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152 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32841
Albers, Timm, and Agnes Filipiak. “Internationalisierung in der inklusionsorientierten Lehrerbildung - ein Lehr- und Forschungsprojekt.” wbv, 2021, 67–78.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32043
Albers, Timm, Dörte Weltzien, Caroline Ali-Tani, Sabrina Döther, Sarah Aileen Söhnen, and Nadja Verhoeven. “Herausforderungen inklusiver Bildung in Kita-Teams – Konzipierung eines individualisierten Curriculums für Weiterbildung und Prozessbegleitung.” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 2, no. 3 (2020). https://doi.org/10.21248/qfi.44.
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32029
Albers, Timm, and Michael Lichtblau. “Transitionsprozess im Kontext von Inklusion: Theoretische und empirische Zugänge zur Gestaltung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich.” In Kooperation von KiTa und Grundschule ; Band 2: Digitalisierung, Inklusion und Mehrsprachigkeit. Kronach: {Carl Link, 2020}, 2020.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 32834
Albers, Timm. Studium Frühpädagogik. München, Basel: {Ernst Reinhard Verlag}, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32851
Hoeft, Maike, Sonja Abendroth, Anna-Maria Piossek, and Timm Albers. “Einstellungsmuster pädagogischer Kräfte zum Thema Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in eine Kindertageseinrichtung.” Frühe Bildung 7, no. 4 (2018): 191–198. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000393.
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32040
Albers, Timm, Thea Stroot, Robert Kordts-Freudinger, and Maxi Steinbrück. “Inklusion Europäisch: Ein Peer Learning-Projekt an der Universität Paderborn, der Freien Universität Bozen und der Hochschule Oberösterreich.” In Peer Learning an Hochschulen, edited by Thea Stroot and Petra Westphal, 228–241. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32019
Albers, Timm. “Da komme ich her: Welche Rolle die Familie spielt und wie die Zusammenarbeit mit dieser gelingt.” Entdeckungskiste, 2018, 10–13.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 32833
Albers, Timm. Kulturelle Vielfalt und kultursensitive Handlungsmöglichkeiten in der Kindertagespflege: Eine Expertise im Auftrag des Bundesverbandes für Kindertagespflege. Berlin: BVKTP, 2018.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32038
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “‘Es sind erstmal Kinder...’: Inklusion im Kontext von Kindern und Familien mit Fluchterfahrungen.” In Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion, edited by Andreea Tures and Norbert Neuß, 169–180. Opladen and Berlin and Toronto: {Barbara Budrich}, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32027
Albers, Timm, and Maike Hoeft. “Brücken ins Bildungssystem? - Niedrigschwellige Angebote zur Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung.” Gemeinsam leben, no. 4 (2017): 217–225.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32018
Albers, Timm. “Sprachliche Bildung Und Förderung Im Kontext von Inklusion. Grundlagen Und Perspektiven Einer Inklusiven Frühpädagogik.” Professionalisierung in Der Frühpädagogik, 2017, 269–282.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 31883
Albers, Timm. “In andere Welten eintauchen.” Meine Kita. Das didacta Magazin für den Elementarbereich 1, 2017, 10–13.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32023
Albers, Timm, Anja Bereznai, Anna Dintsioudi, Oliver Hormann, Tanja Jungmann, Katja Koch, Nicole Kawasnik, et al. “Sprachliche Bildung und Förderung aus interdisziplinärer Perspektive.” Mehr Sprache im frühpädagogischen Alltag. Potenzial erkennen - Ressourcen nutzen, 2017, 13–18.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion.” Fördermagazin Grundschule, no. 02 (2016): 5–9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule.” KiTa Fachtexte, 2016, 1–24.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32831
Albers, Timm. “Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.” In Ankommen, edited by Barbara Leitner and Jutta Gruber. Betrifft Kinder extra. Weimar: Verlag das netz, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32045
Albers, Timm, and Silvia Wiedebusch. “Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas.” Frühe Bildung 5, no. 4 (2016): 185–186. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000280.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32014
Albers, Timm. “Mit Bilderbüchern (auf)wachsen.” Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen, no. 4 (2016): 4–7.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32838
Albers, Timm, and Anja Bereznai. “Glossar Sprachliche Bildung & Förderung.” nifbe-Online-Text, no. 4 (2016): 1–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31882
Albers, Timm. “Bewegung in der frühkindlichen Bildung.” Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, no. Band 254 (2016): 14–24.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32849
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren.” Fördermagazin Grundschule, no. 02 (2016): 31–39.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32832
Albers, Timm. “Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht.” Grundschule Deutsch, no. 49 (2016): 33–35.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
Albers, Timm, and Eva Charlotte Ritter. Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Freiburg: Herder, 2016.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 32008
Albers, Timm. Das Bilderbuch-Buch: Sprache, Kreativität und Emotionen in der Kita fördern. Weinheim: Beltz, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30809
Albers, Timm. “Sprachliche Und Kommunikative Kompetenz von Kindern: Vielfalt Anerkennen.” In Anerkennung Und Teilhabe Für Entwicklungsgefährdete Kinder, edited by Lilith König and Weiß Hans, 105–111, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32844
Albers, Timm, and Michael Lichtblau. “Transitionsprozesse im Kontext von Inklusion: Normative, theoretische und empirische Perspektiven auf die Gestlatung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich.” Fördermagazin, 2015, 1–27.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30808
Albers, Timm. “Kompetent Für Inklusion? Anforderungen an Professionelles Handeln Im Kontext von Heterogenität.” In König, Weiß Hans (Hrsg.) 2015 - Anerkennung Und Teilhabe Für Entwicklungsgefährdete Kinder, 246–254, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32828
Albers, Timm. “Sprache als Schlüssel: Integration von Sprachbildung und Sprachförderung in den Unterricht.” Fördermagazin Grundschule, no. 03 (2015): 5–9.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32036
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Neuzuwanderung und Quereinsteiger: Flüchtlingskinder.” Fördermagazin Grundschule, no. 03 (2015): 38–40.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32830
Albers, Timm. “Wo bin Ich? Präpositionen spielerisch einsetzten und erwerben.” Fördermagazin Grundschule, no. 03 (2015): 19–23.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32009
Albers, Timm. “Forschungszugänge in der Pädagogik der frühen Kindheit: Fachkraft-Kind-Interaktion als Schüssel für Bildungsprozesse.” Bewegung in der frühkindlichen Bildung - Interdisziplinäre Forschungsansätze. DVS, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32028
Albers, Timm, Gerlinde Knisel-Scheuring, and Regina Raulfs. “Sprachbildung und Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung in Hamburg.” KiTa aktuell, 2015, 184–187.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32827
Albers, Timm. “Mitsprache erwünscht: Kinderpartizipation bei der Förderplanung.” Fördermagazin Grundschule, no. 03 (2015): 10–18.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32012
Albers, Timm. “Mit Sprache mittendrin - Sprachförderung und Inklusion in Kitas.” KiTa aktuell, 2015, 177–178.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30807
Albers, Timm. “Inklusion Mit Blick Auf Kinder Mit Behinderungen.” In Inklusion Und Partizipation 2015, 229–232, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32826
Albers, Timm. “Inklusion von Anfang an.” klein & groß, no. 9 (2015): 6–10.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32013
Albers, Timm. “Sprachdiagnostik im Übergang vom Kindergarten in die Schule. Zur Bedeutung interdisziplinärer Zugänge bei der Bestimmung sprachlicher Kompetenzen in der Übergangsgestaltung.” Behinderte Menschen, no. 3 (2015): 37–45.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32010
Albers, Timm. “Identifikation von Begabungen in der Krippe? Handlungsforderungen im Kontext einer inklusiven Frühpädagogik.” Begabungsförderung kontrovers? Konzepte im Spiegel der Inklusion, 2015, 151–163.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31885
Albers, Timm. “Inklusion mit Blick auf Kinder mit Behinderungen.” In Inklusion und Partizipation 2015, 229–232, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32829
Albers, Timm. “Vorwort.” Ohren Spitzen in der Krippe, no. 5 (2015): 5.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 32037
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita. München: {Ernst Reinhard Verlag}, 2015.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31996
Albers, Timm. “Bewegungsbaustellen, Bewegungsräume und Bewegungslandschaften.” Bewegungserziehung in der frühen Kindheit - wissenschaftliche Grundlagen, 2014, 176–181.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32825
Albers, Timm. “Bewegung macht Sinn: Selbstwirksamkeitserleben im Sportunterricht der Primarstufe.” Fördermagazin Grundschule, no. 01 (2014): 5–6.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 31933
Albers, Timm. Kooperation von allgemein und sonderpädagogischen Lehrkräften im Unterricht. Inklusion im deutschen Schulsystem. Berlin: {Verlag des deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge}, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32000
Albers, Timm. “Integration in Elterninitiativen.” In Inklusion und Chancengleichheit, edited by Saskia Schuppner, Nora Bernhardt, and Frederik Hauser, Mandy, Poppe, 75–80. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32042
Albers, Timm, and Dörte Weltzien. “Was bedeutet Vielfalt: - Was bedeutet Inklusion?” Vielfalt und Inklusion Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, 4–17.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32007
Albers, Timm. “Zur Qualitätsentwicklung inklusiver Einrichtungen.” Vielfalt und Inklusion Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, 34–39.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31995
Albers, Timm. “Bewegung und Inklusion.” Bewegungserziehung in der frühen Kindheit - wissenschaftliche Grundlagen, 2014, 118–126.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32843
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Inklusion in der Krippe.” nifbe-Themenheft, no. 22 (2014): 1–20.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32005
Albers, Timm. “Sprache im Alltag: - Eine Antwort auf PISA.” Bewegte Kindheit, 2014.
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