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2095 Publications
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66994
Spectral and energy efficiency in 3-way relay channels with circular message exchanges
B. Matthiesen, A. Zappone, E.A. Jorswieck, in: 2014 11th International Symposium on Wireless Communications Systems (ISWCS), IEEE, 2014.
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B. Matthiesen, A. Zappone, E.A. Jorswieck, in: 2014 11th International Symposium on Wireless Communications Systems (ISWCS), IEEE, 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67064
Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld
E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: 2014.
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E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67065
Inklusive Lerngruppen erfolgreich unterrichten: Didaktische Grundlagen
H. Kullmann, in: 2014.
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H. Kullmann, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67063
Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule
E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, F. Metz, C. Siepmann, in: 2014.
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E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, F. Metz, C. Siepmann, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67062
Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Multiperspektivische Befunde aus der Sekundarstufe I am Beispiel der Laborschule Bielefeld
H. Kullmann, in: 2014.
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H. Kullmann, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67071
Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zu den Schulerfahrungen von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld
E. Begalke, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: 2014.
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E. Begalke, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67072
Wohlbefinden als pädagogisches Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Diversitätsbezogene Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie
H. Kullmann, in: 2014.
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H. Kullmann, in: 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 67038 | 
KarriereSorgen – Wissenschaft zwischen Exzellenz und Fürsorge
S. Leinfellner, S. Menz, A. Wedel, N. Runge, H. Küllchen, Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW 35 (2014) 76–79.
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S. Leinfellner, S. Menz, A. Wedel, N. Runge, H. Küllchen, Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW 35 (2014) 76–79.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 66350
Faithful realizability of tropical curves
M.-W. Cheung, L. Fantini, J. Park, M. Ulirsch, ArXiv:1410.4152 (2014).
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M.-W. Cheung, L. Fantini, J. Park, M. Ulirsch, ArXiv:1410.4152 (2014).
2014 | Preprint | LibreCat-ID: 66351
Tropicalization is a non-Archimedean analytic stack quotient
M. Ulirsch, ArXiv:1410.2216 (2014).
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M. Ulirsch, ArXiv:1410.2216 (2014).
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31004 |
Eine Allgemeine Didaktik für inklusive Lerngruppen – fünf Leitprinzipien als Grundlage eines Bielefelder Ansatzes der Inklusiven Didaktik: General didactics for inclusive learning groups - five guiding principles as the basis of a Bielefeld Approach of inclusive didactics
H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, in: B. Amrhein, M. Dziak-Mahler (Eds.), Fachdidaktik inklusiv – Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule, Waxmann, Münster, 2014, pp. 89–107.
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H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, in: B. Amrhein, M. Dziak-Mahler (Eds.), Fachdidaktik inklusiv – Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule, Waxmann, Münster, 2014, pp. 89–107.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 66792 |
Capital intercultural: Hacia la conceptualización, operacionalización e investigación empírica de un marcador de distinción sociocultural en ascenso
A. Pöllmann, Cultura y Representaciones Sociales 9 (2014) 54–73.
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A. Pöllmann, Cultura y Representaciones Sociales 9 (2014) 54–73.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 67049 |
Lösungs- oder Leistungsstrategie bei der Reformierung von Karrierewegen in der Wissenschaft? Ein geschlechter- und familienkritischer Blick auf die aktuellen Empfehlungen des Wissenschaftsrates
S. Leinfellner, Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft 23 (2014) 159–163.
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S. Leinfellner, Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft 23 (2014) 159–163.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 67047 |
"Ich hatte ein paar mehr Kämpfe auszustehen als mein Mann": Dual-Career-Couples auf der Suche nach den Faktoren für gutes Leben und Arbeiten in der Wissenschaft
S. Leinfellner, GENDER - Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur & Gesellschaft 6 (2014) 78–93.
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S. Leinfellner, GENDER - Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur & Gesellschaft 6 (2014) 78–93.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56389
Participation (Un)Limited: Social Media and the Prospects of a Common Culture
M. Sandoval, in: T. Miller (Ed.), The Routledge Companion to Global Popular Culture, 1st ed., Routledge, New York, 2014.
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M. Sandoval, in: T. Miller (Ed.), The Routledge Companion to Global Popular Culture, 1st ed., Routledge, New York, 2014.