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3934 Publications
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 635
Dohle (married name: Hallmann) C, Suhl L. An Optimization Model for the optimal Usage of Water Tanks in Water Supply Systems. In: Proceedings of the International Conference on Applied Mathematical Optimization and Modelling (APMOD). ; 2012:404-408.
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| Files available
2012 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 566
Hilger I. Untersuchung von Modellen zur operativen Planung in Trinkwasserversorgungsnetzwerken. Universität Paderborn; 2012.
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2012 | Misc | LibreCat-ID: 13462
Lewis P, Platzner M, Yao X. An Outlook for Self-Awareness in Computing Systems. Awareness Magazine; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 13820
Schmidt WG, Wippermann S, Sanna S, Babilon M, Vollmers NJ, Gerstmann U. In-Si(111)(4 × 1)/(8 × 2) nanowires: Electron transport, entropy, and metal-insulator transition. physica status solidi (b). 2012;249(2):343-359. doi:10.1002/pssb.201100457
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| DOI
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 32349
Ptashnyk S. Ravida, Fausto: Graphematisch-phonologische Analyse der Luxemburger Rechnungsbücher. GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012. 2012;53:374.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 32839
Albers T, Bree S, Jung E, Seitz S. Vielfalt von Anfang an: Inklusion in Krippe und Kita. Herder; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31968
Albers T. Den Kinder einen bedeutungsvollen Rahmen bieten. Sprachliche Bildung in Krippe und Kindergarten. TPS : leben, lernen und arbeiten in der Kita. 2012;(7):44–47.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31972
Albers T. Inklusion in der Frühpädagogik: Episoden aus Krippe und Kindergarten. Karlsruher Pädagogische Beiträge Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik. Published online 2012:81, 44-53.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31977
Albers T. Rezension zu: Kißgen, R. & Heinen, N. (2011). Familiäre Belastungen in früher Kindheit. Früherkennung, Verlauf, Begleitung, Intervention. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. Published online 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31978
Albers T. Rezension zu: Viernickel, S.; Netwig-Gesemann, I.; Harms, H.; Richter, S.; & Schwarz, S. (2010). Profis für Krippen. Curriculare Bausteine für die Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte. Frühe Bildung. 2012;(3):174–175.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 30835
Albers T. Bildung in der Krippe - für alle?! Chancen und Handlungsbedarfe einer inklusiven Frühpädagogik. Gemeinsam leben. 2012;(4):205–210.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31890
Albers T. Rezension vom 10.08.2012 zu Dehn, Mechthild; Omen-Welke, Ingelore & Osburg, Claudia (2012). Kinder & Sprache(n). Was Erwachsene wissen sollten. socialnet Rezensionen. Published online 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30836
Albers T. Diagnostik und Förderung sprachlicher Kompetenzen in Kindertageseinrichtungen. In: Gebhardt B, Hennig B, Leyendecker C, eds. Interdisziplinäre Frühförderung. Kohlhammer; 2012:366–373.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30839
Albers T. Von der Frühförderung lernen:~Inklusion in der Frühpädagogik. In: Gebhardt B, Hennig B, Leyendecker C, eds. Interdisziplinäre Frühförderung. Kohlhammer; 2012:323–330.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31980
Albers T. Rezension vom 25.05.2012 zu: Adler, Yvonne (2011). Kinder lernen Sprache(n). socialnet Rezensionen. Published online 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31926
Albers T. Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen. Sprache inklusive. Published online 2012:1–5.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31976
Albers T. Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen. Grundschule. 2012;44(3):10–13.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32818
Albers T. Was heißt hier eigentlich behindert? Das Zuschreibungsdilemma in der Integration von Kindern mit Behinderung. KiTa aktuell spezial. 2012;(3):16–18.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31983
Albers T. Von der Integration zur Inklusion. Anforderungen an inklusive Krippen und Kindergärten. KiTa aktuell spezial. 2012;(3):8–9.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31973
Albers T. Inklusion in der frühpädagogischen Ausbildung. KiTa aktuell Spezial. 2012;(3):40–41.
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