31 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule
I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
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I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55662 |
Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity
C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
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C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56739
Digitale Spaltung im Studium auch durch KI?.
I. Steinhardt, S. Mauermeister, L. Biere, in: 2024.
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I. Steinhardt, S. Mauermeister, L. Biere, in: 2024.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 33368 |
The connection of open science practices and the methodological approach of researchers
I. Steinhardt, M. Bauer, H. Wünsche, S. Schimmler, Quality & Quantity 57 (2023) 3621–3636.
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I. Steinhardt, M. Bauer, H. Wünsche, S. Schimmler, Quality & Quantity 57 (2023) 3621–3636.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49448
Soziale Eingebundenheit als Schlüssel?! - Perspektiven zur Förderung von student engagament in der Hochschullehre
I. Steinhardt, A. Thielsch, in: N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske (Eds.), Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, Visual Ink Publishing UG, Dornstadt, 2023, pp. 15–25.
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I. Steinhardt, A. Thielsch, in: N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske (Eds.), Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, Visual Ink Publishing UG, Dornstadt, 2023, pp. 15–25.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51020 |
"Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht"
S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, A. Schulz, Sozialmagazin 11 (2023) 66–72.
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S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, A. Schulz, Sozialmagazin 11 (2023) 66–72.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45604 |
Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on “(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?”
I. Steinhardt, S. Mauermeister, R. Schmidt, Language Learning (2023).
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I. Steinhardt, S. Mauermeister, R. Schmidt, Language Learning (2023).
2023 | Preprint | LibreCat-ID: 45402 |
The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication
O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
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O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43094 |
Bootstrapping the Open Science culture: The fellowship approach
T. Heck, I. Steinhardt, R.-M. Rahal, M. Schubotz, D. Scholl, S. Behrens, Research Ideas and Outcomes 9 (2023).
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T. Heck, I. Steinhardt, R.-M. Rahal, M. Schubotz, D. Scholl, S. Behrens, Research Ideas and Outcomes 9 (2023).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33371 |
Kollaborative Autoethnographien digitaler Praktiken. Eine konzeptionelle, methodische und theoretische Einführung zu einem Lehr-Forschungsprojekt im ersten Corona-Semester
I. Steinhardt, DNGPS Working Paper 8 (2022) 1–11.
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I. Steinhardt, DNGPS Working Paper 8 (2022) 1–11.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33370 |
MapOSR - A mapping review dataset of empirical studies on Open Science
J. Lasser, J. Schneider, T. Lösch, R. Röwert, T. Heck, C. Bluemel, M. Neufend, I. Steinhardt, S. Skupien, F1000Research 11 (2022).
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J. Lasser, J. Schneider, T. Lösch, R. Röwert, T. Heck, C. Bluemel, M. Neufend, I. Steinhardt, S. Skupien, F1000Research 11 (2022).
2022 | Book | LibreCat-ID: 33377 |
Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen
C. Schneijderberg, O. Wieczorek, I. Steinhardt, Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022.
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C. Schneijderberg, O. Wieczorek, I. Steinhardt, Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36524 |
Knowledge Equity and Open Science in qualitative research – Practical research considerations
I. Steinhardt, F. Kruschick, Research Ideas and Outcomes 8 (2022) e86387.
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I. Steinhardt, F. Kruschick, Research Ideas and Outcomes 8 (2022) e86387.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36538 |
Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie
J. Hiebl, I. Steinhardt, M. Bigos, die hochschule (2022) 379–394.
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J. Hiebl, I. Steinhardt, M. Bigos, die hochschule (2022) 379–394.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36526 |
Dem eigenen Anspruch auf der Spur
D. Ternes, N. Bernhard, I. Gewinner, A. Goller, D. Lohner, K. König, R. Röwert, I. Steinhardt, A. Thielsch, in: H. Angenent, J. Petri, T. Zimenkova (Eds.), Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre, transkript, Bielefeld, 2022, pp. 400–414.
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D. Ternes, N. Bernhard, I. Gewinner, A. Goller, D. Lohner, K. König, R. Röwert, I. Steinhardt, A. Thielsch, in: H. Angenent, J. Petri, T. Zimenkova (Eds.), Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre, transkript, Bielefeld, 2022, pp. 400–414.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34133
(Be)Werten im organisationsabhängigen Interaktionssystem: das Beispiel Peer Review in Akkreditierungsverfahren von Hochschulen und Studiengängen
C. Schneijderberg, N. Götze, I. Steinhardt, J. Schindler, Zeitschrift für Evaluation 21 (2022) 217–244.
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C. Schneijderberg, N. Götze, I. Steinhardt, J. Schindler, Zeitschrift für Evaluation 21 (2022) 217–244.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33372 |
Have Academics’ Citation Patterns Changed in Response to the Rise of World University Rankings? A Test Using First-Citation Speeds
S.J. Lee, C. Schneijderberg, Y. Kim, I. Steinhardt, Sustainability 13 (2021).
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S.J. Lee, C. Schneijderberg, Y. Kim, I. Steinhardt, Sustainability 13 (2021).
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 36545 |
Students in the spotlight: Using collaborative autoethnography to build a community of learning in the Corona crisis
I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.
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I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.
2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 36551 |
Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.
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I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36557 |
Digitale Praktiken und das Studium
I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.
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I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36555
Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik
I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.
LibreCat
I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27117
The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions
P. Pineda, I. Steinhardt, Teaching in Higher Education (2020) 1–21.
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P. Pineda, I. Steinhardt, Teaching in Higher Education (2020) 1–21.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 29257 |
Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2020.
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I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29246 |
Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of a qualitative research project-based seminar
I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
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I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29247 |
Open Science-Forschung und qualitative Methoden – fünf Ebenen der Reflexion
I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 32 (2018) 122–138.
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I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 32 (2018) 122–138.
2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 29259 |
Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren
I. Steinhardt, C. Schneijderberg, G. Krücken, J. Baumann, Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren, Incher-Kassel, Kassel, 2018.
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I. Steinhardt, C. Schneijderberg, G. Krücken, J. Baumann, Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren, Incher-Kassel, Kassel, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27115
Higher education policy dynamics in turbulent times – access to higher education for refugees in Europe
J. Jungblut, M. Vukasovic, I. Steinhardt, Studies in Higher Education 45 (2018) 327–338.
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J. Jungblut, M. Vukasovic, I. Steinhardt, Studies in Higher Education 45 (2018) 327–338.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27119 |
Accreditation of X Qualities Instead of Quality X: A Normative Analysis of Criteria of the German Higher Education Accreditation Regime
C. Schneijderberg, I. Steinhardt, Higher Education Policy (2018) 5–28.
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C. Schneijderberg, I. Steinhardt, Higher Education Policy (2018) 5–28.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 29248 |
Editorial: Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung
I. Steinhardt, P. Pohlenz, M. Merkt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 12 (2017).
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I. Steinhardt, P. Pohlenz, M. Merkt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 12 (2017).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29250 |
Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden
I. Steinhardt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (2016) 225–237.
LibreCat
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I. Steinhardt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (2016) 225–237.
2015 | Book | LibreCat-ID: 27120
Lehre stärkt Forschung: Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
I. Steinhardt, Lehre Stärkt Forschung: Studiengangentwicklung Durch ProfessorInnen Im Handlungssystem Universität, 2015.
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I. Steinhardt, Lehre Stärkt Forschung: Studiengangentwicklung Durch ProfessorInnen Im Handlungssystem Universität, 2015.
31 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule
I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
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I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55662 |
Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity
C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
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C. Schneijderberg, I. Steinhardt, in: J. Griem, D. Kaldewey, L. Il-Tschung (Eds.), »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024, pp. 89–108.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56739
Digitale Spaltung im Studium auch durch KI?.
I. Steinhardt, S. Mauermeister, L. Biere, in: 2024.
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I. Steinhardt, S. Mauermeister, L. Biere, in: 2024.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 33368 |
The connection of open science practices and the methodological approach of researchers
I. Steinhardt, M. Bauer, H. Wünsche, S. Schimmler, Quality & Quantity 57 (2023) 3621–3636.
LibreCat
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I. Steinhardt, M. Bauer, H. Wünsche, S. Schimmler, Quality & Quantity 57 (2023) 3621–3636.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49448
Soziale Eingebundenheit als Schlüssel?! - Perspektiven zur Förderung von student engagament in der Hochschullehre
I. Steinhardt, A. Thielsch, in: N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske (Eds.), Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, Visual Ink Publishing UG, Dornstadt, 2023, pp. 15–25.
LibreCat
I. Steinhardt, A. Thielsch, in: N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske (Eds.), Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, Visual Ink Publishing UG, Dornstadt, 2023, pp. 15–25.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51020 |
"Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht"
S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, A. Schulz, Sozialmagazin 11 (2023) 66–72.
LibreCat
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S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, A. Schulz, Sozialmagazin 11 (2023) 66–72.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45604 |
Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on “(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?”
I. Steinhardt, S. Mauermeister, R. Schmidt, Language Learning (2023).
LibreCat
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I. Steinhardt, S. Mauermeister, R. Schmidt, Language Learning (2023).
2023 | Preprint | LibreCat-ID: 45402 |
The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication
O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
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O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43094 |
Bootstrapping the Open Science culture: The fellowship approach
T. Heck, I. Steinhardt, R.-M. Rahal, M. Schubotz, D. Scholl, S. Behrens, Research Ideas and Outcomes 9 (2023).
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T. Heck, I. Steinhardt, R.-M. Rahal, M. Schubotz, D. Scholl, S. Behrens, Research Ideas and Outcomes 9 (2023).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33371 |
Kollaborative Autoethnographien digitaler Praktiken. Eine konzeptionelle, methodische und theoretische Einführung zu einem Lehr-Forschungsprojekt im ersten Corona-Semester
I. Steinhardt, DNGPS Working Paper 8 (2022) 1–11.
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I. Steinhardt, DNGPS Working Paper 8 (2022) 1–11.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33370 |
MapOSR - A mapping review dataset of empirical studies on Open Science
J. Lasser, J. Schneider, T. Lösch, R. Röwert, T. Heck, C. Bluemel, M. Neufend, I. Steinhardt, S. Skupien, F1000Research 11 (2022).
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J. Lasser, J. Schneider, T. Lösch, R. Röwert, T. Heck, C. Bluemel, M. Neufend, I. Steinhardt, S. Skupien, F1000Research 11 (2022).
2022 | Book | LibreCat-ID: 33377 |
Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen
C. Schneijderberg, O. Wieczorek, I. Steinhardt, Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022.
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C. Schneijderberg, O. Wieczorek, I. Steinhardt, Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36524 |
Knowledge Equity and Open Science in qualitative research – Practical research considerations
I. Steinhardt, F. Kruschick, Research Ideas and Outcomes 8 (2022) e86387.
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I. Steinhardt, F. Kruschick, Research Ideas and Outcomes 8 (2022) e86387.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36538 |
Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie
J. Hiebl, I. Steinhardt, M. Bigos, die hochschule (2022) 379–394.
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J. Hiebl, I. Steinhardt, M. Bigos, die hochschule (2022) 379–394.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36526 |
Dem eigenen Anspruch auf der Spur
D. Ternes, N. Bernhard, I. Gewinner, A. Goller, D. Lohner, K. König, R. Röwert, I. Steinhardt, A. Thielsch, in: H. Angenent, J. Petri, T. Zimenkova (Eds.), Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre, transkript, Bielefeld, 2022, pp. 400–414.
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D. Ternes, N. Bernhard, I. Gewinner, A. Goller, D. Lohner, K. König, R. Röwert, I. Steinhardt, A. Thielsch, in: H. Angenent, J. Petri, T. Zimenkova (Eds.), Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre, transkript, Bielefeld, 2022, pp. 400–414.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34133
(Be)Werten im organisationsabhängigen Interaktionssystem: das Beispiel Peer Review in Akkreditierungsverfahren von Hochschulen und Studiengängen
C. Schneijderberg, N. Götze, I. Steinhardt, J. Schindler, Zeitschrift für Evaluation 21 (2022) 217–244.
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C. Schneijderberg, N. Götze, I. Steinhardt, J. Schindler, Zeitschrift für Evaluation 21 (2022) 217–244.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33372 |
Have Academics’ Citation Patterns Changed in Response to the Rise of World University Rankings? A Test Using First-Citation Speeds
S.J. Lee, C. Schneijderberg, Y. Kim, I. Steinhardt, Sustainability 13 (2021).
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S.J. Lee, C. Schneijderberg, Y. Kim, I. Steinhardt, Sustainability 13 (2021).
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 36545 |
Students in the spotlight: Using collaborative autoethnography to build a community of learning in the Corona crisis
I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.
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I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.
2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 36551 |
Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.
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I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36557 |
Digitale Praktiken und das Studium
I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.
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I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36555
Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik
I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.
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I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27117
The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions
P. Pineda, I. Steinhardt, Teaching in Higher Education (2020) 1–21.
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P. Pineda, I. Steinhardt, Teaching in Higher Education (2020) 1–21.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 29257 |
Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2020.
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I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29246 |
Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of a qualitative research project-based seminar
I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
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I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29247 |
Open Science-Forschung und qualitative Methoden – fünf Ebenen der Reflexion
I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 32 (2018) 122–138.
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I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 32 (2018) 122–138.
2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 29259 |
Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren
I. Steinhardt, C. Schneijderberg, G. Krücken, J. Baumann, Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren, Incher-Kassel, Kassel, 2018.
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I. Steinhardt, C. Schneijderberg, G. Krücken, J. Baumann, Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren, Incher-Kassel, Kassel, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27115
Higher education policy dynamics in turbulent times – access to higher education for refugees in Europe
J. Jungblut, M. Vukasovic, I. Steinhardt, Studies in Higher Education 45 (2018) 327–338.
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J. Jungblut, M. Vukasovic, I. Steinhardt, Studies in Higher Education 45 (2018) 327–338.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27119 |
Accreditation of X Qualities Instead of Quality X: A Normative Analysis of Criteria of the German Higher Education Accreditation Regime
C. Schneijderberg, I. Steinhardt, Higher Education Policy (2018) 5–28.
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C. Schneijderberg, I. Steinhardt, Higher Education Policy (2018) 5–28.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 29248 |
Editorial: Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung
I. Steinhardt, P. Pohlenz, M. Merkt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 12 (2017).
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I. Steinhardt, P. Pohlenz, M. Merkt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 12 (2017).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29250 |
Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden
I. Steinhardt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (2016) 225–237.
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I. Steinhardt, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (2016) 225–237.
2015 | Book | LibreCat-ID: 27120
Lehre stärkt Forschung: Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
I. Steinhardt, Lehre Stärkt Forschung: Studiengangentwicklung Durch ProfessorInnen Im Handlungssystem Universität, 2015.
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I. Steinhardt, Lehre Stärkt Forschung: Studiengangentwicklung Durch ProfessorInnen Im Handlungssystem Universität, 2015.