petra}, year={2025} }
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61543
@inproceedings{Klostermeier_Knickenberg_Löper_Grosche_Grüßing_Hellmich_2025, place={Dortmund}, title={Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern im Zusammenhang mit dem kooperativen Lernen im diversitätssensiblen Grundschulunterricht (soko-M). Vortrag auf der Herbsttagung 2025 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). }, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Klostermeier, Jasmin and Knickenberg, Margarita and Löper, Marwin Felix and Grosche, Michael and Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60217
@article{Görel_Franzen_Hellmich_2025, title={ Prädiktoren für die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden Lehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts.}, volume={57}, DOI={10.1026/0049-8637/a000307}, number={1}, journal={Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie}, author={Görel, Gamze and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, year={2025}, pages={18–23} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62015
@article{Löper_Hassani_Görel_Schwab_Hellmich_2025, title={Effects of a social participation intervention on primary school students’ attitudes toward peers with disabilities (accepted)}, volume={26}, DOI={10.1111/1471-3802.70050}, number={1}, journal={Journal of Research in Special Educational Needs}, author={Löper, Marwin Felix and Hassani, Sepideh and Görel, Gamze and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2025}, pages={1–14} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63612
@article{Albers_Meusel_2025, title={Kommunikation mit Familien im Kontext von Inklusion. Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderung}, volume={23}, journal={KIWI-Journal }, author={Albers, Timm and Meusel, Sarah}, year={2025}, pages={12–19} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61424
@inbook{Herzig_2025, series={Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media}, title={Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen}, volume={19}, DOI={10.46586/SLLD.429}, booktitle={SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik }, publisher={OMP / RUB}, author={Herzig, Bardo}, editor={Berg, Gunhild and Franke, Bernhard}, year={2025}, pages={43–61}, collection={Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63868
@inbook{Mangeni_Bogere_Asiimwe_Freitag_2025, title={Approaches to Community Learning in Microgrid Development}, booktitle={Sustainable Energy Development in East Africa: Interdisciplinary Approaches}, author={Mangeni, Teddy and Bogere, Paul and Asiimwe, Henry and Freitag, Christine}, editor={Freitag, Christine and Temmen, Katrin and Hehenkamp, Burkhard and Klaus, Tobias and Krauter, Stefan}, year={2025}, pages={260–271} }
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