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1764 Publications
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9210
Worth Pursuing? The Limits of Cognitive Narratology
J. Mildorf, Književna Istorija / Literary History XLVII (2015) 33–48.
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J. Mildorf, Književna Istorija / Literary History XLVII (2015) 33–48.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9232
Unreliability in Patient Narratives: From Clinical Assessment to Narrative Practice
J. Mildorf, in: V. Nünning (Ed.), Unreliable Narration and Trustworthiness: Intermedial and Interdisciplinary Perspectives, de Gruyter, Berlin, 2015, pp. 395–413.
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J. Mildorf, in: V. Nünning (Ed.), Unreliable Narration and Trustworthiness: Intermedial and Interdisciplinary Perspectives, de Gruyter, Berlin, 2015, pp. 395–413.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29383
„Leider sind wir bankrott“. Zahlungsausfälle in der Geschichte Griechenlands im 19. und 20. Jahrhundert
K. Schönhärl, in: U.-D. Klemm, W. Schultheiß (Eds.), Die Krise in Griechenland. Ursprünge, Verlauf, Folgen, Campus Verlag, Frankfurt, New York, 2015, pp. 182–197.
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K. Schönhärl, in: U.-D. Klemm, W. Schultheiß (Eds.), Die Krise in Griechenland. Ursprünge, Verlauf, Folgen, Campus Verlag, Frankfurt, New York, 2015, pp. 182–197.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29340
Projektorientiertes Lernen im bildungswissenschaftlichen Studienanteil der universitären Lehrer*innenausbildung. Erfahrungen in demokratiepädagogisch ausgerichteten Lernsettings
T. Göhler, M. Schlüter, T. Stroot, P. Westphal, in: S. Hahn, J. Asdonk, D. Pauli, C.T. Zenke (Eds.), Differenz erleben - Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogik in der Schule, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2015, pp. 357–365.
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T. Göhler, M. Schlüter, T. Stroot, P. Westphal, in: S. Hahn, J. Asdonk, D. Pauli, C.T. Zenke (Eds.), Differenz erleben - Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogik in der Schule, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2015, pp. 357–365.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29477 | 
Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika
H.M. Probst, M. Sacher, N. Schaper, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–276.
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H.M. Probst, M. Sacher, N. Schaper, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–276.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29476 |
Neue Wege zur Konzeption eines kompetenzfördernden, studierendenzentrierten Laborpraktikums
M. Sacher, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 106–112.
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M. Sacher, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 106–112.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29402
Symmetry exploiting control of hybrid mechanical systems
K. Flaßkamp, S. Hage-Packhäuser, S. Ober-Blöbaum, Journal of Computational Dynamics 2(1) (2015) 25–50.
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K. Flaßkamp, S. Hage-Packhäuser, S. Ober-Blöbaum, Journal of Computational Dynamics 2(1) (2015) 25–50.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 20057
Discrete variational Lie group formulation of geometrically exact beam dynamics
F. Demoures, F. Gay-Balmaz, S. Leyendecker, S. Ober-Blöbaum, T.S. Ratiu, Y. Weinand, Numerische Mathematik 130(1) (2015) 73–123.
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| DOI
F. Demoures, F. Gay-Balmaz, S. Leyendecker, S. Ober-Blöbaum, T.S. Ratiu, Y. Weinand, Numerische Mathematik 130(1) (2015) 73–123.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29403
High order variational integrators in the optimal control of mechanical systems
C.M. Campos, S. Ober-Blöbaum, E. Trélat, Discrete and Continuous Dynamical Systems 35(9) (2015) 4193–4223.
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C.M. Campos, S. Ober-Blöbaum, E. Trélat, Discrete and Continuous Dynamical Systems 35(9) (2015) 4193–4223.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 20107
Relaxing mixed integer optimal control problems using a time transformation
M. Ringkamp, S. Ober-Blöbaum, S. Leyendecker, Proceedings of Applied Mathematics and Mechanics 15(1) (2015) 27–30.
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M. Ringkamp, S. Ober-Blöbaum, S. Leyendecker, Proceedings of Applied Mathematics and Mechanics 15(1) (2015) 27–30.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 20111
Multiobjective optimal control of fluid mixing
S. Ober-Blöbaum, K. Padberg-Gehle, PAMM 15(1) (2015) 639–640.
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S. Ober-Blöbaum, K. Padberg-Gehle, PAMM 15(1) (2015) 639–640.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29325
Das NRW-Dachkonzept zur Moderatorenqualifizierung: Schulinterne Lehrerfortbildung systemisch-konstruktivistisch gestalten
T. Bührmann, H. Huschitt, C. Wiethoff, in: S.G. Huber (Ed.), Schule gemeinsam gestalten – Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung, Waxmann, Münster, 2015, pp. 229–233.
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T. Bührmann, H. Huschitt, C. Wiethoff, in: S.G. Huber (Ed.), Schule gemeinsam gestalten – Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung, Waxmann, Münster, 2015, pp. 229–233.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26455
20 years of learning with the World Wide Web - technology and education in dialogue
R. Keil, ed., 20 Years of Learning with the World Wide Web - Technology and Education in Dialogue, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015.
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R. Keil, ed., 20 Years of Learning with the World Wide Web - Technology and Education in Dialogue, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26535
Empirical validation of design patterns
C. Schild, V. Petrausch, in: Human and Computer 2015 - Proceedings, De Gruyter Oldenbourg, Berlin, 2015, pp. 173–182.
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C. Schild, V. Petrausch, in: Human and Computer 2015 - Proceedings, De Gruyter Oldenbourg, Berlin, 2015, pp. 173–182.
2015 | Book | LibreCat-ID: 25595
simject ‐ Simulationsgest{\"u}tztes logistikintegriertes Projektmanagement im Anlagenbau
T. Gutfeld, U. Jessen, S. Wenzel, A. Akbulut, C. Laroque, J. Weber, Simject ‐ Simulationsgest{\"u}tztes Logistikintegriertes Projektmanagement Im Anlagenbau, Sigrid Wenzel (Hrsg.) & Christoph Laroque (Hrsg.), 2015.
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T. Gutfeld, U. Jessen, S. Wenzel, A. Akbulut, C. Laroque, J. Weber, Simject ‐ Simulationsgest{\"u}tztes Logistikintegriertes Projektmanagement Im Anlagenbau, Sigrid Wenzel (Hrsg.) & Christoph Laroque (Hrsg.), 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25338
Understanding the Patient 2.0
M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, C. Klotz, in: Modeling and Using Context, Cham, 2015.
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M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, C. Klotz, in: Modeling and Using Context, Cham, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25337
Understanding the Patient 2.0
M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, C. Klotz, in: Modeling and Using Context, Cham, 2015.
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M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, C. Klotz, in: Modeling and Using Context, Cham, 2015.
2015 | Misc | LibreCat-ID: 29551 |
Die Internationale Finanzkommission für Griechenland von 1898 oder: Stereotypen leben lange
K. Schönhärl, Die Internationale Finanzkommission für Griechenland von 1898 oder: Stereotypen leben lange, 2015.
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K. Schönhärl, Die Internationale Finanzkommission für Griechenland von 1898 oder: Stereotypen leben lange, 2015.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28485
P2P-based data layer for mobile Media Cloud
D. Díaz Sánchez, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín López, in: {IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2015, Las Vegas, NV, USA, January 9-12, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 160–161.
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D. Díaz Sánchez, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín López, in: {IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2015, Las Vegas, NV, USA, January 9-12, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 160–161.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28487
Enabling actor model for crowd sensing and IoT
D. Díaz Sánchez, S. Sherratt, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín, in: International Symposium on Consumer Electronics, {ISCE} 2015, Madrid, Spain, June 24-26, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 1–2.
LibreCat
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D. Díaz Sánchez, S. Sherratt, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín, in: International Symposium on Consumer Electronics, {ISCE} 2015, Madrid, Spain, June 24-26, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 1–2.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28486
Towards a seamless human interaction in IoT
E. Rubio-Drosdov, D. Díaz Sánchez, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín, in: International Symposium on Consumer Electronics, {ISCE} 2015, Madrid, Spain, June 24-26, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 1–2.
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E. Rubio-Drosdov, D. Díaz Sánchez, P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, A. Marín, in: International Symposium on Consumer Electronics, {ISCE} 2015, Madrid, Spain, June 24-26, 2015, {IEEE}, 2015, pp. 1–2.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28484
Blended Identity: Pervasive IdM for Continuous Authentication
P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, R. Trapero, D. Díaz Sánchez, A. Marín López, {IEEE} Secur. Priv. 13 (2015) 32–39.
LibreCat
| DOI
P. Arias Cabarcos, F. Almenárez, R. Trapero, D. Díaz Sánchez, A. Marín López, {IEEE} Secur. Priv. 13 (2015) 32–39.
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 29555
Review: Dahlmanns, Karsten: Das verfluchte Amerika. Stefan Georges Bildnis von Unternehmertum, Markt und Freiheit, Würzburg 2015
K. Schönhärl, Germanistik 56 (2015) 764.
LibreCat
K. Schönhärl, Germanistik 56 (2015) 764.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29755
Zum Einfluss des didaktischen Designs auf das (motivationale) Erleben von Lehrveranstaltungen: Eine quantitative Fallstudie im Rahmen der Methodeneinführung in den Bildungswissenschaften
M. Goller, die hochschullehre (2015).
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M. Goller, die hochschullehre (2015).
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18470 |
Ab initio study of strain effects on the quasiparticle bands and effective masses in silicon
M. Bouhassoune, A. Schindlmayr, Advances in Condensed Matter Physics 2015 (2015).
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| WoS
M. Bouhassoune, A. Schindlmayr, Advances in Condensed Matter Physics 2015 (2015).
2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 307
Different Sources of the Variance of Online Consumer Ratings and their Impact on Price and Demand
P. Herrmann, D. Kundisch, S. Zimmermann, B. Nault, in: 2015.
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P. Herrmann, D. Kundisch, S. Zimmermann, B. Nault, in: 2015.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31216
Laborschulforschung 2015. Anträge und Berichte zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50
N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, A. Textor, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2015. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2015.
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N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, A. Textor, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2015. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31212
„Und lange war ich noch ein Thier / Da ich ein Mensch schon heißen sollte.“ Identitätsbehauptung zwischen Vernunftkritik und Glaubenszweifel bei Albrecht von Haller
L. van Laak, in: W. Braungart, H. Köhler (Eds.), Subjekt und Subjektivität 1800 / 1900, Iudicium-Verlag, München, 2015, pp. 56–69.
LibreCat
L. van Laak, in: W. Braungart, H. Köhler (Eds.), Subjekt und Subjektivität 1800 / 1900, Iudicium-Verlag, München, 2015, pp. 56–69.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31213
Stille als medienästhetisches Problem in Ingmar Bergmans Das Schweigen (1963) und Jane Campions Das Piano (1993)
L. van Laak, in: H.-P. Preußer (Ed.), Sinnlichkeit und Sinn im Kino. Zur Interdependenz von Körperlichkeit und Textualität in der Filmrezeption, Schüren, Marburg, 2015, pp. 94–102.
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L. van Laak, in: H.-P. Preußer (Ed.), Sinnlichkeit und Sinn im Kino. Zur Interdependenz von Körperlichkeit und Textualität in der Filmrezeption, Schüren, Marburg, 2015, pp. 94–102.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31208
Gattungsfragen als medientheoretisches Problem. Salomon Gessners Kunsttheorie und Idyllenproduktion
L. van Laak, in: N. Birkner, Y.-G. Mix (Eds.), Idyllik im Kontext von Antike und Moderne. Tradition und Transformation eines europäischen Topos, de Gruyter, Berlin und Boston, 2015, pp. 120–129.
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L. van Laak, in: N. Birkner, Y.-G. Mix (Eds.), Idyllik im Kontext von Antike und Moderne. Tradition und Transformation eines europäischen Topos, de Gruyter, Berlin und Boston, 2015, pp. 120–129.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31211
Maximin als religiöses Medium
L. van Laak, in: W. Braungart (Ed.), Stefan George und die Religion, de Gruyter, Berlin und Boston, 2015, pp. 42–51.
LibreCat
L. van Laak, in: W. Braungart (Ed.), Stefan George und die Religion, de Gruyter, Berlin und Boston, 2015, pp. 42–51.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31207
Das „halbe Ohr des Hörers“. Zum Problem der Aufmerksamkeit in den Radiotheorien Rudolf Arnheims und Bertolt Brechts
L. van Laak, in: B. Herrmann (Ed.), Dichtung für die Ohren. Literatur als tonale Kunst, vorwerk 8, Berlin, 2015, pp. 331–345.
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L. van Laak, in: B. Herrmann (Ed.), Dichtung für die Ohren. Literatur als tonale Kunst, vorwerk 8, Berlin, 2015, pp. 331–345.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31255
Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion. 2. Fortsetzungsantrag
E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, F. Metz, C. Siepmann, in: N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, A. Textor, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2015. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2015, pp. 25–51.
LibreCat
E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, F. Metz, C. Siepmann, in: N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, A. Textor, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2015. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2015, pp. 25–51.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30999
Erfassung schulischen Wohlbefindens in inklusiven Schulen ‒ Befunde zur Erprobung eines mehrdimensionalen Konstrukts in fünf Jahrgängen der Sekundarstufe I an der Laborschule Bielefeld
H. Kullmann, S. Geist, B. Lütje-Klose, in: P. Kuhl, P. Stanat, B. Lütje-Klose, C. Gresch, H. Anand Pant, M. Prenzel (Eds.), Inklusion von Schülerinnen Und Schülern Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen, {Springer VS}, Wiesbaden, 2015, pp. 301–333.
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H. Kullmann, S. Geist, B. Lütje-Klose, in: P. Kuhl, P. Stanat, B. Lütje-Klose, C. Gresch, H. Anand Pant, M. Prenzel (Eds.), Inklusion von Schülerinnen Und Schülern Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen, {Springer VS}, Wiesbaden, 2015, pp. 301–333.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30762
Students’ argumentation schemes in terms of solving tasks with negative numbers
M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, in: {Liljedahl, Nicol (Hg.) 2015 – Proceedings of the 38th Conference}, 2015.
LibreCat
M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, in: {Liljedahl, Nicol (Hg.) 2015 – Proceedings of the 38th Conference}, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31007
Inklusiver Unterricht - (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen und Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion
H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, J. Berard, K. Schitow, in: C. Siedenbiedel, C. Theurer (Eds.), Grundlagen Inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis Und -Entwicklung, Prolog, Immenhausen, 2015, pp. 181–196.
LibreCat
H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, J. Berard, K. Schitow, in: C. Siedenbiedel, C. Theurer (Eds.), Grundlagen Inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis Und -Entwicklung, Prolog, Immenhausen, 2015, pp. 181–196.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 30992
Von Krähen und Riesen. Autonome und gemeinschaftliche Wege zur Reduktion von Unterrichtsstörungen
H. Kullmann, Friedrich Jahresheft 33 (2015) 100–101.
LibreCat
H. Kullmann, Friedrich Jahresheft 33 (2015) 100–101.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 31291
Asymptotic spectral gap and Weyl law for Ruelle resonances of open partially expanding maps
J.F. ARNOLDI, F. FAURE, T. Weich, Ergodic Theory and Dynamical Systems 37 (2015) 1–58.
LibreCat
| DOI
| arXiv
J.F. ARNOLDI, F. FAURE, T. Weich, Ergodic Theory and Dynamical Systems 37 (2015) 1–58.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 31293
Resonance Chains and Geometric Limits on Schottky Surfaces
T. Weich, Communications in Mathematical Physics 337 (2015) 727–765.
LibreCat
| DOI
| arXiv
T. Weich, Communications in Mathematical Physics 337 (2015) 727–765.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31346
Den eigenen Rhythmus finden – im sozialistischen Takt? Individualistische Eigenzeiten in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film
S. Elit, in: J.V. Röhnert (Ed.), Technische Beschleunigung – ästhetische Verlangsamung? Mobile Inszenierung in Literatur, Film, Musik Alltag und Politik, Wien, Köln, Weimar, 2015, pp. 73–81.
LibreCat
S. Elit, in: J.V. Röhnert (Ed.), Technische Beschleunigung – ästhetische Verlangsamung? Mobile Inszenierung in Literatur, Film, Musik Alltag und Politik, Wien, Köln, Weimar, 2015, pp. 73–81.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31347
Heiliger Ernst, das Ich und säkulares Spiel? Galante Lyrik, Religiosität und Individuierung um 1700
S. Elit, in: P.-A. Alt, V. Wels (Eds.), Religiöses Wissen in der Lyrik der Frühen Neuzeit, Berlin, 2015, pp. 127–143.
LibreCat
S. Elit, in: P.-A. Alt, V. Wels (Eds.), Religiöses Wissen in der Lyrik der Frühen Neuzeit, Berlin, 2015, pp. 127–143.
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 31463
LibreCat
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 31464
Gunnar Decker:1965. Der kurze Sommer der DDR, München 2015
S. Elit, literaturkritik.de [21.09.2015]; publ. unter dem Titel:Aufstieg und Fall einer ‚liberaleren’ DDR-Kultur. Zu Gunnar Deckers etwas überbordender Studie zu 1965 als Schicksalsjahr für die Entwicklung von Literatur und Kunst in der Deutschen Demokratischen Republik (2015).
LibreCat
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S. Elit, literaturkritik.de [21.09.2015]; publ. unter dem Titel:Aufstieg und Fall einer ‚liberaleren’ DDR-Kultur. Zu Gunnar Deckers etwas überbordender Studie zu 1965 als Schicksalsjahr für die Entwicklung von Literatur und Kunst in der Deutschen Demokratischen Republik (2015).
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31555
„Theatralität und Bild im spätmittelalterlichen Passionsspiel. Zum Verhältnis von Gewaltdarstellung und compassio“
M. Egidi, in: H. Aurenhammer, D. Bohde (Eds.), Räume der Passion. Raumvisionen, Erinnerungsorte und Topographien des Leidens Christi in Mittelalter und Früher Neuzeit (Vestigia Bibliae 32), Bern u. a., 2015, pp. 181–203.
LibreCat
M. Egidi, in: H. Aurenhammer, D. Bohde (Eds.), Räume der Passion. Raumvisionen, Erinnerungsorte und Topographien des Leidens Christi in Mittelalter und Früher Neuzeit (Vestigia Bibliae 32), Bern u. a., 2015, pp. 181–203.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31582
Bildungspolitische Voraussetzungen für sprachbildenden Unterricht in den Fächern des Fächerverbundes Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 105–122.
LibreCat
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 105–122.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31586
Lernaufgaben im GL-Unterricht: Welche sprachlichen Anforderungen enthalten begründe-Aufgaben?
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 123–134.
LibreCat
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 123–134.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31591
Lernaufgaben als zentrales Steuerungsinstrument für sprachbildend-inklusive Lernprozesse im Gesellschaftslehreunterricht
S. Oleschko, T. Altun, K. Günther, in: C. Juen-Kretschmer, K. Mayr-Keiler, G. Örley, I. Plattner (Eds.), transfer Forschung <-> Schule. Heft 1 Sprachsensibel Lehren und Lernen, 2015, pp. 13–23.
LibreCat
S. Oleschko, T. Altun, K. Günther, in: C. Juen-Kretschmer, K. Mayr-Keiler, G. Örley, I. Plattner (Eds.), transfer Forschung <-> Schule. Heft 1 Sprachsensibel Lehren und Lernen, 2015, pp. 13–23.
2015 | Misc | LibreCat-ID: 31599
Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher
B. Frenzel, R. Gazzard, C.M. Graebsch, K. Günther, T. Halilovic, M. Knauff, M. Loeser, C. Niederhaus, Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher, Cornelsen, Berlin, 2015.
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B. Frenzel, R. Gazzard, C.M. Graebsch, K. Günther, T. Halilovic, M. Knauff, M. Loeser, C. Niederhaus, Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher, Cornelsen, Berlin, 2015.
2015 | Misc | LibreCat-ID: 31596
Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II.
T. Altun, K. Günther, Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II., 2015.
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T. Altun, K. Günther, Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II., 2015.
2015 | Book | LibreCat-ID: 31609
Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht
S. Ballweg, Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht, Narr, Tübingen, 2015.
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S. Ballweg, Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht, Narr, Tübingen, 2015.