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1709 Publications
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44798
Praxisforschung in der Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung
C. Freitag, I. von Bargen, eds., Praxisforschung in der Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, LIT, Münster, 2012.
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C. Freitag, I. von Bargen, eds., Praxisforschung in der Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, LIT, Münster, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53956
An evaluation of measures to dissociate language and communication disorders from healthy controls using machine learning techniques
J. Gaspers, K. Thiele, P. Cimiano, A. Foltz, P. Stenneken, M. Tscherepanow, in: Proceedings of the 2nd ACM SIGHIT International Health Informatics Symposium, ACM, 2012.
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J. Gaspers, K. Thiele, P. Cimiano, A. Foltz, P. Stenneken, M. Tscherepanow, in: Proceedings of the 2nd ACM SIGHIT International Health Informatics Symposium, ACM, 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44797
Raum, Macht und Differenz – Einführung in das Themenheft
C. Freitag, M. Hummrich, C. Riegel, Raum, Macht und Differenz in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen und vergleichenden Erziehungswissenschaft 1 (2012) 1–11.
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C. Freitag, M. Hummrich, C. Riegel, Raum, Macht und Differenz in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen und vergleichenden Erziehungswissenschaft 1 (2012) 1–11.
2012 | Special Issue | LibreCat-ID: 44799
Schüler. Wissen für Lehrer
H. Bründel, C. Freitag, I. Michels, W. Schubarth, L. Stecher, K.-J. Tillmann, eds., Schüler. Wissen für Lehrer, Seelze (Friedrich), 2012.
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H. Bründel, C. Freitag, I. Michels, W. Schubarth, L. Stecher, K.-J. Tillmann, eds., Schüler. Wissen für Lehrer, Seelze (Friedrich), 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 8556
The Cox ring of the space of complete rank two collineations
J. Hausen, M. Liebendörfer, Mathematische Nachrichten 285 (2012) 974–980.
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J. Hausen, M. Liebendörfer, Mathematische Nachrichten 285 (2012) 974–980.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44802
„… daß sie mehr als Thier sind, welches man mit dem Stocke schlagen muß.“ Zur langwierigen Abkehr von Schulzucht und -züchtigung
C. Freitag, Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.) (2012) 14–18.
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C. Freitag, Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.) (2012) 14–18.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57374
Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español
C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
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C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57375
Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden
C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
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C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28566
Unterstützung des mechatronischen Entwurfs durch die effektive Suche nach Lösungselementen mithilfe von semantischen Technologien
F. Oesters{\"o}tebier, S. Dziwok, F. Bauer, A. Tr{\"a}chtler, W. Sch{\"a}fer, J. Gausemeier, in: Carl Hanser Verlag, M{\"u}nchen, 2012.
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F. Oesters{\"o}tebier, S. Dziwok, F. Bauer, A. Tr{\"a}chtler, W. Sch{\"a}fer, J. Gausemeier, in: Carl Hanser Verlag, M{\"u}nchen, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65968
Real-Time Coordination Patterns for Advanced Mechatronic Systems
S. Dziwok, C. Heinzemann, M. Tichy, in: M. Sirjani (Ed.), Proceedings of the 14th International Conference on Coordination Languages and Models (COORDINATION 2012), IFIP International Federation for Information Processing (2012), 2012, pp. 166–180.
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S. Dziwok, C. Heinzemann, M. Tichy, in: M. Sirjani (Ed.), Proceedings of the 14th International Conference on Coordination Languages and Models (COORDINATION 2012), IFIP International Federation for Information Processing (2012), 2012, pp. 166–180.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 35278
Tribological Investigation of K Type Worm Gear Drives
B. Magyar, B. Sauer, P. Horák, Acta Polytechnica Hungarica 9 (2012) 233–252.
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B. Magyar, B. Sauer, P. Horák, Acta Polytechnica Hungarica 9 (2012) 233–252.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 66786
Locating ancestry in notions of Britishness/Germanness: Beyond waning myths of civic and ethnic nations
A. Pöllmann, Sage Open 2 (2012) 1–6.
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A. Pöllmann, Sage Open 2 (2012) 1–6.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 66818
Negotiating political identities: Multiethnic schools and youth in Europe
A. Pöllmann, Sociology 46 (2012) 773–774.
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A. Pöllmann, Sociology 46 (2012) 773–774.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31031
Laborschulforschung 2012. Berichte und Anträge zumForschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47
N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2012. Berichte und Anträge zumForschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2012.
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N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2012. Berichte und Anträge zumForschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29779
Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht
P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. vom Hofe, H. Kullmann, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2012, pp. 255–274.
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P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. vom Hofe, H. Kullmann, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2012, pp. 255–274.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66996
Channel aging effects in CoMP transmission: gains from linear channel prediction
L. Thiele, M. Olbrich, M. Kurras, B. Matthiesen, in: 2011 Conference Record of the Forty Fifth Asilomar Conference on Signals, Systems and Computers (ASILOMAR), IEEE, 2012.
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| DOI
L. Thiele, M. Olbrich, M. Kurras, B. Matthiesen, in: 2011 Conference Record of the Forty Fifth Asilomar Conference on Signals, Systems and Computers (ASILOMAR), IEEE, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30997
Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen Entwicklung von Unterricht und Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in der dritten Phase der Lehrerbildung
H. Kullmann, R. Friedli, in: C. Freitag, I. von Bargen (Eds.), Praxisforschung in der Lehrerbildung, LiT-Verlag, Münster, 2012, pp. 133–144.
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H. Kullmann, R. Friedli, in: C. Freitag, I. von Bargen (Eds.), Praxisforschung in der Lehrerbildung, LiT-Verlag, Münster, 2012, pp. 133–144.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30785 | 
Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation
H. Kullmann, in: E. Baum, T.-S. Idel, H. Ullrich (Eds.), Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 77–90.
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H. Kullmann, in: E. Baum, T.-S. Idel, H. Ullrich (Eds.), Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 77–90.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30757 |
Der Modellversuch "GribS" - erste Befunde
A. Hartinger, P. Grygier, F. Ziegler, H. Kullmann, in: F. Hellmich, S. Förster, F. Hoya (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 229–232.
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A. Hartinger, P. Grygier, F. Ziegler, H. Kullmann, in: F. Hellmich, S. Förster, F. Hoya (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 229–232.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30989 |
Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation via Internet und E-Mail als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften
H. Kullmann, in: W. Wiater, D. Manschke (Eds.), Verstehen und Kultur. Mentale Modelle und kulturelle Prägungen, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 141–165.
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H. Kullmann, in: W. Wiater, D. Manschke (Eds.), Verstehen und Kultur. Mentale Modelle und kulturelle Prägungen, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 141–165.