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4036 Publications
2024 | Book | LibreCat-ID: 57847
B. Kottmann, C. Pieper, and S. Miller, Das Projekt “Schule für alle”. Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59131
E. Moritzer, C. L. Elsner, and M. K. F. Salm, “Wie der Füllstoffvolumenanteil die Materialeigenschaften beeinflusst,” Plastverarbeiter, vol. 2024, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59227
B. Herzig, “Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung,” TELEVIZION , vol. 37, no. 2, pp. 4–8, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54190
D. Bartlitz, E. Klunzinger, and J. Hoffmann, Eds., Einführung in das Bürgerliche Recht, 18th ed. München: Franz Vahlen, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56177
L. Knoll, “Valuation and Sustainability,” in The Routledge International Handbook of Valuation and Society, A. Krüger, T. Peetz, and H. Schaefer, Eds. London: Routledge, 2024, pp. 316–325.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
S. Alpsancar, Ed., Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 , vol. 10. Jahrgang. Baden Baden: Nomos, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53407
L. Eikermann and S. Schmitz, Eds., Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne. Heidelberg: arthistoricum.net.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60618
L. Eikermann, “Mind Map zur Konzeption von Museumskoffern,” in Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne, L. Eikermann and S. Schmitz, Eds. Heidelberg: arthistoricum.net, 2024, pp. 14–15.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60620
L. Eikermann, “Museumskoffer – Ein vielseitiges didaktisches Medium,” in Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne, L. Eikermann and S. Schmitz, Eds. Heidelberg: arthistoricum.net, 2024, pp. 11–13.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60622
L. Eikermann, “Einführung,” in Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne, L. Eikermann and S. Schmitz, Eds. Heidelberg: arthistoricum.net, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51126
A. Raneck-Kuhlmann, J. Niemann, H. M. Buhl, B. Eickelmann, and K. Drossel, “Was motiviert CoP-Mitglieder? Motivationale Bedingungsfaktoren für die Mitarbeit in Communities of Practice in der Lehrkräftebildung,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 37–52.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57525
P. Büker et al., “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. ,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57526
P. Büker and A.-M. Kamin, “Inklusive chancengerechte Bildung im Grundschullehramt mit OER und OEP gestalten? Probleme, Diskurse, Perspektiven. Eröffnungsvortrag im Rahmen der PrimOER-Auftaktveranstaltung: OER-Erfahrungen und OEP-Formate in der inklusiven Grundschullehrkräftebildung. Universität Paderborn (online).,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60839
K. Glawe, A.-M. Kamin, J. Herding, and P. Büker, “Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungspraktiken (OEP),” MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 62, 2024, doi: 10.21240/mpaed/62/2024.07.11.X.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60841
P. Büker and J. Herding, “„Inklusion vom Kind aus denken. Partizipative Schulkulturen gestalten“ Vortrag im Rahmen der PPIK-Forschungsreihe (Paderborner Perspektiven auf Inklusion), Universität Paderborn.,” 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58870
C. Decker, C. Watson, J. Meier, and L. Hüttemann, “Evaluation eines Stressbewältigungsseminars im Hochschulkontext,” in Die psycho-soziale Situation von Studierenden in der (post-)pandemischen Zeit - Stand der Forschung und Impulse aus der Praxis, Y. E. Hofmann, Ed. Bielefeld: UVW UniversitätsVerlagWebler , 2024, pp. 215–227.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127 | 
J. Niemann, A. Raneck-Kuhlmann, B. Eickelmann, K. Drossel, and H. M. Buhl, “Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 19–35.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61163
B. Herzig and D. Losch, “ Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften,” in Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft, 1st ed., vol. 1, A. Gräf, S. Helling, D. Losch, T. Polcik, P. Rojahn, and S. Wendland, Eds. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co.KG, 2024, pp. 289–316.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61188
J. Schulze, B. Herzig, and R. Lehberger, “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung ,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven , 1st ed., vol. 1, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 75–83.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 61197
B. Herzig, “KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften ,” Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität, 2024.
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