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3932 Publications
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28050
Schulleitungstypen und ihr Zusammenhang zur Schulqualität
B. Bloh, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, 2010, pp. 261–288.
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B. Bloh, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, 2010, pp. 261–288.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28055
Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann.
B. Bloh, K. Drossel, Schulverwaltung Baden-Württemberg 12 (2010) 254–257.
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B. Bloh, K. Drossel, Schulverwaltung Baden-Württemberg 12 (2010) 254–257.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28053
Was Lehrkräfte stresst – Das Beanspruchungspotenzial von schulischen Arbeitsbedingungen.
M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Beruf: Schulleitung (2010) 16–17.
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M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Beruf: Schulleitung (2010) 16–17.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28054
Delegation in Schulen
M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Impulse 1 (2010) 22–24.
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M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Impulse 1 (2010) 22–24.
2010 | Book | LibreCat-ID: 28051
Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule, 2010.
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B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28052
Schulleitung und Schulqualität in eigenverantwortlichen Schulen
B. Bloh, M. Gieske, in: 2010.
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B. Bloh, M. Gieske, in: 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13050
Robuster Selbsttest mit extremer Kompaktierung
T. Indlekofer, M. Schnittger, S. Hellebrand, in: 4. GMM/GI/ITG-Fachtagung “Zuverlässigkeit Und Entwurf,” Wildbad Kreuth, Germany, 2010, pp. 17–24.
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T. Indlekofer, M. Schnittger, S. Hellebrand, in: 4. GMM/GI/ITG-Fachtagung “Zuverlässigkeit Und Entwurf,” Wildbad Kreuth, Germany, 2010, pp. 17–24.
2010 | Book | LibreCat-ID: 30778
Lehrerkooperation – Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien
H. Kullmann, Lehrerkooperation – Ausprägung Und Wirkungen Am Beispiel Des Naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien, Waxmann, Münster, 2010.
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H. Kullmann, Lehrerkooperation – Ausprägung Und Wirkungen Am Beispiel Des Naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien, Waxmann, Münster, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30765
Lehrerprofessionalität im Zeichen von Heterogenität - Stereotype bei Lehrkräften als kollegial zu bearbeitende Herausforderung
M. Hirschauer, H. Kullmann, in: J. Hagedorn, V. Schurt, C. Steber, W. Waburg (Eds.), {Ethnizität, Geschlecht, Familie Und Schule. Heterogenität Als Erziehungswissenschaftliche Herausforderung}, VS, Wiesbaden, 2010, pp. 351–374.
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M. Hirschauer, H. Kullmann, in: J. Hagedorn, V. Schurt, C. Steber, W. Waburg (Eds.), {Ethnizität, Geschlecht, Familie Und Schule. Heterogenität Als Erziehungswissenschaftliche Herausforderung}, VS, Wiesbaden, 2010, pp. 351–374.
2010 | Book Review | LibreCat-ID: 30779
Rezension zu: Kempfert, Guy & Ludwig, Marianne (2008): Kollegiale Unterrichtsbesuche. Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback
H. Kullmann, {Die Deutsche Schule} 102 (2010) 176–177.
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H. Kullmann, {Die Deutsche Schule} 102 (2010) 176–177.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32616
OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans.
J. Steigerwald, Dossier der Zeitschrift Lendemains 4 (2010).
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J. Steigerwald, Dossier der Zeitschrift Lendemains 4 (2010).
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 35253
Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
M. Heger, D. Laubenstein, In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, (2010) 258–260.
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M. Heger, D. Laubenstein, In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, (2010) 258–260.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 35252
Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für Menschen mit geistiger Behinderung durch „Übergang Schule-Beruf“
D. Laubenstein, M. Heger, In: Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3 (2010) 110–116.
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D. Laubenstein, M. Heger, In: Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3 (2010) 110–116.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 35254
Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt bei geistiger Behinderung: Utopie oder Perspektive
D. Laubenstein, M. Heger, In: Lernen Konkret, 29. Jahrgang, Nr. 2 (2010) 29–31.
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D. Laubenstein, M. Heger, In: Lernen Konkret, 29. Jahrgang, Nr. 2 (2010) 29–31.
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48559
Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften
O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore, eds., Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.
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O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore, eds., Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46406
On the Distribution of EMOA Hypervolumes
O. Mersmann, H. Trautmann, B. Naujoks, C. Weihs, in: C. Blum, R. Battiti (Eds.), Learning and Intelligent Optimization, 4$^th$ International Conference, LION 4, Venice, Italy, Springer, 2010, pp. 333–337.
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O. Mersmann, H. Trautmann, B. Naujoks, C. Weihs, in: C. Blum, R. Battiti (Eds.), Learning and Intelligent Optimization, 4$^th$ International Conference, LION 4, Venice, Italy, Springer, 2010, pp. 333–337.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48681
Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen
O. Hartung, in: O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore (Eds.), Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 67–79.
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O. Hartung, in: O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore (Eds.), Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 67–79.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49046
Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4
M. Schulze, in: Derik-Baegert-Gesellschaft e.V., Stadt Hamminkeln, Schloss Ringenberg (Eds.), smax #1 Magazine, Hamminkeln, 2010, pp. 22, 51.
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M. Schulze, in: Derik-Baegert-Gesellschaft e.V., Stadt Hamminkeln, Schloss Ringenberg (Eds.), smax #1 Magazine, Hamminkeln, 2010, pp. 22, 51.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46446
Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität doppelter Perfektbildungen im Deutschen
E. Topalović, in: C. Moulin, F. Ravida, N. Ruge (Eds.), Sprache in der Stadt. Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. , Winter, Heidelberg, 2010, pp. 165–199.
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E. Topalović, in: C. Moulin, F. Ravida, N. Ruge (Eds.), Sprache in der Stadt. Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. , Winter, Heidelberg, 2010, pp. 165–199.