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1749 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50934
Blank, A. (2015). “Presumption and Leibniz’s Metaphysics of Action.” . In A. Nita (Ed.), Leibniz’s Metaphysics and Adoption of Substantial Form. (pp. 89–106). Springer.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29608
Peters, W., Wallscheid, O., & Böcker, J. (2015). Optimum Efficiency Control of Interior Permanent Magnet Synchronous Motors in Drive Trains of Electric and Hybrid Vehicles. European Conference on Power Electronics and Applications (EPE). https://doi.org/10.1109/EPE.2015.7311680
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 50885 | 
Blank, A. (2015). “Animals and Immortality in the Monadology.” . Hungarian Philosophical Review, 59(1), 140–152.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 51175
Schreckenberg, S. (2015). Späte Suche nach den Gräbern ‒ Claude Simons Auseinandersetzung mit dem Ersten Weltkrieg in L’Acacia. Lendemains ‒ Études comparées sur la France , 154–155, 209–225.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34875
Meyer-Hamme, J., & Körber, A. (2015). Historical Thinking, Competencies and their Measurement: Theoretical Challenges and Testing Concepts. In P. Seixas & K. Ercikan (Eds.), New Directions in Assessing Historical Thinking (1st ed., pp. 89–101). Roudledge.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34874
Meyer-Hamme, J. (2015). Formate geschlossener Aufgaben zur Messung von Kompetenzen historischen Denkens. In M. Waldis & B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 13“ (pp. 139–152).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34873
Meyer-Hamme, J. (2015). There is not only one worthy way of measuring competencies of historical thinking. Public History Weekly, 3.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 51269
Hardes, T. (2015). Performance Analysis and Simulation of a Freifunk Mesh Network in Paderborn using B.A.T.M.A.N Advanced.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 51330 |
Nikel, J., & Haker, C. (2015). Intermediäre Aushandlungsräume. Herausforderung für die Governanceanalyse und grenzüberschreitende Handlungskoordination im BNE-Transfer. Zeitschrift für Bildungsforschung, 5(2), 219–233. https://doi.org/10.1007/s35834-015-0130-3
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51070
Klingmann, H. (2015). (Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik. In M. Ahlers (Ed.), Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf. (pp. 49–67). LIT Verlag.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51069
Klingmann, H. (2015). Percussionsklasse. Inklusive Begründungen. In D. Barth & Ortwin Nimczik, Michael Pabst-Krueger (Eds.), Musikunterricht 2, Sammelband zum Bundeskongres Musikunterricht in Leipzig 2014 (pp. 136–143).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31368
Hilgert, J., Hoffmann, M., & Panse, A. (2015). Kann professorale Lehre tutoriell sein? Ein Modellversuch zur Einführung in mathematisches Denken und Arbeiten. In W. Paravicini & J. Schnieder (Eds.), Tagungsband zum Hansekolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik. (pp. 23–26). WTM-Verlag.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51057
Klingmann, H. (Ed.). (2015). Groove - Kultur - Unterricht. Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik. transcript/De Gruyter.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 31373
Hilgert, J., Hoffmann, M., & Panse, A. (2015). Einführung in mathematisches Denken und Arbeiten: tutoriell und transparent. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-45512-8
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 47485
Droese, J., & Münzmay, A. (2015). Pfade im editorischen Netz. Überlegungen zur Pragmatik des editorischen Hyperlinks am Beispiel der Comédie en vaudevilles Annette et Lubin (1762). Editio. Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft, 29, 85–102. https://doi.org/10.1515/editio-2015-007
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13869
Beutner, M., & Schneider, J. N. (2015). Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 3–32.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 48234
Schneider, J. N. (2015). EU-StORe- Creating European Standards for Open Education and Open Learning Resources.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 48237
Schneider, J. N. (2015). Research on didactical material and open learning resources.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 48239
Schneider, J. N. (2015). Training Courses and Implementation.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 48235
Schneider, J. N. (2015). Evaluation of the first Prototype version of AGnovel.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49945
Münzmay, A. (2015). Musical Representations of the Seraglio in Eugène Scribe’s Vaudeville L’ours et le pacha and in its Adaptions in Nineteenth-Century European Theatre. In M. Hüttler, E. M. N. Kugler, & H. E. Weidinger (Eds.), Images of the Harem in Literature and Theatre (Vol. 3, pp. 427–454). Hollitzer.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49948
Münzmay, A. (2015). Faire parler l’hypertextualité. In P. Beaucé & F. Rubellin (Eds.), Parodier l’opéra. Pratiques, formes et enjeux (pp. 51–70). Espaces 34.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51526
Hilgert, J., Pasquale, A., & Przebinda, T. (2015). Resonances for the Laplacian: the cases BC2 and C2 (except over SOo(p,2), p>0 odd).
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51527
Hilgert, J., Manon, C., & Martens, J. (2015). Contraction of Hamiltonian K-spaces.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51529
Hilgert, J., Pasquale, A., & Przebinda, T. (2015). Resonances for the Laplacian of products of two rank one Riemannian symmetric spaces.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51530
Hilgert, J., Alldridge, A., & Wurzbacher, T. (2015). Superorbits.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28599
Lorenz, R., Eickelmann, B., & Gerick, J. (2015). What Affects Students’ Computer and Information Literacy around the World? – An Analysis of School and Teacher Factors in High Performing Countries. In D. Slykhuis & G. Marks (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2015 (pp. 1212–1219). VA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 51778
Richter, S. (2015). Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media. Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf. GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft, 7(1), 145–150.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 51838
Schmitt, M. (2015). Tagungsbericht: Utopie & Alltag. Perspektiven auf Ideal und Praxis im 20. Jahrhundert, 23.04.2015 – 24.04.2015 Potsdam (gem. mit Janine Funke, geb. Noack). In H-Soz-Kult.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34991
Meier, H., Adolph-Börs, C., & Riedl, L. (2015). Fusionen von Sportvereinen – eine organisationssoziologische Betrachtung. Sciamus - Sport und Management, 2.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28588 |
Drossel, K., Eickelmann, B., & Gerick, J. (2015). Computer use in class: the significance of educational framework conditions, attitudes and background characteristics of teachers on a level of international comparison. In A. Brodnik & C. Lewin (Eds.), IFIP TC3 Working Conference: A New Culture of Learning: Computing and next Generations (pp. 131–140).
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 52474
Breckner, A. (2015). Bericht: Happy und klug werden – Bibelarbeit auf dem Weg (Vol. 2).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 47866
Heerdegen, B., Kulüke, J., Neuwöhner, B., & Müller, S. (2015). Westfälisch-lippische Tagespresse im Vorfeld des Ersten Weltkriegs: ein Faktor der außenpolitischen Dramatisierung und des Kriegsausbruchs? . Paderborner Historische Mitteilungen, 28, 20–52.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4423
Brahm, T., & Jenert, T. (2015). On the assessment of attitudes towards studying—development and validation of a questionnaire. Learning and Individual Differences : Journal of Psychology and Education, 43, 233–242.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 52658
Markwart, P. (2015). Analytische Herleitung der Reihenfolgeregeln zur Entzerrung hochauslastender Auftragsmerkmale: Vol. Band 350.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 52655
Gausemeier, J., Grafe, M., & Meyer auf der Heide, F. (2015). 12. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung: Vol. Band 342.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31581
Altun, T., Günther, K., & Oleschko, S. (2015). Bildungspolitische Voraussetzungen für sprachbildenden Unterricht in den Fächern des Fächerverbundes Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften. In C. Benholz, M. Frank, & E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ (pp. 105–122). Fillibach bei Klett.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 31597
Frenzel, B., Gazzard, R., Graebsch, C. M., Günther, K., Halilovic, T., Knauff, M., Loeser, M., & Niederhaus, C. (2015). Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher. Cornelsen.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 24299
Mao, Y. (2015). 245 GHz Subharmonic Receivers For Gas Spectroscopy in SiGe BiCMOS Technology (Vol. 339). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 45973 |
Kovács, B. (2015). Efficient numerical methods for elliptic and parabolic partial differential equations. https://doi.org/10.15476/ELTE.2015.076
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2015 | Working Paper | LibreCat-ID: 2254 |
Hoppe, T., Maiterth, R., & Sureth-Sloane, C. (2015). Vermögensteuer und ihre Implikationen für den Wirtschaftsstandort Deutschland - eine betriebswirtschaftliche Analyse. https://doi.org/10.2139/ssrn.2548398
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53515 |
Ricke, A. (2015). Helene Berg. In B. Borchard & N. Noeske (Eds.), MUGI. Musikvermittlung und Genderforschung: Lexikon und multimediale Präsentationen.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33620
Rezat, S., Rezat, S., & Janzen, S. (2015). Sprachsensibler Umgang mit Textmustern im Mathematikunterricht am Beispiel von Konstruktionsbeschreibungen. In F. Caluori, H. Linneweber-Lammerskitten, & Chr. Streit (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Band 2 (pp. 736–739). WTM.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53590
Müller-Gridschneder, D., Müller, W., & Mitra, S. (Eds.). (2015). Proceedings of the 1st International Workshop on Resiliency in Embedded Electronic Systems.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53647
Janus, R. (2015). Unterbrochene Lektüre. Ein psaltertheologisches Pasticcio zur Unterbrechung als Leitkategorie einer religionspädagogischen Fachdidaktik. In E. Hauschildt & J. Schmidt (Eds.), Theologie des Psalters (Vol. 17, pp. 137–152). Evangelischer Verlagsanstalt.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 53648
Janus, R. (2015). Michael Fischer: Religion, Nation, Krieg. Der Lutherchoral “Eine feste Burg ist unser Gott” zwischen Befreiungskriegen und Erstem Weltkrieg, Waxmann-Verlag, Münster 2014. In Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte (Vol. 111, pp. 314–315).
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