6 Publications

Mark all

[6]
2023 | Book | LibreCat-ID: 48077
Volgmann, Simone. Erlebnisorientiert Lehren Und Lernen in Der Beruflichen Bildung. Entwicklung Eines Didaktischen Konzepts Im Rahmen von Designbasierter Forschung. . wbv Publikation, 2023.
LibreCat
 
[5]
2020 | Book | LibreCat-ID: 35966
Sloane, Peter F. E., et al. Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen. Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
LibreCat
 
[4]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48091
Volgmann, Simone. “‘Erlebnisorientiertes Lernen’ in Der Beruflichen Bildung - Wie Viel Einzug Erhält Erleben Und Erfahren Im Unterricht?” Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, edited by Petra Frehe-Halliwell and H.-Hugo Kremer, 2018, pp. 21–43.
LibreCat
 
[3]
2016 | Book | LibreCat-ID: 4639
Euler, Dieter, et al. Kommunales Bildungsmanagement - Kernkomponenten Und Gelingensbedingungen. EUSL, 2016.
LibreCat
 
[2]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48085
Gerholz, Karl-Heinz, and Simone Losch. “Can Service Learning Foster a Social Responsibility among Students? – A Didactical Analysis and Empirical Case-Study in Business Education at a German University.” Corporate Social Responsibility: Locating the Missing Link, edited by Linda O’Riordan et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015, pp. 603–26.
LibreCat
 
[1]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 48088
Gerholz, Karl-Heinz, and Simone Losch. “Service Learning Und Persönlichkeitsentwicklung - Historische Hintergründe, Didaktische Konzeption Und Empirische Ergebnisse Aus Den Wirtschaftswissenschaften.” Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik, vol. 56, no. 29, 2014, pp. 79–111.
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Sloane, Peter F. E., et al. Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen. Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
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Volgmann, Simone. “‘Erlebnisorientiertes Lernen’ in Der Beruflichen Bildung - Wie Viel Einzug Erhält Erleben Und Erfahren Im Unterricht?” Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, edited by Petra Frehe-Halliwell and H.-Hugo Kremer, 2018, pp. 21–43.
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Gerholz, Karl-Heinz, and Simone Losch. “Can Service Learning Foster a Social Responsibility among Students? – A Didactical Analysis and Empirical Case-Study in Business Education at a German University.” Corporate Social Responsibility: Locating the Missing Link, edited by Linda O’Riordan et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015, pp. 603–26.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 48088
Gerholz, Karl-Heinz, and Simone Losch. “Service Learning Und Persönlichkeitsentwicklung - Historische Hintergründe, Didaktische Konzeption Und Empirische Ergebnisse Aus Den Wirtschaftswissenschaften.” Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik, vol. 56, no. 29, 2014, pp. 79–111.
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