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KatHelfer-PrO

2023-01-01 – 2024-12-31

Katholische Schulen – Digitaler Profilnavigator

2023-07-01 – 2026-06-30

Katholische Schulen – Profilbildung stärken

2019-01-01 – 2023-02-28

KI im Geschichtsunterricht? – KI im geschichtsdidaktischen Proseminar! Eine empirische Untersuchung von Lehramtsstudierenden im Bachelor im Fach Geschichte (Scholarship of Teaching and Learning 2024)

2024-02-01 – 2024-10-31

KI in der englischen Sprachwissenschaft für Beruf und Schule

2020-11-01 – 2021-11-30

KI Marktplatz - Das Ökosystem für Künstliche lntelligenz in der Produktentstehung; (Umsetzungsphase)

2020-01-01 – 2022-12-31

KI und Open Source LLM: Innovative KI-Lösungen für die Lehre an der Universität Paderborn

2025-01-01 – 2025-12-31

KI-basierte Sprachmodelle an der Universität Paderborn: Ein Baustein auf dem Weg zu einer KI-Strategie

2026-01-01 – 2027-12-31

KI-Kompetenzen für Sprachenlernende und Sprachenlehrende

2024-03-01 – 2025-08-31

KIAM: Kompetenzzentrum KI in der Arbeitswelt des industriellen Mittelstands in OstWestfalenLippe

2020-10-01 – 2025-09-30

Kindliches Störungsbewusstsein bei Entwicklungsstörungen der Sprache

2024-01-01 – 2026-12-31

KIntellectDetect – Mit Verfahren der künstlichen Intelligenz Produktpiraterie auf der Spur

2025-06-01 – 2028-05-31

Kl: Energieeffiziente Künstliche lntelligenz im Rechenzentrum durch Approximation von tiefen neuronalen Netzen für Field-Programmable Gate Arrays (KI)

2023-01-01 – 2025-12-31

Ziel des Projekts ist die Steigerung der Energieeffizienz von KI-Systemen für DNN Inferenz durch Approximationsverfahren und Abbildung auf Hochleistungs-FPGAs. Durch die Anpassung, Weiterentwicklun...

Klosterkultur heute – und morgen? Zur Zukunft eines religiösen Kulturerbes

2024-06-28 – 2026-12-31

KnowGraphs: Knowledge Graphs at Scale

2019-10-01 – 2023-09-30

KogniHome - die mitdenkende Wohnung

2014-08-01 – 2017-12-31

Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben

2022-01-01 – 2026-12-31

KOLLABORATIVE LITERATURGESCHICHTE DIGITAL (KOLIDI)

2020-10-01 – 2022-09-30

Kompetenzbilanzierung für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer

2017-10-01 – 2018-10-31

Kompetenzentwicklung für den inklusiven Unterricht

2018-04-01 – 2021-03-31

Kompetenzzentrum Musik – Edition – Medien (ZenMEM)

2014-09-01 – 2019-08-31

Konfessionelle und interreligiöse Differenzsensibilität. Empirische Erkenntnisse und konzeptionelle Wege zu einer reflexiven Lehrkräfteprofessionalisierung für den Religionsunterricht für alle

2025-12-01 – 2028-11-30

Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Schulfach ‚Religionsunterricht für alle‘ (RUfa) in Hamburg. Empirische Studien zur Professions- und Unterrichtsforschung

2022-12-01 – 2025-11-30

Konfiguration und Co-Evolution von Datenöko- und Arbeitssystemen

2026-01-01 – 2028-12-31

Konsolidierung von SootUp als ein führendes Rahmenwerk für statische Programmanalyse

2026-05-01 – 2029-05-01

Kontextübergreifende Kooperation zur systematischen Diffusion innovativer Lehrkonzepte – KoKoDiL

2025-07-01 – 2027-12-31

Konvertierung MEI zu MusicXML

2024-06-18 – 2024-07-31

Konzeptentwicklung für die Nutzung von Post-Consumer-Rezyklaten in Infrarotschweißverbindungen

2025-12-01 – 2027-12-31

Kooperation in den Studiengängen zur Komparativen Theologie in Qom und Paderborn

2018-01-01 – 2021-12-31

Kooperative Softwareverifikation

2019-10-01 – 2022-09-30

KoPPona 2.0: Entwicklung von modularen, intelligenten, gegen Belagsbildung resistenten Reaktoren; Teilvorhaben: Grenzflächenanaytik und oberflächenchemische Konzepte

2019-10-01 – 2023-03-31

Koproduktion bei AutoML- Anwendungen Eine verhaltensökonomische Studie

2022-08-01 – 2023-07-01

Koranische Zugänge zu Jesus Christus in der Perspektive Komparativer Theologie

2013-01-01 – 2018-12-31

KoTeBi: Kombinatorisches Testen von TLS-Bibliotheken auf allen Ebenen

2022-07-01 – 2025-06-30

KreativInstitut.OWL

2022-07-01 – 2026-12-31

Krisen historischen Lernens am Beispiel bilingualen Geschichtsunterrichts

2021-06-01 – 2027-03-31

Kryptographische Zugriffskontrolle

2017-01-01 – 2021-04-30

KUBAS

2016-04-15 – 2019-10-14

Kulturkonservatismus, Geistesaristokratie, Ressentiment: Kritische Perspektiven auf literarische Intellektuellendiskurse seit 1918 und ihre gegenwärtige Aktualität

2024-06-04 – 2024-06-07

KuMuS-ProNeD - Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport

2023-07-01 – 2026-02-28

Kunstpraxis Blog

2019-01-01 – 2025-12-31

KW - Ab initio-Theorie photonischer Materialien (B04)

2014-01-01 – 2021-12-31

Das Projekt betreibt Methodenentwicklung und numerische Simulationen mit dem Ziel der parameterfreien und präzisen Modellierung der im SFB/TRR untersuchten photonischen Materialien. Der Fokus liegt...