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116 Publications


2023 | Book | LibreCat-ID: 40667
@book{Topalović_Settinieri_2023, place={Tübingen}, series={LinguS}, title={Sprachliche Bildung}, volume={8}, publisher={Narr Francke Attempto}, author={Topalović, Elvira and Settinieri, Julia}, year={2023}, collection={LinguS} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 | OA
@article{Rezat_Scholle_2023, title={AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen}, DOI={10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5}, journal={Medien im Deutschunterricht}, author={Rezat, Sara and Scholle, Oliver}, year={2023} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33568
@article{Rezat_Scholle_Bendner_2022, title={Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativen Schreibtool gemeinsam Fantasiere beschreiben}, journal={Praxis Deutsch 292}, author={Rezat, Sara and Scholle, Oliver and Bendner, Sarah}, year={2022}, pages={22–26} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33529
@article{Rezat_2022, title={Digital lesen und schreiben. Basisbeitrag}, number={292}, journal={Praxis Deutsch}, author={Rezat, Sara}, year={2022}, pages={4–13} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33566
@book{Rezat_2022, title={Lesen und Schreiben: digital. Praxis Deutsch 292}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33524
@inbook{Rezat_2022, place={Düsseldorf}, title={ Texte im Deutschunterricht.}, booktitle={12 Perspektiven auf den Deutschunterricht. Wissenswertes für Deutschlehrkräfte. }, publisher={Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW/QUA-LiS NRW}, author={Rezat, Sara}, editor={Franken, Anna Ulrike and Pertzel, Eva}, year={2022}, pages={177–214} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33567
@inbook{Rezat_2022, place={Hannover}, title={Schreiben}, booktitle={Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Rezat, Sara}, editor={von Brand, Tilman and Kilian, Jörg and Sosna, Anette and Riecke-Baulecke, Thomas}, year={2022}, pages={231–269} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
@article{Topalović_2022, title={Wirklichkeit(en) konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch als Säule oder Fundament?}, DOI={10.21248/dideu.100}, number={52/53}, journal={Didaktik Deutsch}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Topalović, Elvira}, year={2022}, pages={10–15} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
@inbook{Topalović_Uhl_2022, place={Hamburg}, title={Das Stellungsfeldermodell im Deutschunterricht: Wie urteilen Lehrkräfte über ein grammatisches Modell? }, booktitle={Grammatische Modellierung als Grundlage für sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB)}, publisher={Buske}, author={Topalović, Elvira and Uhl, Benjamin}, editor={Müller, Anja and Turgay, Katharina}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49884
@article{Rezat_Scholle_2022, title={Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativem Schreibtool gemeinsam Fantasietiere beschreiben}, number={292}, journal={Praxis Deutsch}, publisher={Kallmeyer bei Klett}, author={Rezat, Sara and Scholle, Oliver}, year={2022}, pages={22–31} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33530
@book{Rezat_Feilke_2021, title={Erklärtexte lesen und schreiben. Praxis Deutsch 285}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33569
@article{Rezat_Feilke_2021, title={Textprozeduren und der Erwerb literaler Kompetenz}, journal={Sprach(en)erwerb. Der Deutschunterricht. Koch, Nikolas/Kozikowski, Barbara (Hrsg.)}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, year={2021}, pages={69–79} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33588
@inbook{Rezat_2021, place={Weinheim}, title={Zur makrostrukturellen Prägung argumentierender Textprozeduren}, booktitle={ar|gu|men|tie|ren. Eine zentrale Sprachhandlung im Fach- und Sprachunterricht}, publisher={Beltz Juventa}, author={Rezat, Sara}, editor={Schicker, Stephan and Schmölzer-Eibinger, Sabine}, year={2021}, pages={28–47} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33591
@article{Rezat_Arnold_2021, title={Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten}, journal={Praxis Deutsch 285}, author={Rezat, Sara and Arnold, Cynthia}, year={2021}, pages={38–40} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33590
@article{Rezat_Feilke_2021, title={Erklärtexte lesen und schreiben. Basisartikel}, journal={Praxis Deutsch 285}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, year={2021}, pages={4–13} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40920
@book{Standke_Topalovic_2021, title={In Krisen erzählen – von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen.}, volume={68}, DOI={10.14220/mdge.2021.68.2.0}, publisher={Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, Göttingen}, year={2021} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37092
@book{Plien_Topalovic_2021, title={Mehrdeutigkeiten}, volume={68}, DOI={10.14220/mdge.2021.68.4.0}, publisher={Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, Göttingen}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41940
@article{Lang_Topalović_2021, title={Komplexe Wörter richtig schreiben. Wortanalyse als Rechtschreibstrategie.}, volume={4}, journal={In: Praxis Deutschunterricht}, author={Lang, Susanne and Topalović, Elvira}, year={2021}, pages={30–35} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41939
@article{Noack_Topalović_2021, title={Rechtschreibstrategien und Sprachstrukturen.}, volume={4}, journal={ In: Praxis Deutschunterricht}, author={Noack, Christina and Topalović, Elvira}, year={2021}, pages={4–10} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49885
@article{Scholle_Risse_2021, title={“Durch die Synästhesie wird deutlich, dass...”. Die Wirkung sprachlicher MIttel in Gedichten erklären }, number={285}, journal={Praxis Deutsch}, publisher={Kallmeyer bei Klett}, author={Scholle, Oliver and Risse, Sylvia}, year={2021}, pages={31–37} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33531
@book{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33593
@article{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel}, journal={Praxis Deutsch 281}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, year={2020}, pages={4–13} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33592
@article{Rezat_2020, title={Wie neutral sind Berichte? Modalisierungsprozeduren in Ereignisberichten}, journal={Praxis Deutsch 281}, author={Rezat, Sara}, year={2020}, pages={43–41} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33562
@article{Rezat_Grundler_Schmölzer-Eibinger_2020, title={Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, author={Rezat, Sara and Grundler, Elke and Schmölzer-Eibinger, Sabine}, year={2020}, pages={1–29} }
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 40924
@book{Topalović_Uhl_2020, title={Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.}, publisher={Braunschweig: Westermann}, author={Topalović, Elvira and Uhl, Benjamin}, year={2020} }
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 40923
@book{Topalović_Uhl_2020, title={Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.}, publisher={Braunschweig: Westermann}, author={Topalović, Elvira and Uhl, Benjamin }, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40925
@book{Topalović_2020, title={Digitales Lesen}, volume={4}, publisher={Friedrich Verlag}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41943
@article{Topalović_Uhl_2020, title={Lernaufgaben im inklusiven Sprachunterricht.}, number={1}, journal={Inklusion und Kooperation. Fördermagazin Grundschule}, author={Topalović, Elvira and Uhl, Benjamin}, year={2020}, pages={7–10} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
@article{Topalović_2020, title={Digitales Lesen: Empirische Evidenzen für den Deutschunterricht}, volume={4}, journal={Der Deutschunterricht}, publisher={Hannover: Friedrich Verlag}, author={Topalović, Elvira}, year={2020}, pages={49–57} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
@inbook{Topalović_Diederichs_2020, place={Baltmannsweile}, title={Sprachliches und literarisches Lernen mit Texten in einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen am Beispiel des Romans „Tschick“. }, volume={1}, booktitle={Sprache als Herausforderung – Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen.}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Topalović, Elvira and Diederichs, Lara}, editor={Brüggemann, Jörn and Mesch, Birgit}, year={2020}, pages={97–113} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
@article{Lang_Topalović_2020, title={Wortgruppen entdecken.}, volume={282}, journal={Praxis Deutsch}, publisher={Hannover: Friedrich Verlag}, author={Lang, Susanne and Topalović, Elvira}, year={2020}, pages={20–23} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
@article{Topalović_Lang_2020, title={Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie.}, volume={3}, journal={In: Lernen lernen. Fördermagazin Grundschule}, publisher={Berlin: Cornelsen}, author={Topalović, Elvira and Lang, Susanne}, year={2020}, pages={25–29} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33594
@article{Rezat_Rezat_2020, title={Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern Deutsch und Mathematik}, journal={Die Grundschulzeitschrift 320}, author={Rezat, Sara and Rezat, Sebastian}, year={2020}, pages={10–13} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33533
@book{Rezat_Feilke_2019, place={Hannover}, title={Operatoren „to go“. Ein Arbeitsheft zum Nachschlagen und Üben für das Fach Deutsch}, publisher={Friedrich Verlag}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33535
@book{Rezat_Lehnen_Pohl_Steinhoff_Steinseifer_2019, place={Siegen}, title={Feilke revisited. 60 Stellenbesuche}, publisher={Universitätsverlag}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33532
@book{Rezat_Schüler_2019, title={Schreiben zu Texten. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch 4/2019}, publisher={Oldenbourg}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33534
@book{Rezat_Feilke_2019, title={Operatoren „to go“. Praxis Deutsch 274}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33602
@inbook{Rezat_Feilke_2019, place={Hannover}, title={Was ist zu tun? Operatorenformulierungen}, booktitle={Operatoren „to go“. Ein Arbeitsheft zum Nachschlagen und Üben für das Fach Deutsch}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, editor={Feilke, Helmuth and Rezat, Sara}, year={2019}, pages={3–7} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33596
@inbook{Rezat_2019, place={Paderborn}, title={Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren}, booktitle={Fachdidaktik Deutsch. 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage. }, publisher={Wilhelm Fink Verlag}, author={Rezat, Sara}, editor={Goer, Charis and Köller, Katharina }, year={2019}, pages={291–320} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33597
@inbook{Rezat_2019, place={Paderborn}, title={Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung}, booktitle={Fachdidaktik Deutsch. 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage}, publisher={Wilhelm Fink Verlag}, author={Rezat, Sara}, editor={Goer, Charis and Köller, Katharina}, year={2019}, pages={97–111} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 33599
@article{Rezat_Schüler_2019, title={Schreiben zu Texten. Potenziale eines vielgestaltigen Aufgabensettings für das Lesen und Schreiben nutzen}, journal={Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch 4/2019}, author={Rezat, Sara and Schüler, Lisa}, year={2019}, pages={5–9} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 33601
@article{Rezat_Schüler_2019, title={Filme im Podcast unter die Lupe nehmen}, journal={Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch 4/2019, (+Downloadmaterial)}, author={Rezat, Sara and Schüler, Lisa}, year={2019}, pages={34–38} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33604
@inbook{Rezat_2019, place={Siegen}, title={Textdidaktische Gattungen: Etüden im Schreibunterricht?}, booktitle={Feilke revisited. 60 Stellenbesuche}, publisher={Universitätsverlag}, author={Rezat, Sara}, editor={Lehnen, Katrin and Pohl, Thorsten and Rezat, Sara and Steinhoff, Torsten and Steinseifer, Martin }, year={2019}, pages={189–192} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 33603
@article{Rezat_Feilke_2019, title={ Operatoren „to go”. Prozedurenorientierter Schreibunterricht. Basisartikel}, journal={Praxis Deutsch 274}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, year={2019}, pages={4–13} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37433
@article{Arnold_2019, title={Zwischen Fakt und Fake. Zum Umgang mit nichtlinearen Texten in informierenden Texten}, volume={41}, number={4}, journal={Fördermagazin Sekundarstufe}, author={Arnold, Cynthia}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40930
@book{Standke_Topalovic_2019, title={ Deutschdidaktik 2000–2018. Debatten – Entwicklungen – Perspektiven}, volume={66}, DOI={10.14220/mdge.2019.66.1.0}, publisher={Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG}, year={2019} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40974
@article{Topalović_Drepper_2019, title={Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb}, volume={66}, DOI={10.14220/mdge.2019.66.4.327}, number={4}, journal={Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes}, publisher={Brill Deutschland GmbH}, author={Topalović, Elvira and Drepper, Laura}, year={2019}, pages={327–336} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41932
@inbook{Topalović_2019, place={Berlin}, title={Transferprozesse bei mehrsprachigen Literacy-Erfahrungen.}, volume={2}, booktitle={Sprachenvielfalt als Ressource begreifen. Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen.}, publisher={Dohrmann}, author={Topalović, Elvira}, editor={Rohde, Andreas and Steinlen, Anja K.}, year={2019}, pages={194–204} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 33598
@article{Rezat_Rezat_2019, title={„...weil man Fermi-Aufgaben so rechnet“. Modelltexte als sprachliche Ressource für das Erklären von Lösungswegen bei Fermi-Aufgaben}, journal={In: Mathematik differenziert 3/2019}, author={Rezat, Sara and Rezat, Sebastian}, year={2019}, pages={30–37} }
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33536
@book{Rezat_Feilke_Lehnen_Steinmetz_2018, place={Stuttgart}, title={Materialgestütztes Schreiben – Erfahrungen aus der Praxis und Perspektiven der Forschung}, publisher={Fillibach bei Klett}, year={2018} }
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